План по самообразованию на 2016-2017 учебный год

Основные направления и формы работы методической деятельности М Б У ДО ДДТ на 2016 – 2017 учебный год.  Направление Содержание деятельности Сроки Ответственный   Нормативно– пр авовое обеспечение  Изучение нормативно – правовой документации В течение года Методист   Методическое обеспечение                                                                                                                                             Оказание методической помощи педагогам по вопросам дополнительного образования.    В течение года    Методист   Выпуск методических рекомендаций, памяток, инструкций. В течение года    Методист   Размещение методических материалов, разработок и статей на официальном сайте учреждения. По результатам деятельности Директор, методист      Изучение, выявление наиболее результативного опыта работы педагогов учреждения, обобщение и распространение передового педагогического опыта. В течение года    Педагоги, методист   Поиск нетрадиционных заданий, игровых программ, способствующих развитию личности, формированию сплочения детского коллектива, воспитанности обучающихся      В течение года    Педагоги, методист   Изучение и внедрение в практику педагогов  инновационных опыта работы и технологи й в дополнительном образовании.   В течение года    Методист, педагоги   Функционирование методического совета       В течение года   по отдельному плану Педагоги, методист   Участие в работе районных семинаров.         В течение года    Педагоги, методист   Проведение семинаров, практикумов педагогов МБУ ДО ДДТ. В течение года по плану             Директор, методист, педагоги   Открытые занятия В конце каждого полугодия, на недели дополнительного образования( апрель- май) Директор, педагоги, методист   Оказание методической помощи аттестующимся в установленном порядке педагогам В течение года    Методист   Педагогические советы           По отдельному графику Директор, методист   Работа над темами по самообразованию    По плану работы педагогов Методист, педагоги   Методический мониторинг образовательного процесса          По полугодиям Методист   Введение ИКТ технологий  в деятельность творческих объединений. В течение года Педагоги, методист     Проведение необходимых исследований по входящей диагностике.            В течение года             Методист   Подготовка необходимой документации по результатам входящей диагностики.     В течение года                       Методист    Отслеживание результативности работы, подведение итогов               Мониторинг внутри объединений. По результатам работы в течение года М етодист, педагоги     Проведение педагогами диагностики достижений обучающихся, промежуточной аттестации.   По полугодиям     Педагоги, методист       Контроль над соблюдением педагогами  ДО и обучающимися правил техники безопасности  Выполнение техники безопасности и охраны здоровья обучающихся на занятиях( посещение занятий) . В течение года   Методист, педагоги Индивидуальная работа методиста с педагогами Обсуждение календарно – тематических планов, дополнительных образовательных программ; Работа с молодыми и вновь прибывшими педагогами; Помощь в подготовке материалов для проведения открытых занятий, в различных конкурсах; Отчёты педагогов о работе по самообразованию. Август- сентябрь     В течение года   В течение года     В течение года   Методист, педагоги   Методист, педагоги Методист, педагоги       Методист, педагоги   Повышение интеллектуаль- ного и профессионального уровня педагогов   Организация выставок декоративно – прикладного творчество. Организация и проведение мастер – классов, открытых занятий и тд.       В течение года     Методист, педагоги         Самообразование   1 Изучение нормативных документов. в течение года методист, педагоги 2 Обзор новинок методической и педагогической литературы. Изучение новых программ и педагогических технологий. в течение года методист, ПДО 3 Подготовка, проведение и анализ работы творческих недель. в течение года методист, ПДО 4 Подготовка, проведение и анализ открытых и итоговых занятий, мероприятий, взаимопосещений, мастер- классов. в течение года методист, ПДО 5 Посещение открытых и итоговых занятий, мероприятий и мастер- классов. в течение года методист, ПДО 6 Выявление, изучение и обобщение передового педагогического опыта. Пропаганда своих достижений. в течение года методист, ПДО 7 Подготовка и выступление на пед. с оветах, метод. советах, метод. объединениях, совещаниях, семинарах. в течение года методист, ПДО 8 Подготовка и участие в конкурсах воспитательных мероприятий. в течение года методист, ПДО 9 Анкетирование родителей, воспитанников и педагогов по темам: - « Удовлетворенность детей  занятиями в различных объединениях дополнительного образования»; - «Изучение уровня удовлетворенности обучающихся »; - «Исследование удовлетворённости педагогических работников условиями деятельности»- «Исследование по изучению мотивации обучающихся « в течение года методист, 10 Работа по методической теме: «Личностно- ориентированный подход в обучении и воспитании одаренных детей» В течение года П едагоги 11 Курсы повышения квалификации. В течение года Педагоги

План по с амообразование методиста и педагогов на 2016- 2017 учебный год   1 Изучение нормативных документов. в течение года методист, педагоги 2 Обзор новинок методической и педагогической литературы. Изучение новых программ и педагогических технологий. в течение года методист, ПДО 3 Подготовка, проведение и анализ работы творческих недель. в течение года методист, ПДО 4 Подготовка, проведение и анализ открытых и итоговых занятий, мероприятий, взаимопосещений, мастер- классов. в течение года методист, ПДО 5 Посещение открытых и итоговых занятий, мероприятий и мастер- классов. в течение года методист, ПДО 6 Выявление, изучение и обобщение передового педагогического опыта. Пропаганда своих достижений. в течение года методист, ПДО 7 Подготовка и выступление на пед. с оветах, метод. советах, метод. объединениях, совещаниях, семинарах. в течение года методист, ПДО 8 Подготовка и участие в конкурсах воспитательных мероприятий. в течение года методист, ПДО 9 Анкетирование родителей, воспитанников и педагогов по темам: - « Удовлетворенность детей  занятиями в различных объединениях дополнительного образования»; - «Изучение уровня удовлетворенности обучающихся »; - «Исследование удовлетворённости педагогических работников условиями деятельности»- «Исследование по изучению мотивации обучающихся « в течение года методист, 10 Работа по методической теме: «Личностно- ориентированный подход в обучении и воспитании одаренных детей» В течение года Педагоги 11 Курсы повышения квалификации. В течение года Педагоги