Досуг Вечер загадок

Конспект вечера загадок во второй младшей группе «Сказки Бабушки- Загадушки » Цель: закрепление знаний сказок Задачи: формировать умение вести диалог, эмоционально и активно отвечать на вопросы; а ктивизировать мыслитель ную деятельность; развивать связную речь, память, мышление, воображение; воспитывать интерес к творчеству. Ход развлечения: Дети сидят на стульчиках полукругом В группу входит Бабушка. Бабушка: Здравствуйте, дети. Знаете, кто я? Я – Бабушка- Загадушка, люблю приходить в гости к ребятам в детский сад, играть с ними и загадывать загадки. А вы любите разгадывать загадки? Дети: Да Бабушка: Я вам расскажу одну историю. Мой дом находится в волшебном лесу, там живут сказочные герои из сказок, но чтобы их увидеть нужно, отгадать загадку и он появится. Вы хотите отправиться погулять по волшебному лесу. Дети: Да Бабушка: Тогда отправляемся, а приведет нас в волшебный лес волшебный клубок, куда он покатится, туда мы и пойдем. ( Дети встают и идут за клубком к домику и имитацией леса) Бабушка: Вот мы с вами и в волшебном лесу. Вы готовы увидеть сказочного героя, тогда отгадайте загадку. Его Маша обхитрила, В короб с пирогами села, Чтобы домой ее отнес он, А потом вернулся в лес. Дети: Медведь из сказки «Маша и медведь»( Воспитатель показывает игрушку) Бабушка: Молодцы, ребята! Назовите мне героев этой сказки. Дети: Бабушка, дедушка, подружки, Маша, медведь, собака. Бабушка: Вот следующая загадка: Его выгнала лиса Из дома лубяного, А петух помог ему Освободить свой домик. Дети: Заяц из сказки « Заюшкина избушка». ( Воспитатель показывает игрушку) Бабушка: Давайте ласково назовем героев этой сказки. Дети: Заяц- заюшка, петух- петушок, лиса- лисонька, собак а- собачка, медведь- мишутка. Бабушка: Молодцы, справились и этой загадкой. Продолжим нашу прогулку и вот следующая загадка: Катился по дорожке, Встречал много зверей. И думал, что он хитрый, Но все ж лиса хитрей. Дети: Колобок. ( Воспитатель показывает игрушку) Бабушка: Правильно, молодцы. Скажите, кого встретил колобок в лесу, после того как укатился от бабушки и дедушки. Дети: Колобок встретил зайца, волка, медведя, лису. Бабушка: Теперь давайте немного отдохнем и поиграем в игру. Физкультминутка Бабка с дедом дружно жили( хлопают в ладоши) Колобок слепить решили( лепят колобок) По амбару помели( двумя руками сделать вид, что метешь веником) По сусекам поскребли( поскребите двумя руками стол) Тесто замесили( месим тесто — сжимают кулачки) Скатали колобок( круговые движения рук) В печку положили( вытягиваем руки) На окошке остудили( показываем окошко) Вот, какой получился, колобок. Бабушка: Вот мы и отдохнули, давайте еще отгадаем загадку. К медведям в дом она пробралась, На всех трех стульях посидела, Разбила чашечку Мишутки, И спать, потом она легла. Дети: Маша из сказки «Три медведя»( Воспитатель показывает игрушку) Бабушка: Правильно. Скажите, как звали медведей в сказки «Три медведя» Дети: Михайло Иванович, Настасья Петровна, Мишутка. Бабушка: Вот вам последняя загадка. Бок у него был очень липкий, К нему прилип даже медведь. Он ни кого не испугался, Домой привел он их семье. Дети: Бычок из сказки «Соломенный бычок- смоляной бочок». ( Воспитатель показывает игрушку) Бабушка: Правильно, молодцы. Скажите, ребята каких еще зверей поймал бычок и отвел домой. Дети: Зайца, волка. Бабушка: Молодцы, ребята! Вы справились со всеми загадками, но нам пора возвращаться в детский сад и прощаться с волшебным лесом. Волшебный клубок отведет нас обратно. ( Дети возвращаются на стульчики) Бабушка: Ребята вам понравилось в волшебном лесу? ( Ответы детей) Бабушка: Скажите, каких героев мы сегодня с вами повстречали в лесу? Дети: Медведя из сказки «Маша и медведь», зайца из сказки « Заюшкина избушка», Колобка, Машу из сказки «Три медведя». Бабушка: Молодцы. Мне сегодня очень понравилось гулять с вами в волшебном лесу и поэтому я хочу вас угостить пирогами. ( Угощает детей) А теперь мне пора возвращаться к себе домой. До свидания, ребята!