Образовательная деятельность в первой младшей группе «Правила хорошего пешехода».

Образовательная деятельность в первой младшей группе  «Правила хорошего пешехода».
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Безопасность», «Познание», «Социализация».
Цель: продолжить формировать навыки безопасного поведения; закрепить представления детей о светофоре, его действий;
 закреплять знания основных цветов (красный, жёлтый, зелёный), форму круглый; воспитывать у детей желание получать новые знания; расширять знания о безопасном поведении.
Предварительная работа: игра «Найди свой цвет», рассматривание иллюстраций, наблюдение за транспортом.
Демонстрационный материал: макет светофора, игрушка мишка, круги красного, жёлтого, зеленого цветов.

                                                                                         Ход ОД.
Воспитатель: Ребята, к нам в гости сегодня приехали зверушки. Они хотят с вами поиграть и вспомнить правила дорожного движения.

Воспитатель подводит детей к столу и спрашивает: -Ребята, посмотрите сюда, что это здесь стоит? (Ответы детей). А зачем он нам нужен? (Ответы детей.)

Воспитатель: А какой глазик у светофора внизу, а какой глазик у светофора вверху, а какой глазик у светофора по середине?

Воспитатель: А теперь давайте вспомним, что мы делаем, если горит красный цвет?
Ответы детей.
Воспитатель: Что мы делаем, если горит жёлтый цвет?
Ответы детей.
Воспитатель: А если загорается зелёный, то нам можно идти.
Воспитатель: Посмотрите, какая интересная дорожка. Что на дорожке?
Дети: полоски.
Воспитатель: А какого они цвета?
Дети: белого, чёрного.
Воспитатель: - Такую дорожку называют «зебра» - по ней можно переходить дорогу, по которой проезжают еще и машины.
Воспитатель: -Наша дорожка в таких же полосках, как и лошадках. Поэтому её тоже зовут зебра. Это пешеходный переход. По нему можно переходить дорогу, когда у светофора горит зелёный глазик. Посмотрите, какой у светофора горит глазик? 
Дети: зелёный.
Воспитатель: - Ребята, будем переходить дорогу? (Да). Дети переходят дорогу.
Воспитатель: - Давайте вместе поиграем. Девочки возьмут зверушек, а мальчики будут в роли водителей.
Воспитатель: 
Если свет зажёгся красный, значит двигаться опасно.
Жёлтый свет предупреждение, жди сигнала для движения.
Свет зелёный говорит: проходите, путь открыт.
Воспитатель: - Молодцы, ребята. Все очень хорошо поработали. Я надеюсь, что вы все правильно будете переходить дорогу. Будьте всегда внимательны и осторожны.
Зверушки благодарят вас и предлагают поиграть в игру « Светофор».

Игра «Светофор». Дети садятся на стульчики друг напротив друга, как бы обозначая дорогу. Ведущий – воспитатель, показывая детям круги светофора, предлагает выполнить соответствующие действия: красный-сидим, жёлтый-встали, зелёный-переходим «дорогу» и садимся на противоположный стул. После, предлагается ребенку взять роль ведущего, то есть самому показывать светофор другим детям.