Консультация для родителей: «Роль семьи в воспитании у детей навыков дисциплинированного поведения», Переверзева В.И.

Миновал кризис 3-х лет. Дети растут, взрослеют, начинают понимать, что от них требуется. Именно этот возраст (4- летнего ребенка) является тем,  когда у детей начинает закладываться правильное отношение к жизни, формируются навыки дисциплинарного поведения.

Воспитание – двусторонний процесс, воспитывая детей, человек совершенствуется сам.

Главная задача родителей -  научить своих детей жить среди других людей.

Забота о здоровье, воспитании  и развитии ребенка начинается, прежде всего, с организации здорового образа жизни в семье.  Это благоприятный, эмоциональный климат в семье, дружеские, благоприятные отношения родителей друг к другу и ребенку, правильное организованное рациональное питание, достаточная двигательная и трудовая активность, и конечно, образцовое поведение.

 Весь быт и уклад семьи имеет большое значение для нормального развития ребенка. Отрицательно влияют на нервную систему и на личность детей расхождения в вопросах воспитания между взрослыми. Также, на формирование личности ребенка деструктивно отражаются не только лишняя ласка и потакание капризам, но и чрезмерная суровость, постоянные запреты в удовлетворении естественных желаний и нужд. Воспитание – это ежечасное и ежеминутное занятие, в котором принимают участие в основном два человека: отец и мать. Все они несут ответственность за то, каким вырастет их ребенок.

 Правильно организованный режим дня дома обеспечивает уравновешанное, бодрое состояние ребенка, защищает нервную систему от переутомления. При несоблюдении режима можно наблюдать отклонения в поведении, капризность, резкое повышение возбудимости, плохой сон, отсутствие аппетита и др.

 Воспитывать вашего ребенка будет и ваш дом – пусть скромно обставленный, но аккуратный и чистый, и яркая чашка, из которой пьет ваш ребенок, и ваше доброжелательное отношение к бабушке и дедушке.

 Но основой любой системы воспитания должна быть любовь. Уважение к ребенку в семье, родительское тепло воспитывают в нем откровенность, нежность и признательность.

 

Требования взрослых к ребенку:

Требования взрослых должны быть целесообразными, понятными ребенку и постоянными.

1. Не нужно надоедать постоянными объяснениями, почему надо выполнять то или иное правило, лучше следить и укреплять ребенка в его правильном поступке.
2. Учитывая желание ребенка, надо постепенно приучать к установленным в семье правилам. С первых лет жизни он должен усвоить, что кроме слова «хочу», есть слово – «надо», «нельзя», «можно». Систематически контролируемые такие правила вырабатывают привычки культуры поведения. И приучать к этому надо спокойно, но вместе с тем настойчиво.
3. Не следует злоупотреблять слишком частым поощрением за выполнение правил поведения, это может привести к снижению родительского авторитета.
4. Большое значение имеет организация условий для активной деятельности ребенка. Если нет детской комнаты, нужно выделить, хотя бы уголок, где был бы столик, цветок на окошке, ящик для игрушек, карандаши и др. Это воспитывает элементы самостоятельности. Ребенок получает положительные эмоции от восприятия окружающее чистоты, аккуратности.

Помните!

 Именно в семейном кругу закладываются и начинают развиваться моральные и этические качества ребенка, навыки общественного поведения, от которых зависит, каким вырастет человек: будет он трусливым, безвольным, озлобленным или духовно богатым, физически красивым, высоконравственным и добрым.