Развлечение "Конфеты знаний" средняя группа

Сценарий праздника к 1 сентября «Конфеты знаний» Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем,   сформировать праздничную культуру,   сплотить участников коллектива. Задачи: 1. Развивающие задачи: развивать творческое воображение, память, связную речь детей, темпа, координацию движений. 2. Образовательные задачи: обобщить знания детей о празднике День Знаний; обобщить знания детей о сказках, учить быстро, переключаться с одной игры на другую. 3. Воспитательные задачи: воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения. Действующие лица: Василиса Оборудование: Магнитофон, аудиозаписи песни «Улыбка» и веселой детской музыки, наборы школьных принадлежностей, куклы, мячи, мягкие игрушки, сундук, игрушка собака Ход развлечения: Входит Василиса. Василиса: Здравствуйте, дети! Я – Василиса Премудрая. Знаете сказки обо мне? Дети: Да! Нам читали сказки. Василиса: А за что меня прозвали Премудрой, знаете? ( ответы детей) Верно, за ум, за смекалку, за находчивость, за то, что я много знаю. Но для того, чтобы много знать, надо много учиться. И учиться мы начинаем уже в детском саду. А чему учитесь вы в своем детском саду( ответы детей) . Ребята, а вы знаете, какой сегодня праздник? Дети: День Знаний! Поздравляю вас, юные ученики, желаю вырасти умными, смелыми и здоровыми. Для этого вам придется много учиться. А чтобы вам было легче учиться, я хочу вам немножечко помочь. За морями и лесами, За высокими горами Батюшка мой – Царь Кощей Сундук спрятал от людей. В нем конфеты схоронил И на пять замков закрыл. То волшебные конфеты! Ты, дружок, запомни это. Если хочешь много знать, Надо тех конфет достать. Конфеты знаний спрятал Кощей от людей. Они помогают учиться тем, кто любит учиться. А вы, хотите попробовать эти конфеты? ( ответы детей) Василиса: Пора в дорогу. А музыка нам поможет не сбиться с пути. Если она заиграет громко – мы идем верно, а если зазвучит тихо – мы идем не туда. Василиса ведет детей по залу, петляя, чтобы подогреть интерес детей, следит за громкостью звучания музыки. Василиса приводит детей к сундуку, закрытому на пять замков. У сундука их встречает Пёс с ключами. Василиса: Здравствуй, Пёс! Мои ребятки хотят попробовать конфеты знаний! Но для того, чтобы получить ключи и открыть сундук, ребята, нам нужно выполнить задания, которые нам приготовил Царь- Кощей. Вы готовы к испытаниям? Дети: Да! Рядом с Псом расположены листочки от деревьев с заданиями. Выполнив задание, дети получают ключ и открывают замок. Задание 1 Загадки: Ждали маму с молоком, А пустили волка в дом… Кем же были эти Маленькие дети? ( козлята) * * * В гости к бабушке пошла, Пироги ей понесла. Серый Волк за ней следил, Обманул и проглотил. ( Красная Шапочка) * * * Что за сказка: кошка, внучка, Мышь, ещё собака Жучка Деду с бабой помогали, Корнеплоды собирали? ( Репка) * * * На сметане мешен, На окошке стужен, Круглый бок, румяный бок. Покатился …. ( Колобок) * * * Стоит в поле дом чудесный Он не низок, ни высок Вы узнали, что за сказка? Ну- ка, хором……( Теремок) Задание 2: «Передай и не урони! » Василиса: Говорят, что в детском саду все дети ловкие и быстрые. Это правда? ( ответы детей) . Вот сейчас мы это и проверим. Дети передают друг другу мяч, стараясь не уронить его. Задание 3 «Доскажи словечко! » Сказочные герои часто носят двойные имена. Я буду называть начало, а вы конец. Ива н- …. Царевич Доктор …. . Айболит Красная …. . Шапочка Мой… додыр Баба …. . Яга Винни …. . Пух Муха …. . Цокотуха Крокодил …. . Гена Задание 4: «В школу собираемся! » Василиса: П еред вами на столе лежат разные предметы, вам нужно собрать в корзинку то лько то, что необходимо в школе. Задание 5: «Спой песенку! » Василиса: Ребята, Кощей очень любит когда ему поют песенки. Давайте споем песню «Улыбка». Василиса: Поздравляю! Вы прошли все испытания. Теперь конфеты знаний ваши. Василиса открывает сундук и угощает детей конфетами. Василиса: Что ж, мне пора возвращаться в свою сказку. До свидания, мои юные друзья!