Наставничество

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение г. Нижневартовска детский сад № 29 «Ёлочка» План работы наставника Сабитовой Венеры Талгатовны с молодым педагогом Зоркальцевой Светланой Владимировной на 2019 – 2020 учебный год 2019- 2020 уч. год План работы наставника Сабитовой Венеры Талгатовны с молодым педагогом Зоркальцевой Светланой Владимировной на 2019 – 2020 учебный год Цель работы: развитие профессиональных умений и навыков молодого специалиста. Задачи: оказание методической помощи молодому педагогу в повышении уровня организации учебно – воспитательной деятельности; создание условий для формирования индивидуального стиля творческой деятельности молодого педагога; развитие потребности и мотивации в непрерывном самообразовании. Общие вопросы организации работы с родителями( планирование по работе с родителями, проведение родительских собраний и пр. ) № Мероприятия Сроки 1. Анкетирование «Выявление знаний и затруднений у молодых педагогов в процессе воспитательно- образовательной деятельности» В начале года Сентябрь Оказание помощи в орга низации работы с документацией. - изучение целей и задач годового плана; - структура перспективно- календарного планирования; - структура комплексно- тематического планирования- помощь в оформлении документации по пед. диагностике- помощь в с оставление плана заседаний родительских клубо в. - о формление нормативной документации по работе кабинетов разных видов активност и. 2. Собеседование с молодыми педагогами. Анкетирование. Выбор темы самообразования. Выявление проблем в теоретической и практической деятельности. Составление плана работы молодых педагогов на 2019- 2020 учебный год. Октябрь. Участие в интернет- конкурсах. Приглашение молодых педагогов на проведение родительских собраний. Помощь в проведении родительских собраний в нетрадиционной форме. 3. - Подготовка к открытой НОД. Консультация по проведению откры того НОД на базе ДОУ для коллег. ( Помощь в с оставлении конспекта; п росмотр и анализ образовательной деятельности у молодых педагогов) Интернет- общение молодого специалиста и наставника. По мере необходимости. 4. Подготовка к конкурсу профессионального мастерства среди молодых педагогов учреждения. Ноябрь 5. Создание портфолио, сайта молодых педагогов. Размещение портфолио на сайте учреждения Декабрь 6. Работа с документацией. Диагностика, планы, индивидуальные маршруты, составление программ развития. Декабрь, январь Организация игровой деятельности, проведение сюжетно- ролевой игры для молодых педагогов 7. П одготовка и п роведение образовательной деятельности в рамках тематического контроля по теме: «Формирование у педагогического коллектива компетенции по интеграции в образовательный процесс технологии Lego- конструирования и робототехники, необходимые для успешного развития технического творчества дошкольников в соответствии с ФГОС ДО. - Помощь в постановке целей и задач. - Просмотр образовательной деятельности у наставников. Просмотр и анализ образовательной деятельности у молодых педагогов Январь- Февраль 8. Подготовка и проведение образовательной деятельности в рамках тематического контроля по теме: «Совершенствование методов и приемов развития нравственного отношения детей к окружающему миру через функционирование мини- музеев» Февраль, март 9. Консультация по теме: «Самоанализ педагогической деятельности»- Презентация результатов работы молодых педагогов за год «Я – педагог». Помощь в организации. П омощь в ведении портфолио. Общие вопросы ведения портфолио Апрель 10. Подготовка к летней оздоровительной ко мпании. Подведение итогов работы. Май.