Сценарий развлечения для детей 1-ой младшей группы "Праздник птиц".

СЦЕНАРИЙ Р АЗВЛЕЧЕНИЯ В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ" ПРАЗДНИК ПТИЦ" Цель: стимулировать совместную музыкально- игровую деятельность, со з дать у детей радостное настроение, желание играть. Образовательной области: познавательное развитие, речевое развитие, ф и зическое развитие, соц иально- коммуникативное развитие, художественно- эстетическое развитие. Герои: Весна, кошка Мурка. Оборудование: костюмы для героев, муляж птички, бумажные птицы, ветка вербы. Дети входят в зал и рассаживаются на стульчики. Звучит аудиозапись капели и птичьего щебета. Ведущий: Ребята, посмотрите в окно, снег почти весь растаял. Солнышко светит ярче, громче поют птицы. Это значит, что зима ушла, а ей на смену пришла. . . Дети: Весна. 1- й ребёнок: Тает снежок, Ожил лужок. День прибывает. Весной это бывает. 2- й ребёнок: К нам весна шагает Быстрыми шагами И сугробы тают Под её ногами. 3- й ребёнок: Черные проталины На полях видны- Видно очень тёплые Ноги у весны. Звуки музыки усиливаются. Появляется Весна. В руках у неё веточка ве р бы. Весна: Я раскрываю почки В зелёные листочки. Деревья одеваю, Посевы поливаю, Движения полна, А как зовут меня? Дети: Весна: В гости к вам пришла я не одна. . . ( поглаживает птичку- муляж в руках) Уж ты, ласточка, ты, касаточка, Ты возьми ключи весенние, Зиму запирай, Птиц к нам в гости приглашай. Вот сколько разных птиц прилетело к нам. ( Показывает на окна, на шторах закреплены бумажные птицы) . Посмотрите, какие они разные, красивые, маленькие. А как красиво они п о ют. Дарят людям радость. Любите птиц, не обижайте их, защищайте, ведь они наши маленькие друзья. Хотите, мы с вами тоже превратимся в птичек? Дети соглашаются. Становитесь в круг скорее. Покружились, покружились, В птичек малых превратились. . . " Танец птиц" Ведущий: Птички весело весь день Танцевали: тень- тень- тень. Крыльями взмахнули, Пёрышки встряхнули Взмах один, взмах другой, Улетайте все домой. ( На последних словах дети" летят" на стульчики. ) В зал вбегает Кошка Мурка. Она тянется к птичкам. Весна: ( Останавливает Кошку. ) Ребята, кто это к нам пришёл? Дети: Кошка. Весна: Ах ты, Мурка, ты зачем птичек пугаешь? Им спокойно летать мешаешь. Они наши друзья, Их киска ловить нельзя. Кошка: Очень скучно мне одной, Вот охочусь я порой. . . Весна: А ты, Мурка не скучай. Лучше с нами поиграй. Игра" Птички и кот" . Весна: Давайте опять превратимся в детей. Покружились, покружились И в ребяток превратились. Кошка: Так это были не птички, а ребята. . . Я так не играю. Весна: Не обижайся Мурка. Давай лучше вместе с ребятами потанцуем. Танец" Ножки и ладошки" . Ведущий: Как у наших у ребят Ножки весело стучат. Наш народ удаленький, Хоть и очень маленький. Лишь устанут ножки, Хлопаем в ладошки. Ножки пляшут не стоят Каблучками всё стучат. Полюбуйтесь все на нас Как мы кружимся сейчас. Кошка: Какие вы ребята весёлые, но мне пора уходить. Не буду я птичек больше ловить, буду лучше ловить я мышей. Весна: Ребята, и мне пора, пойду я Солнышко будить. До свидания. Дети: До свидания. Дети уходят в группу. Звучит аудиозапись" Пение птиц" .