Сценарий проведения праздника, посвященного Международному дню толерантности

Сценарий праздника, посвящённого Международному Дню Толерантности( 16 ноября) «Дружат дети на планете» для детей 5- 7 лет. Цель. Формирование у детей дошкольного возраста чувства толерантности, интереса и уважения к другим национальным культурам, о богащение культурного опыта дошкольников. Задачи. Прививать интерес к людям разных национальностей. Знакомить детей с принципами уважения всех без исключения людей. Способствовать духовно- нравственному развитию детей, воспитывать вежливое отношение к сверстникам, способствовать развитию доброжелательности, понимания, взаимопомощи. Оборудование. Предварительная работа. Ч тение рассказов о дружбе. Беседа «Что значит быть толерантным». Создание «Дерева дружбы» из воздушных шариков». Знакомство с «Золотыми правилами дружбы»: Не ссориться                                                                Уступать Не бояться просить прощения,   если обидел друга Быть вежливым Не злиться Не жадничать Помогать другу Быть честным Быть внимательным Ход мероприятия. Дети занимают места в музыкальном зале. Фоновая музыка( группа «Непоседы» «Неразлучные друзья») . Ведущий. - Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки! Мы сегодня собрались в этом зале, чтобы вместе, дружно отметить праздник – Международный День Толерантности. А что же такое «толерантность»? ( Ответы детей) . Мы живём с вами на огромной планете, где много стран и много людей, говорящих на разных языках и все люди разные, у всех своя культура, быт. Так вот толерантность – это уважение человеческого достоинства всех без исключения людей, умение дружить. Выходят дети читать стихотворения. 1 ребёнок. Не стой в стороне равнодушно, Когда у кого- то беда, Рвануться на выручку нужно, В любую минуту, всегда. И если кому- то поможет Т воя доброта и дружба твоя, Ты счастлив, что день не напрасно прожит! На свете живешь ты не зря! 2 ребёнок. Будь весел, чтоб радостней стало Тому, с кем подружишься ты, Чтоб каждому в жизни хватало Прекрасной людской доброты! 3 ребёнок. Услышишь ты песенку чью- то, И станет светлее кругом: Волшебное самое чудо Мы дружбой не даром зовем. Ведущий: - Ребята, а в какой стране живём мы? ( Ответы детей) . Правильно, наша страна называется Россия. Мы с вами говорим на русском языке. Наша страна многонациональна, в ней живут представители разных национальностей. Россия имеет свои традиции и обычаи. А что такое “традиции”? Это разные умения и знания, которые передаются от одного поколения к другому. Например, ваши бабушки умеют печь блины – этому научат ваших мам, а ваши мамы научат вас. Давайте познакомимся с ними поближе. ( Зв учит р. н. м. «Во поле берёзка стояла», в зал входит представительница России –в русском народном костюме, выносит поднос с хлебом- солью, кланяется гостям) . Ведущий: Русский народ славится своим гостеприимством. Есть такая замечательная традиция встречать дорогих гостей хлебом, да с олью. Эта традиция пришла к нам от наших бабушек, теперь мы передаём её вам. ( Поднос с хлебом солью выставляется на столик) . Исполняется р. н. т анец. Ведущий: А ещё все люди независимо от национальности очень любят играть. Мы сейчас с вами поиграем в р. н. игру «Гуси- лебеди». «Гуси- Лебеди» Участники игры выбирают волка и хозяина, все остальные — гуси- лебеди. На одной стороне площадки дом, где живут хозяин и гуси, на другой — волк под горой. Хозяин выпускает гусей в поле погулять, зеленой травки пощипать. Гуси уходят от дома далеко. Через некоторое время хозяин зовет гусей: «Гуси- лебеди, домой! » Гуси отвечают: «Старый волк под горой! » — «Что он там делает? » — «Сереньких, беленьких рябчиков щиплет». — «Ну, бегите же домой! » Гуси бегут домой, а волк их ловит. Пойманный выходит из игры. Ведущий: В России живут не только русские люди. Наша страна много национальна. Среди воспитанников нашего детского сада есть и другие национальности: армяне, азербайджанцы, украинцы, белорусы, узбеки.   Давайте познакомимся с традициями этих народов. Звучит армянская музыка. Ведущий: Это звучит народная музыка Армении. В Армении очень красивая природа. В Горах, где чистый воздух, растут лекарственные травы, которыми можно лечить многие болезни. Климат Армении намного теплее, чем в России, в садах зреют фрукты: мандарины, персики, хурма и лимоны. Растут орехи – арахис. И сегодня после праздника мы с вами отведаем угощение из этой приветливой страны. На столе выставляется поднос с мандаринами. Ведущий: Как и в России, в Армении много замечательных игр, давайте поиграем в одну из них. На армянском языке игра называется так: «Хох, джур, крак, от », что в переводе на русский язык означает: «Земля, вода, огонь, воздух». Играющие встают в круг, в центре ведущий. Он бросает мяч одному из играющих, произнося при этом одно из слов: земля, вода, огонь, воздух. Если ведущий говорит: «Земля! », тот, кто поймал мяч, должен быстро назвать какое- нибудь животное; если «Вода! », то название рыбы; если «Воздух! », в этом случае птицы; а если же «Огонь! », все дружно должны повернуться кругом и помаха ть руками. Ошибающиеся выбывают. Ведущий: Спасибо за замечательную игру, а нам пора познакомится с культурой Узбекистана. Звучит узбекская народная музыка. Ведущий: В Узбекистане очень жарко, дождей почти не бывает, в некоторых местах солнце так сильно греет, что превращает часть земли в пустыню. Там обитают верблюды, черепахи, ящерицы. В такую жару люди там очень любят пить зеленый чай. Но там, где идут дожди, очень много арбузов, д ынь, и еще выращивается хлопок на ткань из которой шьются вещи. А вот традиционное к ушанье из Узбекистана – халва. На столе выставляется поднос с халвой. Так как узбеки пасу т ов ец, у них есть очень веселая игра которая называется « Эчкилар ва чупонлар », что в переводе означает «Пастух и козы». Я предлагаю вам поиграть в неё. Играющие делятся на две группы: пастухи и козы. Козы берутся за руки и встают в малый круг, а пастухи за круг. По сигналу, один из пастухов  подпрыгивает на одной ноге входит в круг и пытается дотронуться до одной из коз. Игра продолжается до тех пор, пока пастухи не поймаю т всех  коз. Ведущий: Ребята, пока вы играли, я обратила внимание, какие вы все дружные, молодцы! Надеюсь вам понравились игры с которыми мы сегодня с вами познакомились и помните, в ажно не только жить в мире и согласии с народами разных стран, но необходимо уметь дружить и со своими сверстниками, в независимости от их национальности, обычаев и традиций. Нельзя быть равнодушными к друг к другу, нужно быть внимательными и заботливыми, поэтому давайте творить добро каждый день. Дети читают стихотворение Е. Трутневой «Доброта» Ребенок 1. Добрым быть совсем- совсем не просто, Не зависит доброта от роста, Не зависит доброта от цвета. Доброта не пряник, не конфета. Ребенок 2. Только надо, надо добрым быть И в беде друг друга не забыть. И завертится земля быстрей, Если будем мы с тобой добрей. Ребенок 3. Добрым быть совсем- совсем не просто, Не зависит доброта от роста. Доброта приносит людям радость И взамен не требует награды. Ребенок 4. Доброта с годами не стареет, Доброта от холода согреет. Если доброта, как солнце светит, Радуются взрослые и дети. Ведущая: Давайте возьмёмся за руки, встанем в дружный хоровод, а потом все смогут попробовать угощение. Хоровод на мелодию песни «От улыбки станет всем светлей».