НОД в средней группе на тему « В мире цветов. Подснежник»

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Аннинский детский сад №7 общеразвивающего вида НОД в средней группе на тему « В мире цветов. Подснежник» Воспитатели: Кумицкая Елена Викторовна Студеникина Ольга Николаевна Цель воспитывать экологическую культуру и интерес детей к объектам природы, формировать способность детей одухотворят ь природу; воспитывать эстетическое чувство в определении характера произведений живописи, музыки, поэзии; Продолжать учить детей вырезать и н аклеивать цветы; Воспитывать любовь к природе; Воспитатель читает стихи: Когда тепла так для цветенья мало, Когда снега не полностью сошли, Пробив заснеженное покрывало, Подснежники неярко зацвели. Но где взять красок ярких для цветенья, Когда цветок взлелеян снегом был? Снег холодом фантазию и рвенье Творца- художника остановил. Воспитатель: Скажите, ребята, о чем говорится в этом стихотворении? Сейчас я предлагаю вам поговорить о подснежнике. Рассматривание репродукций. Беседа Ребята, что вы на ней видите? Предлагаю вам внимательно посмотреть на репродукции. Подумайте, какое настроение у подснежников? Может, вы услышите, о чем думают цветы. А поможет вам произведение Шумана, ( дети рассматривают картину, звучит произведение Шумана «Цветы») Воспитатель: И какое же настроение у подснежников? Почему вы так думаете? ( ответы детей) Может, кто- то из вас, ребята, попробует передать словами то, о чем думают подснежники? Воспитатель: А если мы будем срывать цветы для букетов, что произойдет? Какой можно сделать вывод? ( со временем они исчезнуть, нужно бережно относиться к растениям) . Воспитатель: А сейчас хочу вам рассказать легенду о этих цветах Легенды о подснежниках- о самых ранних весенних цветах, к числу которых относят и многочисленные виды хохлаток, гусиного лука, ветреницы, медуницы, сочевичника, манжетки, а также чистяк, раковые шейки, или змеевик … В се первые цветы мы традиционно называем «подснежниками», хотя на самом деле подснежником является галантус — только один вид из множества первоцветов. Издавна первоцветы в лице подснежника считались эмблемой надежды и, конечно, подснежник часто становился героем различных легенд и сказаний… Однажды старуха- Зима со своими спутниками Стужей и Ветром решила не пускать на землю Весну. Все цветы испугались угроз Зимы, кроме подснежника, который выпрямил свой стебелёк и продавил брешь в толстом снежном покрывале. Увидело Солнце его лепестки и согрело землю теплом, открыв дорогу Весне. По одной древней легенде, подснежники были первыми цветами на земле. Когда Бог изгнал Адама и Еву из рая, на земле была зима и шел снег. Ева замерзла и стала плакать. Снежинки пожалели ее и несколько из них превратились в цветы. Ева очень обрадовалась этому. У нее возникла надежда на прощение, а цветы — подснежники — с тех пор стали символом надежды. Другая легенда повествует о том, что богиня Флора раздавала цветам костюмы для карнавала и подарила подснежнику кипельно белый. Но снег тоже захотел принять участие в карнавале, хоть наряд ему не полагался. И он стал просить цветы поделиться с ним одеянием. Цветы, боясь холода, не откликнулись на его просьбу, и только подснежник укрыл его своим хитоном. С тех пор снег и подснежник неразлучимы друг с другом, как друзья. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ Воспитатель: Я предлагаю вам создать картину «Весенняя поляна» Хотите, я вам расскажу, как это можно сделать? Мы вч ера приготовили лист бумаги. Предлагаю на него наклеить весенние цветы. ( дети выполняют свои работу, пририсовывают стебли и листья, звучит музыка П. И. Чайковский Апрель Подснежник)