планирование образовательной деятельности

Планирование образовательной деятельности при работе по пятидневной неделе Организованная образовательная деятельность Базовая образовательная область периодичность Интеграция образовательных областей 1 подгр. 2 подгр. Познание( познавательно исследовательская и продуктивная( конструктивная) деятельность Формирование элементарных математических представлений. Формирование целостной картины мира. 2 1 1/ 2 1 Коммуникация, социализация, безопасность, художественное творчество, музыка, чтение художественной литературы, физическая культура Коммуникация. Чтение художественной литературы 1 2/ 1 Физическая культура, Здоровье, Социализация, Безопасность, Труд, Познание, Коммуникация, Художественное творчество, Музыка. Художественное творчество Рисование Лепка Аппликация 1 0, 5 0, 5 2 0, 5 0, 5 Физическая культура. Здоровье. Коммуникация. Познание. Социализация. Музыка. Труд. Чтение художественной литературы. Безопасность. Физическая культура 3 3 Здоровье, Безопасность, Социализация, Музыка, Коммуникация. Труд Музыка 2 2 Коммуникация, социализация. Общее количество 10 13/ 14 Режим дня В дошкольном учреждении Прием и осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика 8. 30- 9. 00 Подготовка к завтраку, завтрак 9. 00- 9. 25 Игры, самостоятельная деятельность 9. 25. - 9. 30 Организованная образовательная деятельность 9. 30- 9. 50 10. 00- 10. 20 9. 30- 9. 55 10. 05- 10. 30 10. 40- 11. 00 Игры, подготовка к прогулке, прогулка( игры, наблюдения, труд) 11. 00- 12. 0 0 Возвращение с прогулки, игры 12. 00- 12. 20 Подготовка к обеду, обед 12. 20- 12. 5 0. Подготовка ко сну, дневной сон 12. 5 0- 15. 00 Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры 15. 00- 15. 20 Подготовка к полднику, полдник 15. 20. - 15. 35. Игры, самостоятельная деятельность детей 15. 35. - 16. 00 Чтение художественной литературы 16. 00- 16. 15. Подготовка к прогулке, прогулка 16. 15. - 17. 00 Возвращение с прогулки, игры, уход детей домой 17. 00- 17. 30.