Конспект НОД Художественному чтению. К.И.Чуйковский Айболит.

НОД Корней Чуковский сказка «А й болит» Подготовила: Масло Светлана Владимировна. Воспитатель: Сегодня к нам в гости пришла волшебная книг а- она познакомит вас с новой сказкой Корнея Чуковского. Посмотрите на картинку- это Доктор Айболит. Дети рассматривают иллюстрацию. Воспитате ль: Хотите узнать, что с ним приключилось? Слушайте внимательно.   Сказка «Доктор Айболит». Воспитатель читает фрагмент сказки «Д обрый доктор Айболит Он под деревом сидит. Приходи к нему лечиться. И корова, и волчица, и жучок, и паучок, и медведица. Всех излечит, исцели т- добрый доктор Айболит! И пришла к Айболиту лиса «Ой, меня укусила оса! » И пришёл к Айболиту барбос: «Меня курица клюнула в нос! » И прибежала зайчиха И закричала: «Ай, ай! Мой зайчик попал под трамвай! Мой зайчик, мой мальчик Попал под трамвай! Он бежал по дорожке, И ему перерезало ножки, И теперь он больной и хромой, Маленький заинька мой! » И сказал Айболит: «Не беда! Подавай- ка его сюда! Я пришью ему новые ножки, Он опять побежит, но дорожке». И принесли к нему зайку, Такого больного, хромого, И доктор пришил ему ножки, И заинька прыгает снова. А с ним и зайчиха- мать Тоже пошла танцевать, И смеётся она и кричит: «Ну, спасибо тебе Айболит! » Воспитател ь: Вот такой добрый доктор. Ребята, какие звери приходили к доктору лечиться?   Дети называют, воспитатель показывает иллюстрацию к сказке, чтобы помочь назвать всех зверей. Что случилось с зайчиком? Почему он попал в беду? Можно бегать через дорогу и по трамвайным путям? Как доктор Айболит помог зайчику? Вот такой добрый докт ор Айболит! Всех зверей вылечил. Воспитате ль: И мы тоже болеть не хотим! Будем укреплять здоровье!   Физминутка «Айболит». Мы весёлые ребятки, - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Шагают на месте Дружно делаем зарядку. Вправо раз, влево раз, - - - - - - - - - - - - - - - - - - Руки на пояс, поворот  в стороны.     Улыбнёмся всем сейчас.                                                                                                            На носочки дружно встанем- - - - - - - - - - На носочках потянуться вверх. Руки к солнышку потянем. Загляни  к нам солнышко   И погрей нам горлышко! - - - - - - - - - - - - - - - - - Прыжки с хлопками. Ну а если заболеем- Нам поможет Айболит- - - - - - - - - - - - - - - - - - - Ладони к щекам, наклоны головы. Витаминки нам пропишет- - - - - - - - - - - - - - - Колечки каждым пальцем. И микстурой угостит. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Ладошки мисочкой. Воспитате ль: Ну теперь мы точно не будем болеть. Хотите ещё раз послушать про Айболита? Ребята, как надо с книжками обращаться?                                    Повторное чтение. Итог: - К акую сказку слушали ребята? - Кто всех зверей вылечил? - Что ну жно делать, чтобы нам с вами не заболеть? Молодцы!