Перспективное планирование на уч.год по взаимодействию с родителями воспитанников старшей группы

Месяцы

Название мероприятия

Цель проведения мероприятия

Сентябрь

1. Организационное родительское собрание «Что должен знать ребёнок 5 – 6 лет».

2. Беседа с родителями «Одежда детей в разные сезоны».

3. Консультация «Всё о развитии детской речи».

4. Памятка для родителей «Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста».

5. Анкетирование родителей. Тема: «Какой вы родитель?».

6. Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ.

7. Консультация «Всё о детском питании».

• Ознакомление родителей с требованиями основной общеобразовательной программы доу.

·         Психолого – педагогическое просвещение родителей по вопросам познавательно-речевого развития ребёнка.

·         Повышение педагогической культуры родителей.

·         Формирование единого подхода к правилам питания в детском саду и дома.

Октябрь

1. Консультация «Игра, как средство воспитания дошкольников».

2. Стенд для родителей «Как мы живём?» - отражающий культурно-досуговую деятельность детей

3 Выставка совместных работ родителей и детей на тему: « Агаповка-село моё родное»

4. Памятка для родителей «Какие родители, такие и дети!».

5. Оформление папки-передвижки на тему:«Азбука дорожного движения».

·         Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.

·         Анализ информации о воспитанниках и их семьях.

·         Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений педагогов и родителей.

Ноябрь

1. Консультация «Как провести выходной день с ребёнком?».

2. Подготовка детей к конкурсу «Лучший чтец»( разучивание стихов ко Дню матери).

3. Устный журнал на тему: «Пожарная безопасность».

4. Памятка для родителей. Тема: «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности».

5. Выставка детских работ «Чтобы не было пожара, чтобы не было беды».

6.  Индивидуальные консультации на тему  «Главные направления в развитии речи детей старшего дошкольного возраста».

·         Обогащение педагогических знаний родителей.

·         Подготовить детей к конкурсу с участием родителей. Воспитывать чувство гордости к родным, развивать позитивное отношение к детям.

·         Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к основам пожарной безопасности.

·         Знакомство родителей с методикой ознакомления дошкольников с правилами пожарной безопасности.

·         Получение сведений о знаниях родителей по теме: «Откуда опасность?», анализ информации и выявление вопросов, волнующих родителей по данной теме собрания.

·         Психолого-педагогическое просвещение родителей по вопросам речевого развития ребенка

Декабрь

1. Оформление  уголка здоровья на тему «Грипп. Меры профилактик. Симптомы данного заболевания».

2. Беседа «Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций».

3. Родительское собрание на тему «Роль математических игр в развитии детей»

4Праздничное развлечение «Новый год»

·         Ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада.

·         Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи.

·         дать представление родителям о содержании математического развития детей старшей группы; познакомить с разными видами математических игр.

·         Повышение педагогической культуры родителей.

·         Провести развлечение с участием мам. Воспитывать чувство гордости к родным, развивать позитивное отношение к детям.

Активная форма работы

Цель

Январь

1.Родительское собрание на тему «Воспитываем добротой»

·         Показать родителям необходимость целенаправленного воспитания у детей доброты, как ценного, неотъемлемого качества человека.

2.Консультация на тему «Влияние семьи на формирование личности ребенка дошкольного возраста»

·         Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей

3.Рекомендации « Правила игры для детей и родителей»

·         Раскрыть  родителям правила  детской игры.

4.Памятка безопасности ребенка на улице.

·         Привлечь внимание родителей к правилам безопасного поведения детей на улице.

5.Участие родителей в постройках из снега на участке

·         Привлечь родителей к расчистке снега на участке. Развивать взаимодействие родителей и детей

6.Папка на тему «Воспитание сказкой»

·         Формировать любовь к народному творчеству, родному языку, живому, образному, точному слову, доставляя ребёнку эстетическое наслаждение.

·         Анализировать содержание сказки и устанавливать связь содержания с каким-либо метким выражением

Активная форма работы

Цель

1.Анкета для пап «Какой я хороший папа»

·         Анализ информации о родителях воспитанников.

Февраль

2.Консультация «Роль отца в семье в воспитании детей»

·         Помочь отцам понять свою роль в развитии личности ребенка, поднять статус отца в семье. Обеспечить благополучие ребенка в семье, эмоционально обогатить отношения «ребенок-родитель», объединив усилия воспитателей и родителей.

3.Рекомендации  о здоровом образе жизни ребенка

·         Дать информацию об условиях здорового образа жизни ребенка. Ознакомить с задачами по сохранению и оздоровлению здоровья детей.

4.Изготовление семейных газет «Папа самый лучший друг»

·         Демонстрация уважительного отношения  детского сада к семейным ценностям. Развитие позитивного отношения родителей к детскому саду. Воспитывать любовь к близким.

5.Праздничное развлечение

«23 февраля»

·         Провести развлечение с участием пап. Воспитывать чувство гордости к родным, развивать позитивное отношение к детям.

Активная форма работы

Цель

Март

1.Консультация на тему « Математика в кругу семьи».

·         Дать родителям рекомендации по использованию математических сказок в условиях семьи.

2.Встреча с интересными людьми-медработником Вьюн О.А. Тема: «Сам не справишься с бедой- вызывай врача домой!»

·         Привлечь родителей к ознакомлению с профессией терапевта

3.Памятка «Игры игровые задания для развития речи детей дома»

·         Психолого-педагогическое просвещение родителей по вопросам речевого развития ребенка

Стенгазета «Мама, мамочка, мамуля!»

·         Демонстрация уважительного отношения  детского сада к семейным ценностям. Развитие позитивного отношения родителей к детскому саду. Воспитывать любовь к близким

4.Праздничное развлечение

«8 марта»

·         Провести развлечение с участием мам. Воспитывать чувство гордости к родным, развивать позитивное отношение к детям.

5.Выставка совместных работ родителей и детей «Мама, папа,

я- творческая семья!»

·         Привлечь родителей к совместному участию в жизни группы, деятельности ребенка дома. Воспитывать желание проявить творчество, активность.

Активная форма работы

Цель

Апрель

1.      Папка-передвижка  «Весна без авитаминоза»

·         Дать понятие, что такое  авитаминоз. Каким образом можно бороться и получать необходимые витамины.

2.      Кулинарный поединок с участием родителей 

·         Привлечь родителей к совместному  участию в познавательном занятии о пользе овощей.

3.      Экологический праздник

·         Провести развлечение с привлечением родителей. Воспитывать бережное отношение к природе, культуру поведения.

4.      Консультация на тему: «Зачем ребенку рисовать»

·         Познакомить родителей с ролью рисования в развитии ребенка,  методикой рисования

5.      Выставка поделок из бросового материала, отходов.

·         Привлечь родителей к совместному участию в жизни группы, деятельности ребенка дома. Воспитывать желание проявить творчество, активность

6.      Индивидуальная консультация «Учим ребенка  дружить»

·         Повышать уровень родителей в воспитании   нравственных качеств  у ребенка.

Активная форма работы

Цель

Май

1.Родительское собрание на тему «Как повзрослели наши дети»

·         Подведение итогов воспитательно-образовательной работы за учебный год.

·         Развитие воспитательного потенциала семьи. 

2.Памятка «Как отвечать на детские вопросы»

·         Расширение психолого-педагогического кругозора родителей.

3.Выставка семейных газет к празднику «9мая»

·         Привлечь родителей к совместному участию в жизни группы, деятельности ребенка дома. Воспитывать желание проявить творчество, активность

4.Праздничное развлечение

«9мая»

·         Провести развлечение с привлечением родителей.

·         Воспитывать чувство гордости к Родине, развивать позитивное отношение к ветеранам войны.

5.Субботник

·         Формирование командного духа среди родителей детей разных групп.

·         Консолидация усилий работников детского сада и родителей по благоустройству территории детского сада.

·         Формирование положительных взаимоотношений между коллективом ДОУ и родителями

6.Консультация «Самостоятельность ребенка. Её границы»

·         Раскрыть понятие самостоятельность, как формировать её у дошкольника, значение самостоятельности для развития ребенка