Конспект тематического занятия в средней группе, посвященного празднованию Дня Защитника отечества

Тематическое занятие к 23 февраля 2016( для детей средней «А» группы) . Цель: Создать радостное настроение, воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины, желание им подражать, способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи. Задачи: - Привлечь детей к занятиям физической культурой. - Обеспечить высокую двигательную активность детей. - Воспитывать любовь к Родине. Оборудование: флажки белого, красного и синего цветов по 2 на каждого ребенка, 2 набора иллюстраций с изображением людей военных профессий, 2 обруча, 8 набивных мешочков, 8 кубиков, ориентиры – 4 шнура, 2 тонких веревочки длиной 2 метра, с одного конца привязанные к карандашу, а с другого к пластмассовому кораблику, свисток, фишки- звезды или флажки. Предварительная работа: - Рассматривание и обсуждение иллюстраций, посвященных Дню Защитников Отечества. - Создание альбомов совместно с детьми «Люди военных профессий», «Военная техника». - Заучивание стихов и песен об Армии. - Изготовление стенгазеты к празднику « Мой папа лучше всех! »- Оформление выставки «Защитники Родины»( аппликации, рисунки) . - Чтение художественной литературы, посвященной теме праздника 23 февраля. 1. Вводная часть. Дети заходят в зал маршем под песню «У меня матроска…»( музыка М. Протасова, Е. Шкловского) . Перестраиваются в три колонны. Выполняют упражнения с флажками «Марш» 1 ребенок: Нашей Армии Российской День Рождения в феврале! Слава ей непобедимой! Слава миру на земле! 2 ребенок: Пограничник на границе Нашу землю стережет, Чтоб работать и учиться Мог спокойно наш народ. 3 ребенок: Охраняет наше море Славный, доблестный моряк. Гордо реет на линкоре Наш родной российский флаг. 4 ребенок: Наши летчики- герои Небо зорко стерегут. Наши летчики- герои Охраняют мирный труд. 6 ребенок: Наша Армия родная Стережет покой страны, Чтоб росли мы, бед не зная, Чтобы не было войны. 7 ребенок: Здравствуй праздник, Здравствуй праздник, Праздник мальчиков и пап! Всех военных поздравляет Наш любимый детский сад. Ведущий: Этот день- особого значения, Сыновей отважных день рождения! Весь народ российский в эту дату Шлет привет матросу и солдату! Песня «Будем в армии служить» муз. Ю. Чичкова. Под звуки марша дети садятся на места. 2. Основная часть. Ведущий: Дорогие дети! Совсем скоро 23 февраля, наша страна будет отмечать День Защитников Отечества. Этот праздник посвящен всем мужчинам, которые защищали и защищают нашу страну, чтобы мы могли спокойно жить, учиться под мирным небом Родины. Наши главные войны мужественные и смелые, и вы, ребята, конечно, хотите быть на них похожими. Сегодня н аши ребята и продемонстрируют нам свою силу, быстроту и находчивость. А мы их поддержим. Согласны? Ведущий: Молодцы наши игроки, Словно бравые солдаты. Чтоб настоящим стать бойцом. И храбрецом, и удальцом, Нужны, друзья, старание, Сноровка, сила, знания! Мы сейчас проверим вас. Начнем соревнования! 1 конкурс: «Эрудит». На столе находятся иллюстраци и людей военных профессий( матрос, подводник, пограничник, танкист, летчик, артиллерист, пулеметчик, парашютист) . Ведущий: Я буду задавать каждой команде по очереди вопрос, а ваша задача – ответить правильно, показав иллюстрацию военного названной профессии. « Танком управляет…» « Из пушки стреляет…» « За штурвалом сидит…» « Из пулемета строчит…» « Границу охраняет…» « На подводной лодке несет службу…» « С парашютом прыгает…» « На кораблях служит…» Ведущая: Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Проверим, какие вы меткие стрелки. 2 конкурс: «Меткие стрелки». На расстоянии 2 метров от первого участника лежит обруч. Д ети по очереди бросают в него набивные мешочки. Побеждает та команда, у которой в обруче находится большее количество мешочков. Выполнение всех конкурсных заданий начинается по команде ведущего( по свистку) ! 3 конкурс: «Доставка боеприпасов». Участникам каждой команды необходимо доставить боеприпасы( кубики) к огневым точкам( обручам) . Каждый участник – берёт кубик, находящийся на линии старта, и бежит с ним к финишу( обручу) , затем быстро возвращается назад. Ведущая: Много специальностей есть в Армии и пограничники, и артиллеристы, и моряки, но мне больше по душе летчики! Поиграем в игру «Самолеты»? Игра «Самолеты» муз. Нечаева Ведущая: А сейчас предлагаю всем немного отдохнуть, пока соревнуются капитаны. 5 конкурс: «Капитаны». Задание для капитанов- вы должны привязанный на веревочке пластмассовый кораблик, быстро подтянуть к себе, наматывая веревочку на карандаш. Побеждает тот капитан, который быстрее справится с заданием. Ведущая: Нашим бесстрашным солдатам приходится нелегко во время несения военной службы. Им приходится выполнять самые сложные и опасные задания. Вот с одним из них я вам предлагаю сегодня справиться. 6 конкурс: « Преодоление полосы препятствий ». Нужно, перепрыгивая с кочки на кочку( обручи) , проползти по поваленному дереву( скамье) , пролезть под дугой, добраться с донесением до штаба, отдать честь командиру- воспитателю и вернутся в свою команду. Ведущая: Все участники сегодня отлично справились с предложенными заданиями. Я хочу предложить выполнить последнее задание. 7 конкурс: « Какая наша армия? ». ( Задание командам: участники- дети должны назвать как можно больше эпитетов об армии. Побеждает та команда, в которой назва но большее количество эпитетов и получи вшая больше фишек- звезд) . Ведущая: В наш ем соревновании победила Дружба! Заключительная часть. Дети читают стихи. Мы живем в стране счастливой, Самой светлой, справедливой, Мы хотим, чтоб все народы Жили в мире и добре. Чтобы вволю было хлеба, Чтобы чистым было небо, И с веселой песней дети Просыпались на заре. Под марш дети выходят из зала.