30.09.2014г. Конспект игры - викторины по ПДД Петренко О.Н., Власенко Т.А., воспитатели

Игра – викторина «Правила дорожного движения детям знать положено»( для детей старшего возраста) Подготовили: Петренко О. Н. Власенко Т. А. Цель.  Закреплять знания детей о правилах дорожного движения, о сигналах и работе светофора в игровой форме. Уточнить представления детей о назначении дорожных знаков. Воспитывать внимательность, умение ориентироваться при переходе улицы. Наглядные пособия и оборудование зала: иллюстрации по правилам дорожного движения; кружки для светофоров: кра сный, желтый, зеленый; фланелиграф; мяч, кни га; д орожные знаки. Дорожные знаки: «Дети», «Пешеходн ый переход», «Круговое движение », «Светофор », «Движение на велосипеде запрещено», «Пункт питания», «Место стоянки», «Въезд запрещен», «Главная дорога». Предварительная работа. Чтение художественной литературы по теме: Н. Носов «Автомобиль», Б. Житков «Светофор», В. Клименко «Зайка велосипедист», «Происшествие с игрушками», «Кто важнее всех на улице»; З аучивание стихотворений по теме, беседы, отгадывание загадок, экскурсии к дороге. Оформление в группе уголков «Соблюдайте правила дорожного движения». Ход игры – викторины. Дети входят в зал и встают полукругом. Воспитатель. - Ребята, сейчас в детский сад вас водят взрослые: мамы, папы, бабушки и дедушки, но скоро вы пойдете в школу, и вам придется ходить по улицам, переходить дорогу самостоятельно. У нас большой, красивый город с широкими улицами. По проезжей части, шоссе движется много легковых и грузовых автомобилей, едут автобусы. И никто никому не мешает, потому что есть четкие и строгие правила для водителей и пешеходов. Как называются эти правила? Дети.  Правила дорожного движения. Воспитатель. - В нашей игре- викторине участвуют две команды «Светофор» и «Пешеход». Представляю капитанов команды «Светофор» и команды «Пешеход». Капитан команды «Светофор»- Наумов Вова, капитан команды «Пешеход»- Княжевич Егор. Сегодня мы проверим свои знания по правилам дорожного движения. Представляю вам наше жюри: Учитель- логопед Пимушкина Е. Д. и инспектор ОГИБДД Завацких Л. С. Пожелаем команде «Светофор» и «Пешеход» только победы. Ведущая: Задание первое интересное такое – В нем загадки, а вы должны догадаться и  назвать отгадки. Хором всем не кричать, А громко, четко отвечать. 1 конкурс: «Загадки». Эй, водитель, осторожно, Ехать быстро невозможно, Знают люди все на свете, В этом месте ходят( « Дети ») . Я знаток дорожных правил, Я машину здесь поставил: На стоянке у ограды, Отдыхать ей тоже надо. ( « М есто стоянки») Тут и вилка, тут и ложка, Подзаправились немножко, Накормили и собаку… Говорим «спасибо»  знаку.  ( « Пункт питания ») У полоски перехода, На обочине дороги Зверь трехглазый одноногий Неизвестной нам породы, Разноцветными глазами Разговаривает с нами. ( « Светофор ») Что за знак такой стоит?    Стоп – машинам он велит.    Пешеход, идите смело    По полоскам черно – белым.    ( «Пешеходный переход») Посмотрите, мальчик Федя    Едет на велосипеде    Отгадайте, отчего же    Недовольство у прохожих?    ( «Движение на велосипеде запрещено») Заболел живот у Тома,    Не дойти ему до дома    В ситуации такой    Нужно знак найти, какой? ( « Пункт медицинской помощи») Что такое, В самом деле, Словно мы на карусели! - Мы на площади с тобой, - Здесь дороги нет прямой. ( «К руговое движение) 9. В o т oн знaк, кaких немнoго: Эт o- главная дoрога! Если едешь ты по ней, Всех становишься главней, И тебе, как будто Богу, Уступают все дорогу!  ( Знак «Главная дорога») 10. В этом месте пешеход, Терпеливо транспорт ждет. Он пешком устал шагать, Хочет пассажиром стать.  ( Знак «Место остановки автобуса») 11. Знак водителей пугает, Въезд машинам запрещает! Не пытайтесь сгоряча, Ехать мимо кирпича! ( «Въезд запрещен») 2 конкурс: «Какая команда лучше знает правила дорожного движения»( Команды отвечают по очереди) 1. Как называют людей, идущих по улице? ( Пешеходы) 2. Где должны ходить пешеходы? ( По тротуару) 3. Где ездят машины? ( По дороге) 4. Где разрешается переходить улицу? ( П о пешеходному переходу, на зеленый сигнал светофора) 5. Как определить, где находится пешеходный переход? ( На дороге – полоски – «зебра» и знак «Пешеходный переход») 6. Что регулирует движение на улице? ( Светофор) 7. На какой сигнал светофора можно переходить улицу? ( На зеленый) 8. А если светофор сломался, кто регулирует движение на перекрестке? ( Регулировщик) 3 конкурс капитанов: «Кто быстрее и правильно соберёт светофор» Капитаны собирают бумажные «светофоры» на фланели графе. Победитель тот, кто быстрее и правильно соберет светофор. Воспитатель.  Я хочу рассказать про светофор. Слово «светофор» состоит из двух слов: «свет» и «фор». Значение слова «свет»- всем понятно. А вот слово «фор»- от греческого слова « форос »- несущий свет. Для запрещающего сигнала светофора взят красный, потому что его хорошо видно и днём, и ночью, и даже в тумане. Зеленый сигнал виден хуже, но зато в спектре он стоит дальше от красного и его нельзя с ним спутать. Д ети ч итают стихи: Команда «Пешеход» Если свет зажегся красный, - Значит- двигаться ОПАСНО. Свет зеленый говорит: Проходите – путь ОТКРЫТ! Жёлтый свет предупрежденье: Жди сигнала для движенья. Команда «Светофор» По городу, по улице Не ходят просто так.   Когда не знаешь правила,   Легко попасть впросак.   Все время будь внимательным   И помни наперед:   Свои имеют правила   Шофер и пешеход! 4 конкурс на внимание: «Игровой». Физминутка. Дети встают. Игра на внимание «Красный, желтый, зеленый»( проводит инспектор) Инспектор( объясняет правила) : Когда я поднимаю красный кружок – вы замираете; Жёлтый – хлопаете в ладоши; Зелёный – двигаетесь, маршируете. Дети выполняют задания. 5 конкурс: «Разрешается или запрещается» Воспитатель начинает фразу, а дети продолжают словами «разрешается» или «запрещается». Команды отвечают по очереди. - Идти толпой по тротуару … ( запрещается) - Перебегать дорогу… ( запрещается) - Помогать пожилым людям переходить улицу … ( разрешается) - Выбегать на проезжую часть … ( запрещается) - Переходить дорогу на зеленый свет … ( разрешается) - Уважать правила дорожного движения … ( разрешается) 6 конкурс «Правильно- неправильно» А теперь давайте поиграем. Ребята одной команды будут разыгрывать маленькую историю, а ребята другой команды должны будут решить, кто в этой ситуации поступил неправильно и наоборот! Дети переходят дорогу по «Зебре» и по сигналу светофора( воспитатель показывает кружки) Ситуации могут быть следующие: Переходя через дорогу: - читают книжку- бегут- смотрят налево, затем направо- играют в мяч- прыгают- идут, держась за руку взрослого- танцуют  и т. д. Воспитатель:   Молодцы! Вот теперь вы точно знаете, чего нельзя делать на дороге! Предлагаю всем построиться и подвести общий итог нашей игры – викторины. Обе команды принимают участие в общей  перекличке: Воспитатель: Выполняй закон простой: Красный свет зажегся- Дети:   Стой! Воспитатель:   Жёлтый вспыхнул – Дети:   Подожди! Воспитатель:  А зеленый свет – Дети:   Иди! Воспитатель:   Молодцы! Всё верно! Вот мы и посоревновались, проверили свои знания о правилах дорожного движения, которые обязательно будем соблюдать и выполнять! Жюри подводит итог игры- викторины. Инспектор вручает участникам удостоверение «Юный пешеход».