Мастер- класс по изготовлению книжки- малышки- трансформер. Подготовила: Байдина Н.А., воспитатель

Мастер-класс «Книжка-малышка-трансформер»

 мастер - класс по теме: «Книжка-малышка-транформер».

Цель: Изготовление книжки- малышки- трансформер из ткани  .

Задачи:

- Научить приемам приклеивания.

- Совершенствовать умение работать по плану.

- Развивать мелкую моторику пальцев рук.

- Воспитывать бережное отношение к книгам.

- Воспитывать трудолюбие.

Планируемые результаты:

закрепить навыки работы с тканью и бумагой.

Материалы и оборудование:

- ткань 22* 35;

- ножницы;

- клей ПВА;

- распечатанный текст и картинки;

- кисточки.

Методические материалы:

Выставка книг различной формы.

Ход мастер - класса:

Проверка рабочих мест. Инструктаж по технике безопасности при работе с ножницами.

Воспитатель: Сегодня мы познакомимся с различными видами книг. Посмотрите бывают книжки- малышки, это книги маленького формата, также есть книжки- раскладушки, которые можно поставить и посмотреть на них как на картинки.

 

Книга состоит из таких частей как: обложка – лист плотной бумаги, картона, пластика, дерева, металла, который защищает книгу от повреждений и информирует о том, что это за книга, кто ее автор. Форзац – разворот между обложкой и титульным листом, а также между последней страницей книги и обложкой. Корешок – полоска ткани, кожи, соединяющая части обложки и защищающая переплет страницы. Титульный лист – заглавная страница издания, где размещены общие сведения о книге. Страница – одна сторона листа бумаги в книге, где находятся текст, иллюстрации.

Педагог: Я вам предлагаю самим попробовать сделать книжку, но не обычную, а трансформер. Для этого нам понадобятся наши материалы, которые подготовлены у вас на рабочих столах.

Приступим! Для начала мы возьмем и разрежем наши картинки и текст. Вырезаем аккуратно, чтобы они были ровные, тогда наша книжка будет хорошо складываться. Далее начинаем собирать нашу книжку на одной стороне картинка должна быть напротив текста, при чем текст должен быть вверх ногами. Тогда при складывании картинка будет на одной стороне, а текст на другой и можно будет читать текст, а картинку показывать детям. На другой стороне проделаем все то же, только на оборот: текст будет правильным, а картинка вверх ногами.

Физкультминутка  .

Все привыкли мы к порядку;

Устали - сделаем зарядку:

Раз наклон и два наклон -

А потом вперед поклон.

Мы немного отдохнем

И работать все начнем.

После физкультминутки мы приклеиваем все части вместе. Желательно приклеивать снизу и сверху одновременно, чтобы клей не прилип к салфетке. Не забываем о салфетках, которыми можно вытереть лишний клей.