Развлечение для детей 4-5 лет "Лунный гость"

МКДОУ АДС ОРВ «Росток» Развлечение Для средней группы Тема: «Лунный гость» Воспитатель 1КК: Сорокина Л. А. пгт Анна Тема: Лунный гость. Цель: Создавать обстановку эмоционального благополучия, обеспечивать детям возможность отдохнуть и получить впечатления. Развивать интерес к познавательным развлечениям. Вовлекать детей в процесс разных видов развлечений: музыкальных и литературных композициях, концертах. Ход развлечения Ведущий: Сегодня я вам покажу очень интересный мультфильм. ( Дети смотрят мультфильм и знакомятся с главным героем. Беседа ведущего с детьми) . Ведущий: Ребята, скажите какой он Лунтик? Дети: Добрый, весёлый, отзывчивый, положительный герой. Раздаётся стук в дверь. Ведущий: Кто к нам пришёл? ( подходит к двери, открывает, появляется Лунтик) . Ведущий: Ребята, вы узнали этого героя? Дети: Да. Лунтик: Ребята, я к вам очень спешил, хотел с вами познакомиться и нёс подарки. Мне на пути встретились две гусеницы и отобрали подарки. Вы мне поможете их найти? Дети: Да. ( Дети вместе с Лунтиком идут искать гусениц) Лунтик: Смотрите вот следы гусениц. Давайте сделаем так, мы сядем на скорый поезд и поедем по следам. ( Дети становятся друг за другом и едут на поезде) . Ведущий: Приехали I станция «Не зевай, на загадки отвечай» Пусты поля Мокнет земля День убывает Когда это бывает? ( Осенью) 2. Снег на полях Лёд на реках Вьюга гуляет Когда это бывает? ( Зимой) Тает снежок Ожил лужок День прибывает Когда это бывает? ( Весной) 4. Солнце печёт Липа цветёт Золотится пшеница Рожь колосится Кто скажет, кто знает Когда это бывает? ( Летом) Ведущий: Наш путь продолжается, едем до другой станции( Дети едут паровозиком) Ведущий: Приехали II станция «Станция препятствий» Лунтик: Это станция спортивная. 1- ое задание такое «Перейти через болото»( Для этого используется по две дощечки на человека) Ступать можно только на них, передвигая эти дощечки вперёд. Ведущий: Едем дальше III следующая станция называется «Станция Внимания» Лунтик: Ребята, посмотрите на эти рисунки и найдите несколько отличий. Ведущий: Поехали, следующая станция IV «Музыкальная» Давайте споём песенку. Вместе весело шагать по просторам. ( Дети садятся в поезд и едут дальше) . Ведущий: Впереди у нас ещё одна станция V «Горные хребты» Мы будем преодолевать горы. Задание: Для этого придётся с закрытыми глазами пройти по верёвке, протянутой на полу. Ведущий: На пути у нас станция VI «Ферма» Лунтик: Нужно покормить домашних животных и птиц. Ведущий: Ребята, мы сейчас поиграем в игру «Кто – что ест? » Продолжаем наше путешествие. Следующая станция VII «Театральная» Ведущий: Вам нужно отгадать сказочного героя. Из какой сказки они к нам пришли. И последняя станция VIII «Строительная» Лунтик: Вам нужно быстро и качественно построить домик для своего верного друга( собака, кошка и т. д. ) Лунтик: Вот мы и добрались. Где- то здесь должны быть мои подарки. Давайте поищем. ( Дети вместе с Лунтиком и ведущей ищут подарки) . Лунтик: Вот они. ( Достаёт мешочек, а в нём конфеты) . Лунтик: спасибо вам, что вы так хорошо выполняли задание и помогли мне найти подарки. Я хочу с вами попрощаться. До свидание. ( Раздаёт конфеты) .