"Бал цветов" в средней группе

«Бал цветов» Сценарий праздника для среднего дошкольного возраста МАДОУ Атяшевский детскийсад комбинированного вида №1» Атяшевского муниципалного района Воспитатели: Хонявина В. В. , Канакова Н. Н. Цель: воспитывать бережное отношение и л юбовь к родной природе, развивать наблюдательность и интерес к окружающему миру. Под музыку входят дети. Они обходят зал и садятся на стульчики. Слайд- 1 ВЕД: Здравствуйте, дорогие друзья! Добро пожаловать на бал цветов. ! ! ! ВЕД: Мы всех сегодня в гости ждем, на бал цветов вас поведем,          Для радости и красоты цветут весною все цветы          Но рвать не будем их, друзья, со мною вы согласны? Дети: ДА… ВЕД: Сегодня вас ждёт необычное путешествие на бал цветов. Цветы уже расцвели, чтобы устроить бал. 1 реб: Силой волшебною, силой чудесною эти цветы расцвели.            В них сочетались отрадой небесною чары прекрасной земли. 2 реб: Шепчут цветы свои речи беззвучные, тайны неведомой ждут.            Вплоть до рассвета с луной неразлучные грезят они и цветут. ВЕД: Начиналась наша сказка так…( Слайд- 2) В маленьком домике на опушке леса жили две девочки – сестрички. Одна из девочек любила белые цветы, её звали Беляночка, А её сестра – Розочка любила красные цветы. ( Перед домиком появляются Беляночка и Розочка) Беляночка: По зеленой травушке я иду,   Песенку- весняночку я веду. Розочка: Я сложила песенку о весне, О горячем солнышке в вышине. Исполняют песню «Веснянка» Беляночка: Посмотри, Розочка, какие красивые цветы здесь выросли. Розочка: Мы поливали их, заботились о них, поэтому они такие красивые. Беляночка: Я слышала, что весной у родника цветы устраивают бал Розочка: Это сказка, цветы не умеют танцевать. Беляночка: Пойдём к роднику и сами посмотрим. Навстречу идет жук… Жук: Здравствуй, Беляночка, здравствуй, Розочка. Беляночка: Здравствуйте, жучок. Мы решили пойти на бал цветов. Розочка: Цветы не умеют танцевать! Жук: Умеют! ! ! Я живу среди цветов, везде летаю и всё вижу, я ведь жук! Выходит еще один жук. Жук: Уф! Устал, налетался, целый день летать старался!            Сколько вижу я жуков, каждый танцевать готов.            Надо нам, жукам, летать, надо крылышки размять. ВЕД: Жуки крылышками машут, на лужайке дружно пляшут. Мальчики- жуки исполняют танец под весёлую музыку из сказки «Золушка» Беляночка: Скажите нам, дорогие жучки, как дойти до волшебного родника? Жук: Так вот же родник…( Слайд- 3) Розочка: Какие здесь красивые цветы! Под вальс девочки исполняют свой танец. Слайд- 4. 5 Бежит тропинка через луг, Ныряет влево, вправо. Куда ни глянь, цветы вокруг, Да по колено травы. Зеленый луг, как чудный сад, Пахуч и свеж в часы рассвета. Красивых, радужных цветов Н а них разбросаны букеты. Песня «Разноцветная лужайка» Слайд- 6- 8 В нашей группе на окне, Во зеленой во стране, В расписных горшочках   П одросли цветочки. Вот розан, герань, толстянка, Колких кактусов семья. Их польем мы спозаранку. Я и все мои друзья. ВЕД: Дорогие дети, я всех вас очень рада видеть на балу цветов. Тот, кто любит природу, всегда видит в ней много чудесного Слайд- 9 Прорастает сквозь снежок, К солнечным лучам, цветок, Маленький и нежный, Беленький   подснежник. Слайд- 10 Мать- и- мачехи цветки С ловно солнца огоньки. На пригорочке растут, Прям из снега- и цветут!   Слайд- 11   Уронило солнышко Лучик золотой В ырос одуванчик- Первый, молодой. У него чудесный,   Золотистый цвет Он большого солнца Маленький привет. Слайд- 12 Носит одуванчик, желтый сарафанчик, Подрастет, нарядится в беленькое платьице. Легкое, воздушное Ветерку послушное. Слайд- 13 Родился ландыш в майский день И лес его хранит Мне кажется его задень, Он тихо зазвенит Слайд- 14 Колокольчики мои, цветики степные! Что глядите на меня, темно- голубые? И о чем звените вы в день веселый мая, Средь некошеной травы, головой качая? Слайд- 15   Маленькое солнце на моей ладошке, -   Белая ромашка на зеленой ножке.   С белым ободочком желтые сердечки …   С колько на лугу их, сколько их у речки! Исполняют «Весенний хоровод с цветами» Слайд- 16 Синее небо упало на луг, Синим, пресиним всё стало вокруг, На лугу расцвели, у синей реки, Как синие небо, цветки –   васильки Слайд- 17 13. Наш   подсолнух, словно солнце. Рады жёлтым лепесткам. Смотрят семечки в оконца И подмигивают нам. Слайд- 18 Лютик, лютик золотой! Ярким солнцем налитой! В каждом маленьком цветочке П ять блестящих лепесточков. Слайд- 19 Незабудки вспыхнули на траве густой Будто с неба брызнули голубой росой Слайд- 20 Маки узкой тропкой забрели на луг «Кто здесь самый ловкий? Выходи на круг! » И под ветром маки сняли пиджаки, Приготовясь к драке, сжали кулачки. Вот какие маки, Маки- забияки! ВЕД: А сейчас я предлагаю вам  поиграть вот в такую игру «Кто больше знает». Я буду загадывать загадки, а вы их отгадывать. Если вы правильно отгадаете, на экране появится этот цветок. Загадки: 1. белые горошки на зеленой ножке( ландыш) слайд- 22- 23 3. Стоят в лугах сестричк и- золотой глазок, белые реснички( ромашка) слайды24- 25 4. Эй, звоночки, синий цвет, С язычком, а звону нет( колокольчик) слайды 26- 27 5. Я шариком пушистым Белею в поле чистом, А дунул ветеро к- Остался стебелек( одуванчик) слайды28- 29 Слайд 30 ВЕД: Ребята вы такие смекалистые, догадливые. Вы все мои загадки отгадали! Молодцы! А я вам еще приготовила  игру. Хотите поиграть! 3. Игра «Займи цветок» Звучит музыка. Музыка останавливается и дети занимают цветы. Кто остался без цветка выбывает из игры. Игра с залом «Собираем цветочки в букет». ( Для участия приглашаются 2 команды по 5 человек, каждой команде выдается по 5 бумажных цветов – маки, васильки. Напротив команд на расстоянии 7метров ложатся обручи на пол, по команде каждому участнику предлагается добежать до обруча и положить в него цветок, кто быстрее соберет букет в обруче) . Входит ЗАСУХА. Засуха: Что за шум, что за звон? Сколько вокруг волшебного родника цветов выросло. А я их не люблю. Вот колючки – другое дело! ВЕД: Кто ты такая? Засуха: Я засуха. Хочу погубить и засушить все цветы. Ой, да тут дети. Вижу, мне и стараться не придётся, дети и без меня все цветы вытопчут и с корнем выдернут. ВЕД: Что ты говоришь? ! Засуха: Я знаю, дети как увидят цветы, сразу их рвут, хоть на клумбе, хоть в лесу. ВЕД: Наши дети не такие……. . Засуха: Тогда я сама справлюсь. Насыплю здесь сорняки и родник испорчу. ( Засуха разбрасывает по залу сорняки( листочки от иск. ц ветов) Слайд- 31 без звука ВЕД: Что ты наделала. Уходи, не мешай нам. Прогоняют засуху. . ВЕД: Засуху мы прогнали, но здесь выросли сорняки… ИГРА «ПРОПОЛКА» несколько детей собирают в корзины сорняки. ВЕД: Дети, надо помочь цветам. Посмотрите, волшебный родник больше не радует нас своим сказочным журчанием … Что же делать? Беляночка: Чтобы ожил волшебный родник – надо спеть пес енку о дружбе. Дети исп. «ПЕСНЮ О ДРУЖБЕ» ВЕД: Снова ожил наш родник и потекла живая вода, чтобы напоить цветы. Всю весну, лето и осень  цветы будут радовать нас своей красотой. Берегите их, и они обязательно пригласят вас ещё на бал… 17. Мы на празднике сегодня Веселились от души. Все по своему прекрасны Гости, милые цветы. 18. Пусть земля, как сад весенний Расцветает с каждым днем! Вырастим цветы мы сами И на праздник их возьмем.