«Капризы и упрямство ребенка, как с ними справиться?»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 8 Консультация для родителей «Капризы   и   упрямство   ребенка, как с   ними   справиться? » Подготовила Воспитатель: Гемблюк Олена Юрьевна. х. Красное 2016г Наши   дети   рождены   для   счастливой   жизни, и в   основном   зависит   от   взрослых,   будет   ли   она   омрачаться   упрямством   и   излишними   капризами. Какже   помочь   своему   ребенку   избавиться   от   этих   неблагоприятных   черт   своего   характера?   Необходимо   выделить   причины   появления   и   особенности этих   нарушений   поведения   ребенка. Отшлепать   или   накричать   на   ребенка   довольно   легко.   Важно   понять   истинные   причины   такого   неадекватного   поведения? Как   необходимо   бороться- с   детскими   капризами   и   упрямством, и   нужно   ли   это   делать   вообще? Упрямство может стать чертой характера, если не принять меры к его преодолению. Упрямство   —   определенный   способ   ребенка   настоять   на   своем   «Я», его   одна   из   первых   попыток   самоутверждения.   Он   начинает   проявлять упрямство   в   ответ   на   определенное   поведение   или   некоторые   требования   ро- ителей.   Вершина   упрямства   приходится   на   3 год   жизни   ребенка. Упрямство   ребенка   —   результат   требовательности   самих   родителей, а   капризы,   наоборот,   проявляются   вследствие,   чрезмерной   уступчивости взрослых. Проявления капризов: - в желании продолжить начатое действие даже в тех случаях, когда ясно, что оно бессмысленно. - в недовольстве, раздражительности, плаче. - в двигательном перевозбуждении. Развитию капризов способствует неокрепшая нервная система. Что необходимо знать родителям о детском упрямстве и капризности: - этот период начинается примерно с 18 месяцев. - как правило, заканчивается к 3, 5- 4 годам. - пик упрямства приходится на 2, 5- 3 года жизни. - мальчики упрямятся сильнее, чем девочки. - девочки капризничают чаще, чем мальчики. - если дети по достижении 4 лет все еще продолжают часто упрямится и капризничать, то вероятнее всего речь идет о" фиксированном упрямстве" , истеричности, как удобных способах манипулирования ребенком своими родителями. Можно   выделить   ряд   причин   детских   капризов   и   упрямства: 1.   Особенности   развития   психики   ребенка: в   развитии   ребенка   наступают   определенные   периоды,   связанные   со   стремлением   самоутвердиться   ибыть   независимым. 2.   Смена   окружающей   обстановки.   Когда   появляется   второй   ребенок   в   семье,   малыш   начинает   чувствовать, что   перестал   быть   единственным, илюбовь   родителей   распространяется   на   кого- то   еще.   Он   проявляет   бурный   протест,   который   выражается   во   вспышках   злости   и   агрессии. 3.   Различие   природных   темпераментов   детей   и   родителей.   Когда   родители   предъявляют   к   своему   ребенку   требования,   выполнение   которых   он   неможет   обеспечить   именно   в   силу   своих   врожденных   особенностей   психики. 4. Ребенка что- то беспокоит, он болен, но сам этого не понимает. Ведь дети не могут передать взрослым, что происходит у них в организме, что у него болит. 5. Привлечение ребенком к себе внимания взрослых. Это такой способ общения ребенка со взрослым, когда ему не хватает родительского общества и их любви. Часто капризы по такой причине встречаются у детей, которых излишне окружают заботой и вниманием. Такие малыши начинают уже злоупотреблять этим на бессознательном уровне. 6. Стремление к самоутверждению. Выражается в протесте ребенка против чрезмерной родительской опеки и демонстрировании желания быть самостоятельным. Ребенок должен чувствовать, что ему дают право выбирать самостоятельно, понимают и уважают его. Нельзя хвалить ребенка за то, что: - достигнуто не своим трудом. - не подлежит похвале( красота, сила, ловкость, ум) . - из жалости ил желания понравится.   Надо хвалить: - за поступок, за свершившееся действие. - начинать сотрудничать с ребенком всегда с похвалы, одобрения. - очень важно похвалить ребенка с утра, как можно раньше и на ночь тоже. - уметь хвалить не хваля( пример: попросить о помощи, совет, как у взрослого) .     Нельзя наказывать и ругать когда: 1. ребенок болен, испытывает недомогание или оправился после болезни, т. к. в это время психика ребенка уязвима и реакция непредсказуема. 2. когда ребенок ест, сразу после сна и перед сном. 3. во всех случаях, когда что- то не получается( пример: когда вы торопитесь, а ребенок не может завязать шнурки) . 4. после физической или душевной травмы( пример: ребенок упал, вы ругаете за это, считая, что он виноват) . 5. когда ребенок не справился со страхом, невнимательностью, подвижностью и т. д. , но очень старался. 6. когда внутренние мотивы его поведения вам не понятны. 7. когда вы сами не в себе.     7 правил наказания 1. Наказание не должно вредить здоровью. 2. Если есть сомнения, то лучше не наказывать. 3. За 1 проступок- одно наказание. 4. Лучше не наказывать, чем наказывать  с опозданием. 5. Надо наказывать и вскоре прощать. 6. Если ребенок считает, что вы несправедливы, то не будет эффекта, поэтому важно объяснить ребенку, за что и почему он наказан. 7. Реб енок не должен боятся наказания. Памятка родителям 1. Для того чтобы упокоить ребенка, вам необходимо отвлечь его внимание. Это сделать не очень просто, так как в порыве капризов ребенок не поддается никаким уговорам. И чтобы малыш не понял, что его стараются обмануть, чтобы успокоить, вам нужно попробовать «сыграть» в отвлече ние. 2. Используйте только положительные просьбы. Необходимо попросить ребенка подойти к вам поближе, а не требовать от него перестать кричать. 3. Дети не умеют управлять своими эмоциями, потому что они еще даже не знают, что это такое. Необх одимо помочь им в этом. «Я тебя понимаю, но это не означает, что тебе можно визжать и топать ногами прилюдно». И обязательно предупредите малыша о последствиях, которым чревато его плохое поведение. Можете сказать ему, что если он сию минуту не прекратит так себя вести, то вы его накажете. Необходимо подтвердить свои предупреждения на практике. 4. Один из эффективных способов остановить истерику — сделать пятиминутную паузу. Посадите ребенка на стул, позаботьтесь о том, чтобы в поле зрения не оказалось ничего, что может заинтересовать ребенка. Если он откажется сидеть, отведите его в комнату и закройте дверь, при этом нужно убедиться, что он не смо жет причинить себе вреда. 5. Многие дети, для того чтобы родители выполняли все их прихоти, имеют очень плохую привычку – биться головой о стену или пол. Подобное поведение — притворство или провокация, а потому вам не стоит обращать на него внимания. 6. Если ребенок капризничает и постоянно ноет, нежно сказать ему: «Когда ты хнычешь, я не понимаю ни одного твоего слова из того, что ты хочешь мне сказать. Давай поговорим позже, когда ты успокоишься». После того как ребенок успокоится, обязательно похвалите, выразите свое удовлетворение по этому поводу: «Теперь мы сможем поговорить тихо и спокойно». 7. Отмечайте и хвалите все поступки ребенка, которые заслуживают вашего одобрения, все случаи проявления положительных черт характера. Ваш ребенок поймет, что за это его ценят намного выше, чем за бесконечное нытье и капризы. 8. Когда ребенок начинает плакать или ныть по какому- либо поводу, выражать свое недовольство вам, не обращайте вни мания, пытайтесь игнорировать. Поняв, что вы лишили его своего общества, ребенок успокоится. 9. Если ребенок устраивает сцену на улице, не нужно стыдить его и не наказывать. Это жестокость в чистом виде. Особую обиду у ребенка вызывает не шлепок, а раздраженность родителей, которую он ощущает. Это для маленького человечка самое горькое и обидное. 10. В том числе, очень важно, чтобы все члены семьи боролись с детскими капризами одинаково. В ином случае ребенок очень быстро вас раскусит в том, что того, чего нельзя добиться от папы, можно без особых проблем получить от мамы, а уж если и она устоит перед натиском слез и истерик, то бабушка точно выполнит его желание. Конечно, использовать все правила и необходимые условия в своем семейном воспитании очень сложно, но вероятно каждый родитель выберет из всего выше перечисленного недостающую часть, тем самым, дополнив уже выработанную стратегию воспитания в вашей семье.