Новости образования от A2B2Сценарий осеннего праздника «Осень в гости к нам пришла» для детей дошкольного возраста (4-5лет)
Автор:
Баранова Тамара Владимировна воспитатель первой квалификационной категории МДОУ «Умётский детский сад №2».
Цели:
-
Развитие творческих способностей детей в процессе различных видов музыкальной деятельности.
-
Воспитание любви к природе через музыкально-игров
ую деятельность. -
Создание праздничного настроения.
Предварительная работа:
1. Разучивание осенних песен, танцев, игр и хороводов.
2. Разучивание стихов.
3. Индивидуальная работа с ведущими персонажами.
4. Подбор и подготовка фонограмм.
5. Разработка конспекта сценария.
6. Оформление музыкального зала к предстоящему празднику.
7. Изготовление шапочек грибов и овощей.
Материалы и оборудование:
1.Костюмы для Осени, Лесовичка, Дождика и Мышки.
2.Музыкальный центр, музыкальные диски.
Действующие лица: Ведущая, Лесовичок, Осень, Дождик – взрослые, Мышка – ребенок подготовительной группы, дети средней группы.
Ход праздника
Зал оформлен в виде осеннего леса – на стене осенние листочки, в центре висит большая кисть рябины. У стены стоят осенние деревья. На полу разбросаны осенние листочки, в углу стоит большой кленовый лист, за которым прячется Лесовичок.
Под музыку дети входят в зал и встают полукругом.
Ведущий:
Посмотрите, ребята, как нарядно сейчас в нашем зале. Сколько кругом разноцветных листочков. Что за праздник к нам в гости пришел? (ответ детей). Конечно, праздник Осени.
Листья солнцем наливались,
Листья солнцем пропитались,
Налились, отяжелели
И по ветру полетели….
Зашуршали по кустам.
Видно их и тут и там.
Ветер золото кружит,
Золотым дождем шумит!
Вот и к нам сюда ветерок листочки принес! Ой, как их много посмотрите.
Ребенок:
Листочки все осенним днем
Красивые такие,
Давайте песенку споем
Про листья золотые!
Песня «Листик клена»
слова и музыка С.Н.Хачко // «Колокольчик» - №43.- С.17.
Ведущий:
Ребятки, давайте соберем листочки и поиграем с ними.
(Дети под музыку обходят зал и собирают по одному листочку, приседают и прячутся за них).
Ведущий:
Где же детки, не пойму,
Лишь листочки на виду.
Много было здесь ребят,
Теперь листики лежат.
Музыкальная игра «…где ты?»
Музыкальный руководитель поет: «Саша, где ты»? Ребенок отвечает: «Я здесь!», выглядывает из-за листика и встает. Каждый раз поется новое имя ребенка. Таким образом, встают все дети. Если детей много, то в конце можно спеть: «Дети, где вы?» и все оставшиеся дети встают.
Ведущий:
Вот спасибо, все наши ребятки нашлись. Но, что я слышу, кто-то продолжает петь. (слышится: «Я здесь!»).Дети, посмотрите, все ли ваши друзья нашлись? Я слышу, кто-то еще поёт.
Ведущий находит за большим кленовым листом Лесовичка и выводит его к детям.
Ведущий:
Ты кто такой? Как тут оказался?
Лесовичок:
Я – старичок Лесовичок, в лесу живу, охраняю его. Очень я его люблю. Весной смотрю, чтобы все деревья были здоровыми. Летом – караулю, чтобы никто не обижал лес. А осенью, когда листочки падают с деревьев, играю с ними и танцую. А вы хотите с листочками поиграть и потанцевать?
Ведущий: Наши детки очень любят с листочками танцевать.
Танец с листочками (по усмотрению музыкального руководителя)
Лесовичок:
Славно с листиком плясали,
А стихи-то вы читали?
Ребенок:
К нам на мокрой, тонкой ножке
Дождик скачет по дорожке.
В лужицы смотри, смотри,
Он пускает пузыри.
Лесовичок:
Это у вас в городе дождик пускает пузыри, а у меня в лесочке, после дождика выросли грибочки.
Хоровод «Грибочки»
Слова и музыка М.Д.Быстровой // «Колокольчик». - №26.- С.7.
Лесовичок:
Ай – ай - ай, все грибочки от вас убежали. Но ничего, я набрал много грибов (показывает корзину с грибами). Сейчас посмотрим, как вы умеете собирать грибы.
Аттракцион с грибами.
Лесовичок рассыпает грибы на полу, дети собирают их в маленькие корзиночки. Среди съедобных грибов, есть мухоморы, дети должны отличить съедобные грибы от несъедобных.
Ведущий:
Ой, ребята, а дождь все сильнее и сильнее.
Ребенок:
Дождь, дождь целый день
Барабанит в стекла.
Вся земля, вся земля
От воды промокла.
Под музыку в зал вбегает «Дождик"
Дождик:
Я дождик холодный, я дождик бодрящий,
На мне развивается плащик блестящий.
Я только что с тучки огромной спустился
И тут же на праздник к ребятам явился.
Ведущий:
Молодец, дождик, что пришел к нам в гости мы про тебя песенку знаем и сейчас её споем.
Песня «Дождик»
Слова и музыка Т.В.Бокач // «Колокольчик» - №30. - С.17.
Дождик:
Какая хорошая песенка. А как хорошо вы её спели, молодцы. Давайте вместе со мной поиграем.
Игра с дождиком
«Дождик, дождик, что ты льешь? «Дождик» в центре круга.
Погулять нам не даёшь. Дети идут по кругу и поют
Если только захочу, Дождик отвечает детям
Всех детей я намочу!
Дети разбегаются, «Дождик» их ловит.
Дождик:
Какие смелые и ловкие ребятки в вашей группе. А почему вы здесь песни поёте, да играете?
Ведущий:
А это потому, милый Дождик, что у нас праздник Осени.
Дождик:
Вы, наверное, про Осень и стихи и песни знаете?
Ведущий:
Знаем, знаем и сейчас тебе стихи про осень прочитаем.
Ребенок:
Ветер листья осыпает
И под ножки нам кладет.
Это Осень, это Осень,
Осень в гости к нам идет.
Ребенок:
Много листьев желтых, красных
На дорожке соберем.
Это Осень, это Осень,
Приходи тебя мы ждем!
Дети все вместе повторяют последние две строчки: «Это Осень, это Осень, приходи тебя мы ждем!» Под музыку входит «Осень».
Осень:
Вот и Осень к вам пришла.
Ждали вы меня, друзья?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться,
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться!
Ведущий:
Мы на празднике все вместе
Славно время проведем!
Чтобы было веселее
Тебе песенку споем!
Песня про осень (по усмотрению музыкального руководителя)
Осень:
Дружно песню вы пропели,
Голосочки так звенели.
А теперь все в хоровод
Будем петь про огород.
Хоровод «Огородная-хоров
В зал вбегает «Мышка».
Мышка:
Здравствуйте, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
Я тут мимо пробегала,
Смех веселый услыхала.
И решила не на шутку
Загляну к вам на минутку,
Посмотреть, что за народ,
В этом садике живет!
Осень:
Что же, мышка, проходи,
На ребяток погляди.
Мышка:
Я скажу вам от души –
Все ребята хороши!
Интересно мне узнать,
Любите ли выиграть?
Приглашаю вас поиграть в интересную игру.
Игра «Репка»
Дети встают в круг. В середине круга – «репка», за кругом – «мышка».
Репка, репонька,
Расти крепонька, -- Дети идут по кругу и поют
Ни мала, ни велика,
До мышиного хвоста! Да!
Репка в это время растет, а мышка двигается противоходом. С окончанием пения дети поднимают сцепленные руки вверх, «репка» убегает, «мышка» её ловит. В конце «мышка» и «репка» пляшут.
Осень:
А сейчас глаза закройте и тихонечко постойте…
(взрослые вносят в зал большую «репку» из попье – маше, внутри которой находится угощение).
Раз! Два! Три! Четыре! Пять!
Глазки можно открывать!
Мышка:
Ай да репка! Просто диво!