Новогодний утренник в подготовительной группе. Муз. руководитель Онегова М.В.

Праздничный вход Ведущая: Уходит старый год, Шуршит его последняя страница. Пусть лучшее, что было, це уйдет, А худшее не сможет повториться П усть будет щедрым новый год, Пусть он на счастье не скупится, Пусть зажигает звезды в срок, Чтоб всем желаньям сбыться. Ребенок: Зима укроет белым снегом Дома, деревья и кусты. А там приходит праздник следом, Об этом знаем я и ты. Ребенок: Зовется праздник Новым годом, Его чудесней в мире нет. Он с детства всем нам очень дорог, Он дарит людям счастья свет. Ребенок: Пусть мороз веселее играет, Пусть морозит он щеки твои. С Новым годом вас поздравляем, С годом радости, счастья, любви! Ребенок: Идут часы, проходят дни — Таков закон природы. И мы сегодня вас хотим П оздравить с Новым годом! Ребенок: Пусть Новый год, который вы встречаете, Счастливым годом в вашу жизнь войдет. И все хорошее, о чем мечтаете, Пусть сбудется и обязательно придет. Хоровод «Когда приходит Новый год» Дети: Для своих гостей Припасли мы новостей! Подарки да шутки – Не скучай ни минутки! Веселую сказку Про Машу и Витю, Про их приключения Смотрим все без исключения! Дети разбегаются по двум сторонам зала( отдельно девочки и отдельно мальчики) становятся «кучкой». Песня «Спор Маши и Вити о сказках» Мальчики: Не бывает в наши дни чудес на свете. Девочки: Для тех, кто не верит в них сам. Мальчики: Нет Кощея — это знают даже дети. Девочки: А в сказках живут тут и там. Припев: Все: Лукоморья нет на карте, Значит, в сказку нет пути. Солистка: Это присказка, не сказка, Сказка будет впереди: Д. Есть на курьих ножках в сказке той избушка. М. Поверить в такое смешно. Д. Там в царевну превращается лягушка.  М. Что смысла в наш век лишено. Припев М. На вопросы нам наука даст ответы. Д. А Снегурочка в сказке живет. М. К дальним звездам отправляются ракеты. Д. Но есть и ковер- самолет. ( дети парами садятся на места. О стаются мальчик и девочка) Мальчик: Зал конечно нарядный, но сказочного я ничего не вижу! Я верю в науку, а ваши сказки просто вымысел! Запомните, Дед мороз и Снегурочка существуют только в сказке! ( садится на стульчик) Девочка: А вот и нет! Дед Мороз настоящий, и он к нам придёт на праздник вместе со Снегурочкой. Ребята, давайте позовём дедушку Мороза! ( Дети зовут деда Мороза. В зал под музыку входят Дед Мороз и Снегурочка) Дед Мороз( за кулисами) : Эй, ay, ay, ау! К вам на елку я спешу! Выходит со Снегурочкой под музыку. Дед Мороз: Здравствуйте, взрослые и ребятишки! Подружки- девчонки и друзья- мальчишки! С Новым годом поздравляю, Счастья, дети, вам желаю. Снегурочка: Светлой жизни- сто годов И здоровья- сто пудов! Этот день мы ждали долго, Не встречались целый год, Запевай, звени под елкой, Новогодний хоровод! ( дети встают вокруг елки) Песня- хоровод( остаются на месте) Дед Мороз: Ах, какие чудеса, Да и елка хороша! Только странный тут секрет- Огоньков на елке нет. Надо за руки нам взяться, Крикнуть: " Елочка, гори! " И на елке загорятся Разноцветные огни. Говорят с детьми: " Елочка, гори! " 3- х раза. Хоровод про елку! Дед Мороз: Расскажите- ка, ребята, чтобы вы хотели получить на Новый год в подарок от Дедушки Мороза. Дети: Мне бы робота такого, заводного и стального. С пистолетом и с мечом, с пневматическим ружьем. Мне бы куклу не простую, куклу Барби заводную, В самых модных платьях, с золотою прядью. Я компьютер бы хотел с ним бы целый день сидел: Алфавит бы изучал, в игры разные играл. Я мечтаю о футболе, о большом зеленом поле, Мне бы мяч футбольный, был бы я довольный. Снегурочка: Дедушка Мороз, открывай скорее свой мешок с подарками, видишь как ребята хотят их получить? Дед Мороз: В ижу ребята вы хорошие и песню веселую спели. Ну что ж, заслужили подарки. А ну- ка, внученька, помоги дедушк е( уходят за елку) В это время выходят Б. Я. и Леший Б. Я. : Я тоже хочу праздновать новый год с Дедом Морозом, не только с песнями, а еще и с подарками Леший: Да будут, будут тебе подарки Д. М. выходит с другой стороны елки с мешком подарков, Яга потирает руки «Вот так удача», свистит и т ем самым вызывает разбойников. Яга: Эй разбойники выходите, бабушке Яге помогите. Танец разбойников связывают вместе Ягой и Лешим Д. М. и Снегурочку, Я га забирает мешок, Леший Д. М. Снегурочку Ведущий: Ой, ребята, что это было? Что случилось? ( ответ детей) Зачем Б. Я. похитила Снегурочку и Д. М. Где их теперь искать? Маша: Ребята, подождите, у меня ведь есть волшебное зеркало. Волшебное зеркало, скажи, кто похитил Снегурочку и Деда Мороза и где их искать? ( Волшебное зеркало отвечает) запись зеркала Маша: О казывается, её украл Кощей Бессмертный. Захотел он своей нечисти Новый Год устроить. Девочка: Надо Снегурочке и Деду Морозу помочь. Да и нам нельзя без Нового Года. Я пойду за ними! Ведущий: Только пробраться в Кощеево царство – не лёгкое дело Девочка: Я проберусь, я помогу им. Ведущий: А не испугаешься? Девочка: Нет! Мальчик( стесняясь) : Простите … А можно я тоже пойду? Моя мама говорит, что девочек надо всегда защищать. Ведушая: Нет, я не против Идите в двоем И сами увидите, что есть, чего нет И послушайте такой вот совет Ребенок: В сказке вы помощи чей – то не ждите Сами в дороги другим помогите Ребенок Под маской добра зло узнать не легко Смотрите чтоб Зло вас не развело Ребенок: Друг за друга вы в сказке Дружно держитесь По разным дорогом не расходитесь Ведущий: Будьте очень осторожны. Вас подстерегает много опасностей. А чтобы вам было легче справиться с ними, держите волшебный порошок. Как только вы посыпите его на землю, мы с ребятами придем к вам на помощь( дает детям мешочек) Ребенок: Спасибо большое Девочка: Но как же нам попасть в кощеевоцартсво? Ведущая: Витя, ты ведь знаешь, что в лесу можно ориентироваться по звездам, что они могут указать путь. Так давайте звездочки помогут Маше и Вите попасть в сказочный лес. Танец звездочек Свет гаснет. Звучит муз ыка. На сцену выходит Баба Яга, домик, с вет включается. Баба Яга: Эй, бездельник и, дармоеды идите сюда, пора репе тировать, ведь скоро праздник! Ну как, где наш знаменитый ансамбль «Дикие гитары» Сценка «Дикие гитары» Р аздается звук сирены Баба – Яг а: Ах, батюшки! Тревога! Сигнализация сработала. Кто- то в наш лес пробрался! Сейчас узнаем …. . Баба – Яга: Л еший, что у тебя там происходит? . . . Как дети? . . . Идут за Дедом Морозом и Снегурочкой? . . . А как же наш Новый год? Ведь Ко щей обещал устроить его только для нас? . . . Ну, всё! Пропал наш Новый год! ( ходит из стороны в сторону) Ч то же делать? Что же делать? Надо их как- то остановить! Так, Леший, б ери своего кота и за мной. А я сейчас свяжусь с Ко щеем. Звучит музыка, Баба Яга уходит в домик. Свет выключается. Звучит тема мальчика и девочки) Под музыку заходят мальчик и девочка и поют песню( на мотив: «Человек собаке друг») : Мы снегурочку спасём, И Кощея в плен возьмём, И хоть хитёр он и селён, Всё равно его найдём! Дед Мороза отобьем! И снегурочку вернем Пусть дорога тяжела, Но добро сильнее зла! ( Мальчик и девочка уходят) Баба Яга, Леший, Кот идут по следу детей, крадутся за ними. Когда дети уйдут за елку, остаются перед елкой и шепчутся Баба Яга: Стоять! Чтобы их одолеть, надо их разлучить! Кот и Леший: Разлучить! ( потирают руки) Кот: и съесть! Леший: а репетиция? Баба- Яга: после ужина! А сейчас все в избушку! Заманю как их в свою избушку, уж оттуда не убегут, а потом зажарю. Вместе поужинаем. Ну как доченьки мои, Бабки – ежки, помогите мне, Машу и Витю в избу заманите. . В ыключается свет. Выносят избушку, 2 стула, стол, вазу с печеньями) Бабы Яги. Свет включается. Т анец Бабок ежик Баба Яга: Прошу( сажает за накрытый стол) . Ешьте, гости дорогие. А далёко ли путь держите? Мальчик: Цель нашего путешествия: проникнуть в так называемоё Кощеево царство. Баба Яга: А- а- а! Касатики мои погубит вас Кощей. Не знаете вы Кощееву силу? Иван Царевича кто погубил? – Кощей. Фениста Ясного Сокола кто извёл? – Обратно он, Кощей Бессмертный. Сейчас я вам чаю принесу( уходит в избушку) Мальчик( обращается к девочке) : По- моему, это Баба Яга! Девочка: Ой, я боюсь. Мальчик: ( заикаясь) Н- н- не бойся! Девочка: Нам надо уходить. Мальчик: Просто так от нее не уйти. Где наш порошок? ( девочка достает мешочек) . Позовем на помощь наших ребят( мальчик посыпает порошок, звучит волшебная музыка) Ведущий: Ребята, что случилось? Девочка( с мальчиком подбегают к ведущему) : Мы попали к Бабе Яге. А как уйти от нее не знаем. Ведущий: Ребята( обращается к детям- зрителям) , давайте отвлечем Бабу Ягу, а вы( обращается к мальчику и девочке) убегайте, как только она забудется. Договорились? ( ответ детей) Дети убегают за елке В ыходит Баба Яга с чайником в руках. Баба Яга: Вот вам чаек…А это еще кто? ( смотрит на дете й- ) . Откуда вы сюда пожаловали? Ребенок: А мы из детского сада № 8. Пришли поиграть с тобой, Баба Яга. Говорят, уж больно ты веселая и много игр знаешь. А какая ты сегодня красивая! Баба Яга: ( стесняясь) Ой, спасибо, спасибо. Ну, раз вы так хотите, поиграю с вами. Вставайте в кружок. Будем играть в игру. Т олько, чур, я ведущая. Ведущий: Конечно, бабуля. Танец – игра « Опаньки » Баба Яга: ( смеется) Ой, развеселили меня. ( Обнаруживает пропажу детей) А где эти? . . . Двое? Караул! Обманули! Убегает. Свет гаснет. Избушку убирают. Свет включается) Под музыку выбегают мальчик и девочка. Останавливаются перед елкой отдышаться. Девочка: Еле убежали. Мальчик: Хорошо хоть перекусили. Под музыку выходит Леший. Делает вид, что не видит детей. Девочка: Здравствуй, дяденька. Леший: ЗдорОво. Чё надо? Мальчик: Дяденька, а вы не знаете, где здесь Кащеево царство? Леший: Царство? Девочка: Да Леший: Кащеево? Девочка: Да Леший: ( подзывает мальчика в сторонку) Ну, чего ты с девчонкой связался? Брось ты её, а я тебе как мужчина мужчине дорогу к Кащею покажу. Согласен? Мальчик: Согласен. По рукам? Леший: По рукам( Берутся за руки, Лешего трясёт от тока) Мальчик: Перестань трястись. Кем подослан? Леший: Бабой Ягой. Мальчик: Цель? Леший: Разлучить вас. Мальчик: Говори, где дорога к Кощею? Леший: Не знаю меня туда не пущают. Отпусти меня мальчик, отпусти меня. Мальчик: Так и быть. Леший: Чего это со мной было? Мальчик: Пустяковый электрический заряд. Бежим! ( дети убегают) Леший: Да ну их, этих детей. Надо свои ноги уносить( убегает) Под музыку выходит кот. Поет песню( на мотив: « Хвост за хвост») Выходят мальчик и девочка. Кот: Вот вы где! Я им сразу предложил вас съесть, и съем! Девочка: ( обращается к мальчику) Ч то делать? Мальчик: Поглать его пока за ухом. Кот: ( мурлычет) А еще я люблю, что бы мне сказки сказывали. Давате, заводите сказки, а потом я вас съем. Мальчик: ( спрашивает у девочки) У тебя еще осталься порошок? ( девочка дает мешочек. М альчик посыпает) Ведущий: ( обращается к мальчику) Чем вам помочь? Мальчик: Надо отвлечь этого кота. У нас пока не получается. Ведущий: ( обращается к детям- зрителям) Ребята, что любят делать коты? ( ответы детей) Правильно, им нравится охотиться за мышами. Давайте поиграем с котом в кошки- мышки. Надевайте ушки, превратимся в мышек( дети надевают ушки) . А вы, ребята( обращается к мальчику и девочке) бегите! Вам осталось пройти совсем чуть- чуть( дети убегают) Игра- коммуникативная Кот: Ох, умаяли вы меня. Пощадите старого кота, отпустите домой. Ведущий: Уходи, кот, пока цел( дети с места топают ногами по полу. К от убегает) Под музыку выходят елочки. Танец елочек Из- за елки выбегают мальчик и девочка. Мальчик: Кажется оторвались. Елочка 1: Здравствуйте! Елочка 2: Куда путь держите? Девочка: Ой, живые елочки! А мы Кощеево царство ищем( мальчик закрывает девочке рот рукой) Мальчик: Вы тоже на Кащея работаете? Елочка 3: Нет( испуганно) Мы боимся Кощея. Он злой и коварный. Елочка 4: А вам- то он зачем? Мальчик: Похитил он Деда Мороза и Снегурочку. Девочка: А мы идем их спасать. Елочки: ( качают головой, руками держась за щечки) Елочка 1: Мы можем вам помочь. Елочка 2: Возьмите клубочек, куда он покатится туда за ним смело и ступайте. Елочка 3: Приведёт он вас к Кощею. Мальчик и девочка: Спасибо. До свидания! ( уходят) Под музыку елочки садятся на стульчики. Выключа ется свет. Под музыку выходит Ко щей. Ходит из стороны в сторону, р уки потирает. Леший и Яга, ведут Деда Мороза и Снегурочку. Ко щей: Почему так долго? Леший: уж больно шустрый дед попался. Много сопротивлялся. Ко щей: Давайте их сюда. Забегают Мальчик и девочка Девочка: ( начинает колотить Ко щея) От пусти их, отпусти, я сказала. Ко щей: Э й взять, их! Взять! ( Леший и Яга бегаю т 2 круга вокруг елки, Ко щей: ( кричит) Бездари! Ничего сами сделать не можете( схватил девочку и мальчика) ( мальчик тихонько сыпит волшебный порошок) Кощей: Что ты делаешь? А вы кто такие? ( обращается к детям- зрителям) Ведущий: Мы ребята из детского сада. Пр ишли на помощь своим друзьям. Ко щей: ( смеется) Щас, как дуну и превратитесь вы в снег( набирает воздух в рот) , ой- ой- ой Ведущий: Нуну давай попробуй, посоревнуйся с нами. Игра «Снежная каша» после игры атрибуты убираются Кощей: хватается за зуб Ой –о й- ой! Ведущий: Что с тобой? Ко щей: С зубами маюсь. Ведущий: А ч то от дашь, если я тебя вылечу. Ко щей: Всё отдам, только помогите. Ведущий: Освободи немедлен но Снегурочку и Деда Мороза. Ко щей: Ой- ой- ой мамочки! Ведите их сюда( дает указ) Развязать и отпустить! Яга и Леший приводят ДМ и снегурочку, после Кощей говорит «Свободны», Яга и Леший уходят за кулисы Ведущий: В от тебе ста кан воды и ложка соли. Полощи. Ко щей: ( полощет) У- у- хорошо, не болит. Дед Мороз: Ну что, Ко щей, Деда Мороза и Снегурочку похитил? Детям праздник испортил? Надо тебя за твои проделки наказать. А ну- ка, превращу я тебя в камень, лет на 100. А может мне иглу твою достать? И распрощаться с тобой навсегда? Ведущий: Постой, Дед Мороз, может, простишь его? Он же отпустил вас со Снегурочкой. А мы ему песню споем. Очень по учительную. Если уж не поймет Ко щей ничего, делай с ним, что хочешь. Дед Мороз: ( обращается к Снегурочке) Ну что, внученька, скажешь? Простить? Снегурочка: Прости. Дедушка, прости. Дед Мороз: А где храбрецы мои, которые нас из беды выручили? ( выходят мальчик и девочка. Он спрашивает у них) ДМ: А вы как думаете, простить? Мальчик и девочка: Простить, Дед Мороз. Дед Мороз: А ребята что скажут? ( ответ детей) Так и быть – прощаю! Запевайте свою песню! А ты, Кощей, слушай и исправляйся. Песня «Будьте добры» Дед Мороз: ( обращается к Ко щею) На учила тебя чему- нибудь песня? Ко щей: Простите меня, ребята, Дед Мороз и красавица Снегурочка. Я больше не буду портить вам праздник. Дед Мороз: То- то же! Спасибо вам, ребята, за то, что вы не оставили нас в опасности. Помогли нам, Кощея научили быть добрым. Ведущий: Дед Мороз, наши ребята приготовили для тебя стихи. Стихи В это время Леший и Яга красят лицо шоколадом Дед Мороз: Молодцы, детишки, порадовали Д едушку и Снегурочку. За это я вас награжу подарками( смотрит п о сторонам) . А где мой мешок? Ко щей: Л ешия, Яга! Мешок сюда тащите! ( выносят мешок с подарками. Дед Мороз со Снегурочкой и со вместе героями раздает подарки, мешочки с фантиками Дед Мороз: Это что за шутки? Ко щей: Где подарки? Я спрашиваю, где подарки? Кто съел конфеты? А ну вернуть! Я вот вам! Яга с Лешим: Простите нас Дедушка Мороз, ребята Снегурочка: Дедушка, что же делать? Дед Мороз: Внученька, какая же ты у меня добрая! Быть по твоему! ( Стучит три раза в посох, оборачивается вокруг себя три раза) Ну, хлопцы, загляните- ка в мешок. Есть там что? ( Яга и Леший достают из мешка подарки) Идите, садитесь к ребятам, отдаю я вас на перевоспитание. Снегурочка: Дедушка, нам пора уже, ребята из другого сада нас ждут. Дед Мороз: Не хотелось бы нам расставаться, нынче вечер хороший у нас Н о со временем надо считаться до свиданья, друзья! В добрый час! Все: С Новым годом и радостных встреч! ( под музыку уходят)