Конспект НОД "Посиделки на Покров"

Комитет по образованию Администрации города Подольска

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида № 47

 

  

 

Конспект НОД

в подготовительной группе

  «Посиделки на Покров»

 

 

 

 

Составили и провели:

на городском семинаре

«Народная культура»

Воспитатели: Кузнецова Л.В.

Жохова Н.В.

Музыкальный руководитель

Касперович Л.П.

 

 

 

  Jктябрь

 2015 года

 

 

 

Интегрируемые образовательные области: «Музыка», «Познание»,             «Коммуникация», «Социализация», «Труд».

 

Виды деятельности:  игровая, коммуникативная, познавательная, продуктивная, музыкальная.

 

Программные задачи:

 

Образовательные: приобщать детей к праздничным традициям и обычаям русского народа посредством создания специальной событийной среды; формировать представление об осени на основе знакомства с существенными признаками сентября, октября, ноября, с народным земледельческим календарем. Учить устанавливать разнообразные связи в природе. Расширять словарный запас через участие в словесно-речевых играх. Развивать общие речевые навыки, зрительное восприятие в процессе игрового общения.

 

Развивающие: активизировать речевую деятельность путем диалогической и монологической речи. Учить поддерживать игровую ситуацию; развивать образное представление.

 

Воспитательные: воспитывать внимательное и бережное отношение к природе и труду взрослых, любовь к художественному слову, музыкальным действиям. Развивать эмоциональную сферу.

  

Словарная работа: сентябрь, октябрь, ноябрь, хмурень, листопадень, калина, кафтан, тулуп. 

 

Форма проведения речевой работы: рассказы детей, беседа-диалог, вопрос, рассказывание стихотворений, закличек, пословиц, поговорок, загадок.

 

 Форма проведения музыкальной деятельности: пение, хороводы, народные игры, игра на музыкальных инструментах, танец.

 

Материалы и оборудование: народные костюмы для детей(сарафаны, блузки ленточки – для девочек, брюки, косоворотки, картузы – для мальчиков) и взрослых(сарафаны и блузки, кокошники); лавки с крестьянскими половиками; народные музыкальные инструменты: деревянные ложки, трещотки, глиняные игрушки - свистульки; шапочки овощей: морковь, свекла, капуста; руль для шофера; мешок для семечек; подсолнухи; цветок; подносы; подарки - обереги.

 Действующие лица: Хозяйка.

 

 Ход занятия:

 Дети в ходят в зал, их встречает Хозяюшка. 

Хозяйка: - Мир вам, гости дорогие, веселья вам да радости! Как я рада  вновь видеть вас у

                   себя в гостях! Носегодня ко мне пришли еще гости, давайте с ними поздороваемся!

                 - Скажите мне, дети, а какое сейчас время года? (осень) – А какие осенние месяцы

                   вы знаете? (сентябрь, октябрь, ноябрь)

                 – А как еще в народе называют сентябрь? (хмурень, листопадень) – А какой первый

                    праздник отмечал русский народ в сентябре? (1 сентября отмечали праздник –

                   Фекла – свекольница. «Коль пришла Фекла, пора копать свеклу» - говорили в

                   народе, и начинали выкапыватьсвеклу.«Холоден батюшка – сентябрь, да кормить

                   горазд»).

                -  В народе говорят: «Весна красна цветами, а Осень…» – чем? (снопами,

                   урожаем фруктов, овощей, грибов, ягод…)

Воспитатель: – Вставайте в хоровод на нашу Огородную. 

«Огородная – хороводная» (муз. и слова народные) 

Хозяйка: - А какие еще  народные праздники, которые отмечали в сентябре, вы знаете?

Дети:    1 - 5 сентября – «Брусничник» - в это время можно было собирать болотную ягоду:

                   бруснику, морошку, клюкву. В народе говорили: «Красна ягода поспела, земле

                   кланяться велела». Сэтого дня начинались первые утренние заморозки.  

              2.–11 сентября – «Иван Постный – осени отец крестный», «Иван Предтеча гонит

                   птицу далече»- с этого дня птицы собирались в стаи к отлету. «Хозяйка при

                   коровке, девки при морковке», а мужики по полям картошку копают.

Воспитатель: - Говорят: «Кончил дело – гуляй смело!» После работы можно и поиграть.

 

Народная игра «Пошел козел по лесу» (муз. и слова народные)

 

3.    -14 сентября – «Семенов день» - с этого дня все насекомые начинали

                   прятаться на зиму, заканчивались все полевые работы, у мужиков начинался

                   сезон охоты, говорили «Кто хлопочет на гумне, а кто за зайцем на стерне».

Хозяйка: - А мы сейчас про заиньку хоровод заведем.

 

Хоровод «Коляда» (муз. и слова народные)

 

Хозяйка: - А еще, какие праздники сентября вы знаете?

 

Дети:   4. – 20 сентября – «Луков день» - очень давно на Руси этот день считался

                    праздничным, но встречали его не за столом, а на огороде во время уборки лука.

                    В народе говорили: «Лук отсеми недуг», лук и кормил, и лечил всю семью».

5. – А мы знаем загадки про лук: «Сидит дед во сто шуб одет, кто его раздевает, тот

                   слезы проливает»; «Сидит бабка на грядках, вся в заплатках, кто заплатку оторвет,

                   всяк заплачет и уйдет».

6. – А еще в сентябре 23 числа есть праздник – «Петр и Павел Рябинники» - с этого

                   дня разрешалось рвать рябину, калину, делающуюся с этого дня менее горькой

                   из – за первых утренних заморозков. Ягоду собирали и вешали под крышу, чтобы

                   она поднабрала сахару, но часть кистей непременно оставляли на ветвях для

                   зимующих птиц.

Воспитатель: - Хозяюшка, а наши дети знают хоровод про калину.

 

Хоровод «На горе – то калина» (муз. и слова народные)

 

Хозяйка: - Дети, скажите, а как в народе называли еще октябрь месяц? (грязник, свадебник)

                 - А какие народные праздники, которые отмечали в октябре, вы знаете?

Дети:    7. – 1 октября – «Журавлиный лет» - в этот день отсталый журавль за теплое море

                     тянет:

«Журавушки – журавли

  Оторвались от земли.

  Крылья к небу вскинули,

  Милый край покинули.

  Закурлыкали вдали

  Журавушки — журавли!»

8.       - С этого дня начинали собирать плоды шиповника, а на следующий день

                   устраивали домашний праздник со сластями, он так и назывался – «лакомый стол».

9.    – С этого дня еще и ульи ставили в погреба. «Ульи в погреб ставь – праздник меда

                   правь».

                          «Есть в саду пчелиный домик -

                            Ульем все его зовут.

                            Кто живет в нем? Сладкий гномик?

                           Пчелы семьями  живут.»

Хозяйка: - Какие вы молодцы, парни да девицы, сколько потешек знаете. А еще какие

                   праздники в октября отмечают?

Дети:  10. – 8 октября – «Сергий – капустник» - В этот день всей семьей капусту квасили,

                   пироги с капустой пекли: «Без капусты щи не густы». – А мы знаем народную игру

                   про капусту.

 

Народная игра «Вейся, вейся, капуста моя» (муз. и слова народные)

 

Дети:  11. – А еще в октябре 14 числа праздновали «Покров», «Батюшка Покров, покрой избу

                     теплом, а хозяина добром!» Девки скручивали нить и повязывали на левое

                     запястье, оберегаясь от сглаза.

12. - А еще на Покров ярмарки открывались. Наш молодец Иванушка был на ярмарке.

 

Песня «Где был, Иванушка?» (муз. и слова народные)

 

13. – А еще на Покров играли свадьбы. – Ой, девчата дорогие, Разрешите вам

                    сказать: мы имеем предложенье вместе с вами поплясать!

 

Танец «Семечки» (муз. и слова народные)

 

Хозяйка: - Ну что ж, посиделки наши завершаем, а гостям мы хотим на память подарить

                   обереги.