Лексическая тема " Одежда"

Лексическая тема: «Одежда. Обувь. Головные уборы. » Учитель- логопед: Шихова В. С. Примерный перечень слов который вам поможет: Существительные: шуба, пал ьто, плащ, полушубок, куртка, пиджак, блуза, рубашка, футболка, костюм, джинсы, трусы, свитер, сарафан, платье, юбка, шорты, фартук, халат, пижама, плавки, чулки, колготки, носки, гольфы, перчатки, жилет, шарф. Платок, шаль, майка, брюки, одежда, панама, шапка, ушанка, шляпа, головные уборы, рукав, карман, капюшон, воротник, спинка, петли, манжеты, застежка, детали одежды, тапки, босоножки, кеды, сандалии, сапоги, валенки, туфли, ботинки, обувь, подошва, каблук, голенище, шнурки, носок, язычок, детали обуви, швея, портной, сапожник, модельер, закройщик. Прилагательные: шерстяной, шелковый, кожаный, меховой, пуховый, вязаный, теплый, удобный, легкий, домашний, сменный, резиновый, спортивный, нарядный, модный, зимний, демисезонный, летняя, осенний. Глаголы: шить, пришивать, ремонтировать, вязать, носить, снимать, надевать, складывать, вешать, расстегивать, застегивать, завязывать, развязывать, чистить, стирать, гладить, шнуровать, зашивать, штопать, вышивать, обувать. 1. Стихи Пальто Я сам себя в пальто одел   И рукавом свой нос задел.   Решил пальто я наказать   И без пальто пошел гулять.   О. Григорьев Панама У Иришки – горе, Заругает мама: Оказалась в море Красная панама. Чайкою ленивой Н а волнах качается, И не улетает, И не возвращается. Н. Городецкая Портниха Лена куклу нарядила: Платье новое ей сшила, На подол и рукава П ристегнула кружева. Куклу хвалят все игрушки: " До чего ж красив наряд! " Лену хвалят все подружки. " Вот портниха! " - говорят. Г. Ладонщиков Подарок Подарю я бабушке Голубые варежки. Я из ниток шерстяных Д есять дней вязала их, Пусть она их носит, Руки не морозит. В. Кудлачев 2. Загадки Если дождик, мы не тужим – Бойко шлёпаем по лужам. Станет солнышко сиять – Нам под вешалкой стоять.  ( Резиновые сапоги) Ношу на голове поля, Но это вовсе не земля.  ( Шляпа) Не галстук он, не воротник, А шею обжимать привык. Но не всегда, а лишь тогда, Когда бывают холода.  ( Шарф) Черна, а не земля, Пушиста, а не снег, Греет, а не печка. ( Шуба) Широка да тонка,   Надувает бока,   Весь день на мне ездит.   Не слезая сидит,   А ночь придёт –   Свернётся и спит.  ( Рубашка)   3. Речевые игры «Подбери словечко» Платье – какое? ( новое, нарядное, летнее) Шуба- …; Блуза- …; Куртка- …; Свитер- …; Кеды- …; Сапоги- …; Шапка- …; Пижама- …. «Скажи ласково» Блуза – блузочка, костюм- …; сарафан- …; Фарту к- …; чулки- …; брюки- …; воротник- …; Тапк и- …; каблук- …; сапоги- …; петля- …. «Наоборот» Пришивать – отрезать; яркий – бледный; снимать – надевать; Вешать – снимать; сухой – сырой; расстегивать – застегивать; Завязывать – развязывать; чистить – пачкать; легкий – тяжелый; Покупать- продавать; шнуровать – развязывать; узкий – широкий. «Посчитай. » Одно платье, два платья, три платья, четыре платья, пять платьев. ( Пальто, рубашка, платок, шапка, пара сапог) « Чей? Чья? Чьё? » У Вики шарф. – Викин шарф. У Миши рубашка. У Юли платье. У Саши тапки. У Риты юбка. У Оли свитер. « Скажи какой. » Из шёлка рубашка – шёлковая рубашка. Из меха жилет. Из шерсти платье. Из пуха варежки. Из резины сапоги. Из кожи туфли. Из брезента плащ. «Прохлопай названия одежды и обуви. » Са- по- ги. Туфли, куртка, валенки, жилет, панама, шапка, берет, галоши, плащ, шарф. 4. Картины художников Рассмотрите картину. Как одеты герои картин? Что можно сказать о положении в обществе людей судя по их одежде? Пётр Коровин «Крестины» 1896 год Карл Брюллов «Всадница» 1832 год 5. Прочитайте с ребенком Сказка про то, как одежда обиделась Жил- был мальчик Андрюша. Он очень не любил одеваться. Летом бабушке удавалось с ним справиться, потому что ничего особенного одевать на Андрюшу не приходилось, а вот с наступлением холодов начиналось трудное время. - Не хочу, не буду, не одену…- кричал Андрюша и убегал от бабушки. Но однажды случилось вот что. Андрюша с бабушкой как всегда собирались гулять. - Надень колготочки, - упрашивала бабуля. - Не буду! – отпихнул бабушкины руки Андрюша. - Почему? – расстроилась бабушка. - Они некрасивые, - ответил Андрюша. - А какие колготочки ты бы хотел? - Я бы … Я бы… Я бы хотел зеленые, как листики на деревьях. Вот! – выпалил Андрюша и победоносно посмотрел на бабушку. В это мгновение колготки вдруг превратились в две тонкие ветки, покрытые густой зеленой листвой. - Ой, что это? – удивился Андрюша. - Колготки, как ты хотел, - ответила бабушка. Ветки изогнулись и звонко шлепнули вредного Андрюшу по попе. - Ай, они дерутся, - испугался Андрюша. - Но ты сам захотел такие, - ответила бабушка. – А свитер тебе тоже не нравится? - Не нравится! Он противный, колючий! - А какой свитер ты хочешь? - Я хочу, чтобы он был мягкий, как птичий пух! – ответил Андрюша. Внезапно свитер взмахнул рукавами и превратился в огромную птицу. Птица вытянула шею и постаралась ущипнуть непослушного мальчишку за коленку. - Ай, он щиплется, - испугался Андрюша. - Но ты сам захотел такой, - ответила бабушка. – А комбинезон ты наденешь? - Нет. У него слишком много всяких застежек, я не люблю засовывать руки в рукава и ноги в штанины! Я хочу, чтобы он был живой и сам на меня надевался! Раз! И комбинезон ожил, затопал штанинами, захлопал рукавами и замахнулся на Андрюшу. - Ай, чего это он, - испугался Андрюша. - Но ты сам захотел такой, - ответила бабушка. – А ботиночки ты тоже не любишь? - Нет, у них шнурки. Я не хочу их завязывать. Хочу, чтобы они сами налезали мне на ноги, и чтобы никаких шнурков не было! В это мгновение шнурки, как две юркие змейки, выскочили из ботинок и куда- то уползли. А сами ботинки превратились в двух маленьких собачек и, свесив язычки, начали наскакивать на Андрюшу, пытаясь его укусить. - Ай, они кусаются, - испугался Андрюша. - Но ты сам захотел такие, - ответила бабушка. – Ну, а шапочка тебе тоже не по нраву? - Нет, - упрямо ответил Андрюша. – Она плохая, с помпоном! А я хочу, чтобы у нее были ушки, как у медвежонка! Тут же помпон подпрыгнул как мячик и ускакал вслед за шнурками. А шапка превратилась в ушастую медвежью голову, да как зарычит: - Ну, что тебе еще не нравится, вредный мальчишка. Давай одеваться. Теперь все вещи такие, как ты хотел! - Бабушка, - заплакал Андрюша. – Я хочу, чтобы вернулись мои старые вещи. Расколдуй их, пожалуйста! - Как же я их расколдую, если ты их такими сделал. Только ты можешь вернуть все обратно. - Колготочки, свитер, комбинезон, ботинки, шапочка! – закричал Андрюша. – Вернитесь, пожалуйста, ко мне! Я теперь всегда буду одеваться сам и не буду спорить с бабулей! Раз! И зеленые ветки превратились в Андрюшины синие колготочки. Два! И злая птица сложилась на стуле аккуратным свитерком. Три! И комбинезон послушно лег рядом. Четыре! И откуда–то приползли шнурки, а собачки перестали тявкать и превратились в Андрюшины ботиночки. Пять! Пестрым мячиком прискакал помпон, прыгнул на медвежью голову, и она опять стала Андрюшиной шапочкой! - Ура! – обрадовался Андрюша. – Здравствуйте мои дорогие вещи! Какие вы, оказывается, замечательные. Бабуля! Давай одеваться и пошли гулять. Я обязательно должен рассказать друзьям эту волшебную историю. 6. Это интересно На чьей одежде было пришито более 10 000 пуговиц? Пуговицы использовались только как украшение. Примерно в 12- 13 веках у них появилось и функ- циональное значение застёгивания в петли. В Средние века по их количеству на одежде можно бы ло с удить о статусе владельца. Н а одном из нарядов французского короля Франциска I насчи- тывалось 13 600 пуговиц. Почему свитер так называется? Вязаный шерстяной свитер в привычном нам виде появился в Европе в 19 веке. Первоначально он рекомендовался врачами как одежда для похудения, так как способствовал потоотделению при физических упражнениях. Именно от английского глагола to sweat, что значит «потеть». Какое правило русского языка нарушает героиня «Иронии судьбы» Надя? Для запоминания употребления глаголов «одеть» и «надеть» существует известное правило: «Одевают Надежду, а надевают одежду». Забавно, что в фильме «Ирония судьбы, или С лёгким паром! » главная героиня Надя, учительница русского языка, об этом правиле забывает. Откуда взялось выражение «шиворот- навыворот»? Во времена Ивана Грозного на Руси одним из знаков достоинства вельможи являлся расшитый воротник, который назывался «шиворот». Если же какой- нибудь боярин подвергался царскому гневу и опале, его по обыкновению сажали на тощую клячу спиной вперёд, предварительно вывернув одежду наизнанку. С тех пор закрепилось выражение «шиворот- навыворот» в значении «наоборот, неправильно». Почему пилоты на заре развития авиации массово носили шёлковые шарфы? На заре развития авиации у пилотов не было множества приборов для отслеживания врагов, поэтому им постоянно приходилось крутить головами, высматривая самолёты противника. Чтобы шея не натиралась о воротник, в обмундирование лётчиков были введены шёлковые шарфы. Когда появилось деление цвета одежды на розовый для девочек и синий для мальчиков? Р азделение по цвету сформировалось в США и странах Европы только в 1940- е годы. До этого времени рекомендации родителям по выбору цвета одни источники советовали выбирать по цвету волос, другие — по цвету глаз. А в случае с полом рекомендации бывали прямо противо- положны со временным стандартам. В дет ском выпуске журнала от 1918 года говорилось: «По общепринятому правилу, розовый нужно выбирать для мальчиков, а синий для девочек, так как розовый цвет более сильный и твёрдый, а синий — более изящный и утончённый». Кто носил одеяния из перьев колибри? Колибри были заметными персонажами культуры и мифов индейских народов. У ацтеков только вождям, членам их семей и жрецам разрешалось носить одежды из перьев колибри. Чтобы изготовить один такой наряд, необходимо было поймать и ощипать несколько тысяч птиц. 7. Мультфильмы http: / / mults. info/ mults/ ? id= 33 –мультфильм «Варежка» 8. Раскраски