Новости образования от A2B2Сценарий развлечения "Супер - мама" (разновозрастная группа компенсирующей направленности) Новикова Н. Н.
Развлечение, посвящённое Дню Матери «Супер – мама» на тему: «Здоровье и спорт»
В разновозрастной группе компенсирующей направленности.
Воспитатель: Новикова Н.Н.
Музыкальный руководитель: Барканова Г.А
Цель: Создание праздничной, доброжелательной обстановки, теплой атмосферы, положительного эмоционального тонуса детей и их родителей через конкурсные задания на детско–родительском празднике.
Задачи:
Познавательная:
- Расширять знания детей о российском празднике «День Матери»
- Формировать положительное отношение к здоровому образу жизни.
Развивающие:
- Совершенствовать навыки выразительной передачи образов при чтении стихов, эмоциональном исполнении песен.
Воспитательные:
- воспитывать доброе, уважительное, заботливое отношение к маме, женщине;
- формировать коммуникативные, нравственные качества личности ребенка,
- помочь сблизить семьи, увлечь одним делом.
Предварительная работа:
- Создание сценария конкурсной программы
- Выбор участниц (мам) конкурса из группы
- «Домашнее задание» участницам: приготовить блюдо, дать ему оригинальное название.
Подготовиться к конкурсу «На лучшее исполнение частушки»
- Подготовка атрибутов для проведения конкурсов (листочки, ручки, варенье, одноразовые ложечки, салфетки, бижутерия и элементы костюмов)
- Разучивание стихов и отработка их выразительного исполнения.
- Изготовление поздравительных медалей для номинаций, подготовка сладких призов
- Определение членов жюри конкурса, подготовительная работа с ними
- Планирование расположения в зале: участниц, детей, гостей, жюри, ведущей.
Зал празднично украшен (воздушные шары, цветы, плакаты). На сцене стоят столики и стулья для участниц конкурса и детей.
До начала праздника звучат, в записи, песни о маме. Под музыку дети вводят своих мам и усаживают их на стулья.
Ведущий. Сегодня мы собрались в нашем зале, чтобы поздравить наших любимых мам с праздником – Днём матери.
День матери чем-то схож с международным женским днем 8 марта, с той лишь разницей, что поздравляют не просто любимых, подруг, коллег, а женщину-мать. Для любого, мама – это самая главная женщина в мире, и это чувство не покидает нас, даже когда сами становимся родителями.
На фоне мелодии читается стихотворение.
С годами, став взрослее, в чувствах строже,
Вдруг сердцем начинаешь понимать:
Нет человека ближе и дороже,
Чем женщина, которой имя — Мать!
Она с тобой и в радости и в горе,
Она с тобой, пускай далёко ты.
И сколько же в ее таиться взоре —
Сердечной, материнской теплоты!
Спешите к ней сквозь годы и разлуки,
Чтобы ее утешить и обнять.
С благоговеньем поцелуйте руки,
Той женщине, которой имя — Мать!
Читают стихи дети:
Ребенок 1
Что такое мама?
Это яркий свет,
Это много знаний,
Ужин и обед!
Ребенок 2
Что такое мама?
Веселье, радость, смех!
Мама как сердечко,
Ведь сердце есть у всех!
Ребенок 3
Что такое мама?
Это как стена,
Защитит от драмы
Папу и меня!
Ребенок 4
Что такое мама?
Это гордость, честь!
Но это не реклама,
Это то, что есть!
Ребенок 5
Что такое мама?
Это все на свете!
Мам мы поздравляем,
Все вместе: С любовью, ваши дети!
Песня «Мамочка милая»
Ведущая: Уважаемые гости и всеми любимые наши мамы. Я приветствую вас на нашей конкурсной шоу – программе «Супер – мама», и хочу представить наших участниц, очаровательных и прекрасных мам.
Участница под номером 1___________________________
Участница под номером 2 __________________________
Участница под номером 3___________________________
Участница под номером 4 __________________________
Участница под номером 5 __________________________
Ну, а поскольку, у нас с вами конкурсная шоу – программа, то соответственно, предполагается и жюри.
И я с огромным удовольствием представляю его:
- Инструктор по физической культуре –
- Педагог-психолог –
- Медсестра-ортоптистка –
Тема нашего шоу «Здоровье и спорт». И если вы заметили, наши участницы имеют очень хорошую спортивную форму, то принимать участие в спортивных эстафетах мы их принуждать не будем. А мы поговорим сегодня и о спорте, и о гигиене, и о здоровом питании.
Предлагаю провести разминку (Которая оцениваться не будет):
Скажите, как называется:
- Ледовая площадка. (Каток)
- Лучшая тяжесть для любителей утренней зарядки. (Гантели)
- Теннисная площадка. (Корт)
- Что стремиться установить спортсмен. (Рекорд)
- Решающая характеристика внешности для баскетболиста. (Рост)
6.Как зовут людей, которые зимой катаются в проруби? (моржи)
7 Дорожка лыжника? (лыжня)
- Коньки на лето? (ролики)
Ведущая: И так, приступаем к нашему шоу. Отвечать будем каждый раз по порядку от участницы под №1и т.д.
Первый конкурс «Кто больше всех назовёт летних видов спорта?»
Второй конкурс «Кто больше всех назовёт зимних видов спорта?»
Третий конкурс Литературная викторина.
Первая часть этого конкурса «В гости к Мойдодыру»
Участницам надо продолжить строки из стихотворения К. И. Чуковского «Мойдодыр».
1.Я хочу напиться чаю,
К самовару подбегаю,
Но пузатый от меня…
(Убежал, как от огня).
2.Ах ты, гадкий, ах ты, грязный,
Неумытый поросёнок!
Ты чернее трубочиста
(Полюбуйся на себя):
3.У тебя на шее вакса,
У тебя под носом клякса,
У тебя такие руки,..
(Что сбежали даже брюки)
4.Рано утром на рассвете
Умываются мышата,
И котята, и утята,..
(И жучки, и паучки).
5.Ты один не умывался,
И грязнулею остался,
И сбежали от грязнули…
(И чулки и башмаки).
- Одеяло убежало,
Улетела простыня…
(А подушка как лягушка, ускакала от меня…).
7.Надо, надо умываться
По утрам и вечерам….
(А нечистым трубочистам стыд и срам…).
7. Да здравствует мыло душистое
И полотенце пушистое…
(И зубной порошок и густой гребешок…).
8.И в ванне, и в бане, всегда и везде…
(Вечная слава воде!).
Вторая часть конкурса: «Отгадай загадку»
1.Брат с братом через дорожку живут,
А друг друга не видят. (Глаза.)
2.Всегда он в работе, когда говорим.
А отдыхает, когда мы молчим. (Язык.)
3.Между двух светил
Я в середине один. (Нос.)
4.Один говорит,
Двое глядят,
Двое слушают. (Язык, глаза, уши.)
5.Красные двери в пещере моей,
Белые звери сидят у дверей.
И мясо, и хлеб — всю добычу мою —
Я с радостью белым зверям отдаю. (Губы, зубы.)
6.Я увидел свой портрет.
Отошел – портрета нет.
И сияет, и блестит,
Никому оно не льстит,-
А любому правду скажет-
Все как есть ему, покажет. (Зеркало)
- Хожу, брожу не по лесам,
А по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и мышей. (Расческа)
8.Серебряная труба,
Из тубы – вода,
Вода бежит и льется
В белизну колодца,
На трубе – два братца,
Сидят да веселятся.
Один в кафтане красном,
Второй – в голубом,
Оба друга – брата
Заведуют водой. (Умывальник
)
Третья часть конкурса: «Кто быстрее отгадает кроссворд»
И здесь понадобиться помощь ваших деток – они передут разгаданный кроссворд жюри.
- Как называется орган, который держит голову?
- Как называется та часть тела, в котором находится орган, с помощью которого мы думаем?
- С помощью какого органа мы бегаем?
- Как называется орган, который защищает голову от холода?
- Каким органом мы показываем на предмет, который нас интересует?
- Какой орган определяет вкус еды?
Ведущая: Пока жюри подсчитает итоги двух первых конкурсов, я предлагаю зрителям отгадать загадки:
1.Резинка – Акулинка
Пошла гулять по спинке.
А полка она гуляла,
Спинка розовая стала. (Мочалка)
2. Я не море и не речка,
Я не озеро, не пруд,
Но как утро или вечер –
Люди все ко мне бегут. (Ванна)
3.Без нее мы никуда:
«ни туда и не сюда»,
Всем для жизни нам нужна
Очень чистая. ( Вода)4.Глаза я крепко закрываю,
В голову его втираю,
А потом водой смываю.
Это средство для волос,
Может быть даже без слез. ( Шампунь)
6.Костяная спинка,
Жесткая щетинка,
С мятной пастой дружит,
Нам усердно служит. (Зубная щетка)
5.Убежали от грязнули,
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовет,
И в дороге слезы льет. (Федора)
Ведущая. И так, предоставим слово жюри по двум конкурсам:
Ведущая. Все мамы отличные кулинары. И конечно, все готовят вкусные и полезные блюда из овощей и фруктов.
И наш второй конкурс «Мама - кулинар».
Первая часть конкурса «Отгадай на вкус»
Мамы должны с закрытыми глазами отгадать, из чего приготовлено варенье. А угощать вас будут ваши дети (мамы пробуют и отгадывают) За каждый правильный ответ мама получит один бал.
Ведущая. Вторая часть этого конкурса игра «Отгадай на ощупь».
Мамы даже на ощупь могут различать продукты.
Ребята, выберете любой из мешочков, принесите его маме, а ваши мамы отгадают, что же находится в мешочке? (мамы отгадывают на ощупь гречку, фасоль, горох, рис муку, крахмал). Каждая мама получит по балу.
Ведущая. И последний этап кулинарного конкурса – это домашнее задание.
Родителям было дано задание приготовить фруктовый шедевр, дать ему название и рассказать о нём (конкурсанты рассказывают о приготовленных блюдах). Предлагаю этот конкурс оценить по трёх бальной системе.
Ведущая. Вот и закончился наш кулинарный конкурс. Жюри может подвести итог.
Ребята, ваши мамы каждый день ходят в магазин за покупками, а сегодня я предлагаю помочь мамам, и мы поиграть в игру: «Помоги маме донести продукты»
Хорошие вы помощники, молодцы. Предоставим слово жюри.
Ведущая. Наконец настало время самому интересному конкурсу – Музыкальному. К каждому выступлению надо готовиться.
И первая его часть «наряди маму»
Каждый день наши мамы одевают своих детей в детский сад, на прогулку и праздники, а сегодня настало время детям нарядить своих мам. Успеть сделать это надо за 2 минуты. Это то время, пока сыплется песок в песочных часах. А жюри выберет самую красивую маму.
Ведущая. Вторая часть литературного конкурса – это второе домашнее задание.
Мамы исполнят для вас частушки. Жюри оценивает их исполнение.
Ведущая. На этой весёлой ноте наше шоу заканчивается. Жюри подведёт итоги, последнего и всего конкурса, а мы вместе с мамами исполним песню «Доченька и мама».
Ведущая. Внимание слушаем последнее слово жюри.
Жюри оценивает последний и окончательный результаты конкурса и выбирает «супер – маму», «самую нежную», «самую красивую», «самую добрую», «самую привлекательную», «самую очаровательную». И вручает всем медали. А детям сладкие призы.
Ведущая. Еще раз прошу поприветствовать наших участниц. Пусть всегда наши женщины – мамы будут красивыми, умными и счастливыми
Много слов на свете о родных
Милых, нежных, сердцу дорогих.
Много поздравлений и цветов,
Много говорим им тёплых слов.
А сегодня загляни в её глаза
Пусть не тронет их беда – слеза
Да покрепче ты её прижми к себе.
Ту, которая дороже всех тебе!