"Как измерить талант"

Памятка для родителей на тему:

«Как измерить талант?»

 

 

Известно, что каждый ребёнок талантлив. Но возникает вопрос: в чём? Как выявить его личную одарённость? Предлагаемая система обследования ориентирована на выявление способностей ребёнка уже с пяти лет. Преимущество этой системы состоит в том, что она достаточно проста и может проводиться не только педагогами, но и родителями.

Ребёнок имеет музыкальный талант, если он:

•         Любит музыку и музыкальные записи, всегда стремится туда, где можно прослушать музыку;
•         Очень быстро и легко отзывается на ритм и мелодию, внимательно вслушивается в них, легко их запоминает;
•         Если поёт или играет на музыкальном инструменте, вкладывает в исполнение много чувств и энергии, а также своё настроение;
•         Сочиняет свои собственные мелодии;
•         Научился или учится играть на каком-либо музыкальном  инструменте.

Артистический талант проявится у ребёнка, если он:

•         Часто, когда ему не хватает слов, выражает свои чувства мимикой, жестами, движениями;
•         Стремится вызвать эмоциональные реакции у других, когда с увлечением о чём-то рассказывает;
•         Меняет тональность и выражение голоса, непроизвольно подражая человеку, о котором рассказывает;
•         С большим желанием выступает перед аудиторией, причём стремится, чтобы его зрители были взрослые;
•         С удивляющей лёгкостью «передразнивает» чьи-то привычки, позы, выражения;
•         Пластичен и открыт всему новому;
•         Любит  и понимает значение красивой или характерной одежды.

Художественные способности ребёнка проявятся в том случае, если он:

•         Не находя слов или захлёбываясь, прибегает к рисунку или лепке для того, чтобы выразить свои чувства или настроение;
•         В своих рисунках или картинах отражает всё разнообразие предметов, людей, животных, ситуаций, а не «зацикливается» на изображении чего-то вполне удавшегося;
•         Серьёзно относится к произведениям искусства, становится вдумчивым и очень серьёзным, когда его внимание привлекает какое-либо произведение искусства или пейзаж;
•         Когда имеет свободное время, охотно лепит, рисует, чертит, комбинирует материалы и краски;

 

•         Стремится создать какое-либо произведение, имеющее очевидное, прикладное значение – украшение для дома, одежды или что-нибудь подобное;
•         Не робеет высказывать своё мнение о классических произведениях, причём может даже попробовать критиковать их, приводя вполне разумные доводы.

 

Информация, полученная в ходе обследования, поможет вам выяснить, к каким видам деятельности предрасположен ребёнок.

Необходимо знать: талант имеет свойство долгое время вести «скрытый образ жизни». Поэтому, чтобы отследить динамику развития ребёнка, диагностику следует повторять неоднократно.

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила: воспитатель

Костерина И.А.