НОД "Правила хорошего пешехода" ( фотоотчет ).

О бразовательная деятельность в первой младш ей группе «Правила хорошего пешехода ». Интеграция образовательных областей:   «Коммуникация», «Безопасность», «Познание», «Социализация». Цель:   п родолжить формировать навыки безопасного поведения;   закрепить представления детей о светофоре, его действий;   закреплять знания основных цветов( красный, жёлтый, зелёный) , форму круглый; воспитывать у детей желание получать новые знания; расширять знания о безопасном поведении. Предварительная работа:   игра «Найди свой цвет», рассматривание иллюстраций, наблюдение за транспортом. Демонстрационный материал:   макет светофора, игрушка мишка, круги красного, жёлтого, зеленого цветов. Ход ОД. Воспитатель:   Р ебята, к нам в гости сегодня приехали зверушки. Они хотят с вами поиграть и вспомнить правила дорожного движения. Воспит атель подводит детей к столу и спрашивает: - Р ебята, посмотрите сюда, что это здесь стоит? ( Ответы детей) . А зачем он нам нужен? ( Ответы детей. ) Воспитатель:   А какой глазик у светофора внизу, а какой глазик у светофора вверх у, а какой глазик у светофора по середине? Воспитатель:   А теперь давайте вспомним, что мы делаем, если горит красный цвет? Ответы детей. Воспитатель:   Что мы делаем, если горит жёлтый цвет? Ответы детей. Воспитатель:   А если загорается зелёный, то нам можно идти. Воспитатель:   Посмотрите, какая интересная дорожка.   Что на дорожке? Дети:   полоски. Воспитатель:   А какого они цвета? Дети:   белого, чёрного. Воспитатель: - Такую дорожку называют «зебра»- по ней можно переходить дорогу, по которой проезжают еще и машины. Воспитатель:  - Н аша дорожка в таких же полосках, как и лошадках. Поэтому её тоже зовут зебра. Это пешеходный переход. По нему можно переходить дорогу, когда у светофора горит зелёный глазик. Посмотрите, какой у светофора горит глазик?   Дети:   зелёный. Воспитатель:  - Ребята, будем переходить дорогу? ( Да) . Дети переходят дорогу. Воспитатель:  - Давайте вместе поиграем. Девочки возьмут зверушек, а мальчики будут в роли водителей. Воспитатель:   Если свет зажёгся красный, значит двигаться опасно. Жёлтый свет предупреждение, жди сигнала для движения. Свет зелёный говорит: проходите, путь открыт. Воспитатель:  - Молодцы, ребята. Все очень хорошо поработали. Я надеюсь, что вы все правильно будете переходить дорогу. Будьте всегда внимательны и осторожны. Зверушки благодарят вас и предлагаю т поиграть в игру « Светофор». Игра «Светофор». Дети садятся на стульчики друг напротив друга, как бы обозначая дорогу. Ведущий – воспитатель, показывая детям круги светофора, предлагает выполнить соответствующие действия: красный- сидим, жёлтый- встали, зелёный- переходим «дорогу» и садимся на противоположный стул. После, предлагается ребенку взять роль ведущего, то есть самому показывать светофор другим детям.