Безопасность детей-забота родителей!

Памятка для родителей « Безопасность детей – забота родителей »        Ребенок должен знать информацию о себе:   имя, фамилию, адрес и номер телефона. Обозначьте для ребенка границу «свой- чужой»: установите правила относительно незнакомцев и следите за их выполнением. Объясните ребенку: чужой – это любой человек, которого он не знает( независимо от того, как он себя ведет, кем себя представляет) .     Если ребенок остается один дома:    он должен четко понимать, ч то дверь нельзя открывать никому, кроме мамы( папы, бабушки – оговорите круг лиц) . Предметы домашнего быта, которые являются источниками потенциальной опасности для детей, делятся на три группы: - предметы, которыми категорически запрещается пользоваться( спички, газовые плиты, розетки, включенные электроприборы) ; - предметы, с которыми, в зависимости от возраста детей, нужно научиться правильно обращаться( иголка, ножницы, нож) ; - предметы, которые взрослые должны хранить в недоступных для детей местах( бытовая химия, лекарства, спиртные напитки, сигареты, режуще- колющие инструменты) . При возникновении пожара в отсутствии взрослы х-  ребенку важно знать следующее: - не прятаться под стол, в шкаф или под кровать( пожарные могут сразу не заметить  ребенка и могут не успеть его спасти) ; - по возможности выбежать на балкон или выглянуть в окно и кричать о помощи; Взаимодействие с другими детьми.      Отдельно в разговорах с ребенком стоит остановиться на взаимодействии с другими детьми. Часто, особенно в общении со старшими детьми, происходит ситуация, когда ребенка подталкивают к различным рискованным действиям: прыгнуть с крыши гаража, засунуть гвоздь в розетку, перебежать дорогу прямо перед машиной и так далее. Важно заранее обговорить с ребенком возможность такой ситуации. Объяснить малышу, что старший ребенок – еще не взрослый и нельзя доверять ему, когда он говорит, что это безопасно.                 Пока ребенок не владеет механизмами понимания людей, пока не набрал соответствующего опыта, ему придется опираться на родительский опыт.   А  уже с 6- 7 лет  можно начинать учить ребенка разбираться в людях. Тут  каждый родитель будет передавать собственный опыт, обсуждая жизненные ситуации, анализируя героев детских фильмов. По мере взросления ребенка, накопления опыта, по мере того, как он будет учиться разбираться в людях, можно будет постепенно отказаться от жестких правил, заменив их более гибкими. Самым лучшим способом обучения детей всегда был собственный пример. Если хотите научить ребенка правилам безопасности, прежде всего, сами выполняйте их.