Работа ШМО начальных классов

План работы методического объединения уч ителей начальных классов на 2016/ 2017 учебный год Методическая тема: «Развитие профессиональной компетентности и творческого потенциала педагога в процессе личностно- ориентированного обучения и воспитания младшего школьника в рамках реализации ФГОС НОО». Цель методической работы: создание условий для профессионально- личностного роста педагога как одного из основных условий обеспечения качества образования. Задачи методической работы: Способствовать обеспечению внедрения современных образовательных технологий как значимого компонента содержания образования. Создать условия для повышения уровня квалификации педагога. Акцентировать внимание на повышении уровня самообразования каждого учителя. Способствовать выявлению, изучению ценного передового педагогического опыта и его распространения. Обеспечить методическое сопровождение функционирующих программ и проектов. Продолжить изучение нормативной базы ФГОС НОО. Совершенствовать систему внеурочной работы через обогащение содержания, форм и методов внеурочной деятельности, направленных на активизацию жизнедеятельности всех участников образовательного процесса, культурных центров, организаций дополнительного образования. Основные функции ШМО: Оказание педагогической помощи педагогам. Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования. Ознакомление с анализом состояния преподавания предмета по итогам внутришкольного контроля. Взаимопосещение уроков по определённой тематике с последующим анализом и самоанализом достигнутых результатов. Организация открытых уроков по определённой тематике с целью обмена опытом. Ознакомление с методическими разработками по предметам, анализ методики преподавания. Изучение актуального педагогического опыта. Отчёты о профессиональном образовании, работа педагогов по повышению квалификации. Организация и проведение предметных недель. Укрепление материально- технической базы и приведение средств обучения, в том числе учебно- наглядных пособий по предметам, к соответствию современным требованиям к образованию. Основные направления методической работы: Совершенствование и обогащение знаний педагогов( знаний, различных по содержанию: предметных, методических, дидактических, воспитательных) . Развитие мировоззрения, профессионально- ценностных ориентаций, убеждений учителей, адекватных задачам развития школы. Развитие современного стиля педагогического мышления учителя( таких его черт, как системность, комплексность, конкретность, чувство меры, гибкость, мобильность) и его готовность профессиональному самосовершенствованию, работе над собой. Основные формы методической работы: Открытые уроки и внеклассные мероприятия. Круглые столы, проблемные семинары, педагогические мастерские, мастер- классы, презентация опыта. Заседания методического объединения. Проведение педагогических экспериментов по проблеме методики обучения и воспитания учащихся и внедрение их результатов в образовательный процесс. Индивидуальные консульта ции с учителями- предметниками, руководителем ШМО. План р аботы ШМО учителей начальных классов 2016- 2017 учебный год Заседание №1 Тема: Анализ работы ШМО за 2015 – 2016 учебный год. Цели и задачи по организации методической работы в новом 2016 – 2017 учебном году. Форма проведения: инструктивно- методическое заседание. Время проведения: август, 2016 г. Вопросы для обсуждения: Утверждение плана работы ШМО у чителей начального звена на 2016- 2017 учебный год. Учебно- методическое обеспечение преподавания учебных предметов на I ступени общего среднего образования. Согласование календарно- тематического планиров ания на 2016- 2017 учебный год. Обсуждение и утверждение тем по самообразованию. Утверждение плана проведения предметных недель. Заседание №2 Тема: Инновационный подход к организации контрольно- оценочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО. Форма проведения: семинар. Время проведения: ноябрь, 2016 г. Вопросы для обсуждения:   Организация эффективной контрольно- оценочной деятельности. ( Недилько О. В. ) Технология оценивания образовательных достижений учащихся в рамках ФГОС. ( Махмудова С. М. ) Отработка механизма учета индивидуальных достижений обучающихся в начальной школе( ученическое портфолио) . ( Живаева О. Д. ) Заседание №3 Тема: Современный урок в соответствии с ФГОС НОО- индивидуальная стратегия профессионального роста. Форма проведения: семинар. Время проведения: февраль, 2017 г. Вопросы для обсуждения:   Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС нового поколения. ( Махмудова С. М. ) Технологическая карта урока- как новый вид методической продукции. ( Живаева О. Д. ) Анализ предметных недель по литературному чтению. Заседание №4 Тема: Личностно- ориентированный урок как средство развития основных видов УУД. Форма проведения: педагогическая мастерская. Время проведения: апрель, 2017 г. Вопросы для обсуждения: Развитие личности младшего школьника через формирование универсальных учебных действий. ( Живаева О. Д. ) Личностная компетентность школьника и методы её оценивания. ( Недилько О. В. ) Методическая копилка: отчёт по темам самообразования. ( Все учителя начальных классов) Заседание №5 Тема: Анализ результатов деятельности МО учителей начальной школы. Форма проведения: круглый стол. Время проведения: май, 2017 г. Вопросы для обсуждения: Анализ выполнения учебных программ и соответствия календарно- тематическим планам. Качество знаний, обученность учащихся по предметам. Анализ работы МО учителей начальных классов. Задачи МО учителей начальных классов на 201 7 – 2018 учебный год.