Примерный список литературы для чтения детям старшей группы

Примерный список литературы для чтения детям старшей группы Русский фольклор Песенки. «Как на тоненький ледок. . . », «Как у бабушки козел. . . », «Ты, мороз, мороз, мороз. . . »,  «Ранним- рано поутру. . . », «Уж я колышки тешу. . . », «Николенька гусачок. . . », «По дубочку постучишь, прилетает синий чиж», «Грачи- киричи. . . »,  «Божья коровка. . . », «Ласточка- ласточка. . . », «Уж ты пташечка, ты залетная. . . », «Дождик, дождик, веселей». Сказки. «Заяц- хвастун», «Лиса и кувшин», обр. О. Капицы; «Крылатый, мохнатый да масляный», обр. И. Карнауховой; «Царевна- лягушка»,   «Сивка- Бурка», обр. М. Булатова; « Финист —Ясный сокол», обр. А. Платонова; « Хаврошечка », обр. А. Н. Толстого; «Рифмы», авторизованный пересказ Б. Шергина; Фольклор народов мира Песенки. «Гречку мыли», лит. , обр. Ю. Григорьева; «Друг за дружкой», таджикск. , обр. Н. Гребнева( в сокр. ) ; «Веснянка», укр. , обр. Г. Литвака; «Дом, который построил Джек»,   «Старушка», англ. , пер. С. Маршака; «Счастливого пути! », голланд. , обр. И. Токмаковой; Сказки. «Кукушка», ненецк. , обр. К. Шаврова; «Чудесные истории про зайца по имени Лек», сказки народов ЗападнойАфрики, пер. О. Кустовой и В. Андреева; « Златовласка », пер. с чеш. К. Паустовского; «Три золотых волоска Деда- Всеведа », пер. с чеш. Н. Аросьевой( из сборника сказок К. Я. Эрбена) . Произведения поэтов и писателей России Поэзия. И. Бунин. «Первый снег»; С. Городецкий. «Котенок»; С. Есенин. «Береза», «Черемуха»; И. Никитин. «Встреча зимы»; А. Пушкин. «Уж небо осенью дышало. . . »( из романа в стихах «Евгений Онегин») , «Зимний вечер»( в сокр. ) ; А. К. Толстой. «Осень, обсыпается весь наш бедный сад. . . »( в сокр. ) ; Ф. Тютчев. «Зима недаром злится»; А. Фет. «Кот поет, глаза прищуря. . . »; М. Цветаева. «У кроватки»; С. Черный. «Волк»; А. Барто. «Веревочка»; В. Левин. «Сундук», «Лошадь»; С. Маршак. «Почта»,  «Пудель »; М. Яснов. «Мирная считалка». Проза. В. Дмитриева. «Малыш и Жучка»( главы) ; Л. Толстой. «Лев и собачка», «Косточка», «Прыжок»; Б. Алмазов. «Горбушка»; А. Гайдар. «Чук и Гек»( главы) ; С. Георгиев. «Я спас Деда Мороза»; В. Драгунский. «Друг детства», «Сверху вниз, наискосок»; Н. Носов. «Живая шляпа»; К. Паустовский. «Кот- ворюга»; Литературные сказки А. Пушкин.   «Сказка о царе Салтане, о сыне его{ славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»; Н. Телешов. « Крупеничка »; Т. Александрова. «Домовенок Кузька»( главы) ; П. Бажов. «Серебряное копытце»; В. Бианки. «Сова»; Б. Заходер. «Серая звездочка»; В. Катаев. «Цветик- семицветик »; Произведения поэтов и писателей разных стран Поэзия. Я. Бжехва. «На Горизонтских островах», пер. с польск. Б. Заходера; А. Милн. «Баллада о королевском бутерброде», пер. с англ. С. Маршака; Дж. Ривз. «Шумный Ба- бах », пер. с англ. М. Бородицкой; Ю. Тувим. «Письмо ко всем детям по одному очень важному делу», пер. с польск. С. Михалкова; В. Смит. «Про летающую корову», пер. с англ. Б. Заходера; Литературные сказки. Р. Киплинг. «Слоненок», пер. с англ. К. Чуковского, стихи в пер. С. Маршака; А. Линдгрен. « Карлсон, который живет на крыше, опять прилетел»( главы, в сокр. ) , пер. со швед. Л. Лунгиной; X. Мякеля. «Господин Ау»( главы) , пер. с фин. Э. Успенского; Примерный список для заучивания наизусть «По дубочку постучишь. . . », рус. нар. песня; И. Белоусов. «Весенняя гостья»; Е. Благинина. «Посидим в тишине»; Г. Виеру. «Мамин день», пер. с молд. Я. Акима; М. Исаковский. «Поезжай за моря- океаны»; М. Карем. «Мирная считалка», пер. с франц. В. Берестова; А. Пушкин. «У лукоморья дуб зеленый. . . »( из поэмы «Руслан и Людмила») ; И. Суриков. «Вот моя деревня». Примерный список для чтения в лицах Ю. Владимиров. «Чудаки»; С. Городецкий. «Котенок»; В. Орлов. «Ты скажи мне, реченька. . . »; Э. Успенский. «Разгром».                 Дополнительная литература Русские народные сказки. «Никита Кожемяка»( из сборника сказок А. Афанасьева) ; Зарубежные народные сказки. «О мышонке, который был кошкой, собакой и тигром», инд. , пер. Н. Ходзы; «Как братья отцовский клад нашли», молд. , обр. М. Булатова; «Желтый аист», кит. , пер. Ф. Ярилина; Проза Б. Житков. «Белый домик», «Как я ловил человечков»; Г. Снегирев. «Пингвиний пляж», «К морю», «Отважный пингвиненок ». Л. Пантелеев. «Буква «ты»; М. Москвина. «Кроха»; А. Митяе. «Сказка про трехпиратов » Поэзия. Я. Аким «Жадина»; Ю. Мориц. «Домик с трубой»; Р. Сеф. «Совет», «Бесконечные стихи»; Д. Хармс. «Уж я бегал, бегал, бегал. . . »; Д. Чиарди. «О том, у кого триглаза », пер. сангл. Р. Сефа; Б. Заходер. «Приятная встреча»; С. Маршак. «Почта» Литературные сказки. А. Волков. «Волшебник Изумрудного города»( главы) ; О. Прослер. «Маленькая Баба- яга», перс нем. Ю. Коринца; Дж. Родари. «Волшебный барабан »( из книги «Сказки у которых три конца») , пер. с итал. И. Константиновой; «Шляпа волшебника», пер. В. Смирнова; Т. Янсон. «О самом последнем в мире драконе», пер. со швед. Л. Брауде; А. Митяев. «Сказка про трех пиратов»; Л. Петрушевская. «Кот, который умел петь»; Г. Сапгир. «Как лягушку продавали», «Небылицы в лицах». Список художественной литературы для детей подготовительной группы. Программные задачи Продолжать развивать интерес к художественной литературе. Поддерживать желание знакомиться с другими главами понравившейся «толстой» книги, рассматривать рисунки и оформление книг. Пополнять литературный багаж сказками, рассказами, стихотворениями, загадками, считалками, скороговорками. Воспитывать читателя, способного испытывать сострадание и сочувствие к героям книги, отождествлять себя с полюбившимся персонажем. Воспитывать чувство юмора, используя смешные сюжеты из литературы. Обращать внимание детей на изобразительно- выразительные средства( образные слова и выражения, эпитеты, сравнения) ; помогать почувствовать красоту и выразительность языка произведения; прививать чуткость к поэтическому слову. Продолжать совершенствовать художественно- речевые исполнитель¬ские навыки детей при чтении стихотворений, в драматизациях( эмоциональность исполнения, естественность поведения, умение интонацией, жестом, мимикой передать свое отношение к содержанию литературной фразы) . Помогать детям объяснять основные различия между литературными жанрами: сказкой,   Для чтения детям Русский фольклор. Песенки. «Лиса рожью шла. . . », « Чигарики- чок- чигарок. . . », «Идет матушка- весна. . . »,   «Вот пришло и лето красное. . . », «Когда солнышко взойдет, роса на землю падет. . . », «Зима пришла».   Календарные обрядовые песни. «Коляда! Коляда! А бывает коляда. . . », «Коляда, коляда, ты подай пирога. . . », «Как пошла коляда», «Как на Масленой неделе. . . », «Тин- тин- ка! . . », «Масленица, Масленица».   Произведения поэтов и писателей России. Поэзия. А. Блок.   «Ветер принес издалека»  ( в сокр. ) ,  «На лугу»; М. Волошин.  «Осенью»; С. Городецкий.  «Первый снег»,  «Весенняя песенка»; С. Есенин.  «Пороша»; В. Жуковский.   «Жаворонок»  ( в сокр. ) ; М. Лермонтов.  «На севере диком»,   «Горные вершины»( из Гёте) ; Н. Некрасов. «Перед дождем»  ( в сокр. ) ; А. Пушкин. « Птичка », «За весной, красой природы. . . »( из поэмы « Цыганы ») , «Зима! Крестьянин, торжествуя. . . »( из «Евгения Онегина») ; А. Ремизов. «У лисы бал», « Калечина- малечина »; П. Соловьева.  «Ночь и день»; Ф. Тютчев.   «Весенние воды»; А. Фет.   «Уж верба вся пушистая»  ( отрывок) , «Что за вечер. . . »  ( в сокр. ) ; С. Черный.   «Перед сном», «Волшебник». B. Берестов.  «Дракон»; А. Введенский.  «Песенка о дожде»; Ю. Владимииров.  «Оркестр»; Н. Заболоцкий. «На реке»; Н. Матвеева.   «Путаница»; Э. Мошковская.  «Какие бывают подарки»,   «Хитрые старушки», «Обида»; Н. Рубцов.   «Про зайца»; Г. Сапгир. «Считалки, скороговорки»; И. Токмакова.   «Мне грустно. . . »; Э. Успенский. «Страшная история»,  «Память»; Л. Фадеева. «Зеркало в витрине»; Д. Хармс. «Веселый старичок», «Иван Торопышкин ».   Проза. К. Коровин. «Белка»( в сокр. ) ; А. Куприн. «Слон»; Д. Мамин- Сибиряк «Медведко»; Н. Телешов. «Уха»( в сокр. ) . C. Алексеев. «Первый ночной таран»; Е. Воробьев. «Обрывок провода»; М. Зощенко. «Великие путешественники»; Ю. Коваль. «Стожок», «Выстрел», «Русачок- травник»; Е. Носов. «Тридцать зерен», «Как ворона на крыше заблудиласъ »; М. Пришвин. «Курица на столбах»; А. Раскин. «Как папа бросил мяч под автомобиль», «Как папа укрощал собачку»; С. Романовский. «На танцах».   Литературные сказки. В. Даль. «Старик- годовик»; П. Ершов. «Конек- Горбунок»; А. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»; А. Ремизов. «Гуси- лебеди», «Хлебный голос»; И. Соколов- Микитов. «Соль земли»; К. Ушинский.  «Слепая лошадь». К. Драгунская. «Лекарство от послушности»; Н. Носов. «Бобик в гостях у Барбоса»; К. Паустовский. «Теплый хлеб»; Г. Скребицкий. «Всяк по- своему»; А. Усачев. «Про умную собачку Соню»( главы) . Для чтения в лицах К. Аксаков. « Лизочек »; А. Фройденберг. «Великан и мышь», пер. с нем. Ю. Коринца; Д. Самойлов. «У Слоненка день рождения»( отрывки) ; Л. Левин. «Сундук»; С. Маршак.   «Кошкин дом»  ( отрывки) .   Игровой фольклор. Прибаутки: «Где кисель —тут и сел. . . », «Глупый Иван. . . », «Братцы, братцы! . . », «Федул, что губы надул? . . », «Сбил, сколотил — вот колесо. . . », «Ты пирог съел? ».   Небылицы. «Вы послушайте, ребята. . . », «Богат Ермошка ».   Сказки и былины. «Илья Муромец и Соловей- разбойник»( запись А. Гильфердинга, отрывок) ; «Садко»( запись П. Рыбникова, отрывок) ; «Добрыня и Змей», пересказ Н. Колпаковой; «Снегурочка»( по народным сюжетам) ; «Василиса Прекрасная»,  «Белая уточка» ( из сборника сказок А. Н. Афанасьева) ; «Семь Симеонов — семь работников», обр. И. Карнауховой; « Сынко- Филипко », пересказ Е. Поленовой; «Не плюй в колодец — пригодится воды напиться», обр. К. Ушинского; «Чудесное яблочко», обр. Л. Елисеевой; «Волк и лиса», обр. И. Соколова- Микитова.   Фольклор народов мира Песенки. «Ой, зачем ты, жаворонок. . . », укр. , обр. Г. Литвака; «Улитка», молд. , обр. И. Токмаковой; «Что я видел», «Трое гуляк», пер. с франц. Н. Гернет и С. Гиппиус; «Перчатки», «Кораблик», пер. с англ. С. Маршака; «Мы пошли по ельнику», пер. со швед. И. Токмаковой.   Сказки. « Айога », нанайск. , обр. Д. Нагишкина; «Каждый свое получил», эстон. , обр. М. Булатова; «Голубая птица», туркмен. , обр. А. Александровой и М. Туберовского; «Джек, покоритель великанов», валлийск. , пер. К. Чуковского; « Беляночка и Розочка», нем. , пер. Л. Кон; из сказок Ш. Перро: «Мальчик- с- пальчик», Ш. Перро, пер. Б. Дехтерева, «Кот в сапогах», пер. Т. Габбе; «Самый красивый наряд на свете», япон. , пер. В. Марковой.   Произведения поэтов и писателей разных стран Поэзия. Б. Брехт. «Зимний разговор через форточку», пер. с нем. К. Орешина; М. Валек. «Мудрецы», пер. со словац. Р. Сефа; Л. Станчев. «Осенняя гамма», пер. с болг. И. Токмаковой; Э. Лир. Лимерики( «Жил- был старичок из Гонконга. . . »; «Жил- был старичок из Винчестера. . . »; «Жила на горе старушонка. . . »; «Один старикашка с косою. . . ») , пер. с англ. Г. Кружкова.   Литературные сказки. X. К. Андерсен. «Гадкий утенок», « Дюймовочка », пер. с дат. А Ганзен; Ф. Зальтен. « Бемби »( главы) , пер. с нем. Ю. Нагибина; А. Линдгрен. «Принцесса, не желавшая играть в куклы», пер. со швед. Е. Соловьевой; М. Мацутани. «Приключения Таро в стране гор»( главы) , пер. с япон. Г. Ронской; С. Топелиус. «Три ржаных колоса», пер. со швед. А. Любарской; Б. Поттер. «Сказка про Джемайму Нырнивлужу », пер. с англ. И. Токмаковой; Г. Фаллада. «Истории из Бедокурии »( глава «История про день, когда все шло шиворот- навыворот») , пер. с нем. Л. Цывьяна; М. Эме. «Краски», пер. с франц. И. Кузнецовой.   Для заучивания наизусть Я. Аким. «Апрель»; П. Воронько. «Лучше нет родного края», пер. с укр. С. Маршака; Е. Благинина. «Шинель»; Н. Гернет и Д. Хармс. «Очень- очень вкусный пирог»; С. Есенин. «Береза»; С. Маршак. «Тает месяц молодой. . . »; Э. Мошковская. «Добежали до вечера»; В. Орлов. «Ты лети к нам, скворушка. . . »; А. Пушкин. «Уж небо осенью дышало. . . »( из «Евгения Онегина») ; Н. Рубцов. «Про зайца»; И. Суриков. «Зима »; П. Соловьева. «Подснежник»; Ф. Тютчев. «Зима недаром злится» трывки) . рассказом, стихотворением.