Как это – медлительный ребенок

Это когда ты злишься так, что хочется кричать на весь мир. Ведь он еле-еле одевается. Он долго копается в тарелке. Уроки? Караул! Другой уже поел, сделал уроки и на улице мотается. А этот…

У него и в школе не все в порядке. Он только портфель открыл, а другие уже пишут, читают. Он отстает во всем и везде. А потому ни в конкурсах не участвует, ни в других мероприятиях – а как на него понадеяться? Хуже того – он боится всего, что новое.

Почему дети разные

Да, их сразу видно – это активный, энергичный, эмоциональный. А этот медлительный, сидит вечно, не уверен в себе. Почему так? Оказывается, не ребенок виноват в своей такой особенной черте. Просто он родился с другим набором психотипов, векторов, проявляющихся не так, как у других.

Скажем, малыш с детства делает все так, чтобы до конца было сделано. При этом - как следует. Потому и медлительный.

Кожный и анальный вектор: в чем разница

Речь идет о детках с анальным вектором. Тогда как у мамы его нет. У нее он кожный. Потому, делая дела - все и сразу - она стремится время экономить. Потому успевает все и сразу. А когда ей приходится делать что-то длительное, ей это не нравится.

Кожная мама, родив кожного ребенка, не испытывает проблем. У них все в одном ритме. А если у кожной мамы родится дитя с анальным вектором, тут не будет понимания. Мама хочет научить малыша скорости и ловкости, что естественно. А он-то иной! Ведь хочет делать качественно все, а значит медленно.

Тут-то между противоположностями и появляется психологическое напряжение. Увы, мама выходит победителем из этой неравной борьбы, ведь она передавливает малыша без конца. Ведь хочет, чтобы «он человеком стал». Но, подгоняя его без конца, она его вводит в ступор. Не способен ребенок сделать быстро и качественно то или иное дело… Вот и становится ну очень медлительным…

Особенности

Эти дети и в самом деле особенные. И эти особенности надо рассмотреть:

• Если не передавливать, ребенок станет абсолютно адекватным и не медлительным человеком.
• Он знает, как адаптировать свои задачи.
• Ему ясно, как подходить к решению ее.
• При условии, что что-то он делал много раз подряд, он отлично будет справляться и дальше, а не медленно. Только не в случае, когда его подгоняют.
• Если его подгонять, а не развивать его желание качества, вы вырастите несчастного человека.
• Он будет бояться всего нового.
• Психика его буде чугунная, не способная адаптировать изменения и т.д.

То есть, главной особенностью медлительных детей специалисты называют их устремление к качеству. При этом не надо их медлительность считать плохой чертой характера. Это лишь ваша оценка ребенка, его черты, относительно себя.

Советы

Медлительный, и очень? Вас это напрягает? Выйдите куда-то, остыньте – не давите! Еще хуже сделаете криком, битьем, наказанием и даже уговорами. Снова идите к ребенку. Он уже точно что-то сделал. Попытайтесь же понять его, и он станет счастливее!

Помните, что ребенку надо столько времени, столько ему нужно – не требуйте делать его все кое-как, пусть медленно, но качественно! Сделал, пускай и медленно? Похвалите. Но не механически.

А еще почитайте о системно-векторной психологии. И многое будете понимать. А значит и вы счастливее станете, и ваше чадо!