02.10.2014г. Шинкарева Е.А. Осенние дары природы

Консультация для родителей

«Осенние дары природы».

дата публикации: 02.10.2014г.

 Листопад и снегопад, водопад и звездопад почти всегда и у всех вызывают восторг, удивление, желание остановить мгновение. Но лишь очарование листопада можно сохранить без фото и видеокамеры, без палитры и красок. На прогулке в лесу или парке соберите вместе с ребенком красивые листочки, танцующие в воздухе, шуршащие под ногами. Принесите их домой. Полюбуйтесь и сохраните разноцветные шорохи в картине.

    Из собранных и засушенных листьев можно круглый год создавать картины, подарки, сувениры, панно, закладки, портреты… Такие занятия дают прекрасный стимул для развития воображения ребенка. Форма листьев по своей природной пластике близка стилистике детского рисунка. При рассматривании листочков у каждого из нас рождаются свои ассоциации. Образы не только легко и быстро придумываются, но и создаются: дерево, ежик, мышка, рыбка, морковка, ракета.

     Фантазии из листьев – это фейерверк творчества! Еще бы! Ведь цветовая палитра живописна и заложена в листьях изначально. Образцы и композиции возникают из готовых форм (листочков) легко, быстро и каждый раз по- новому. А техника ничуть не сложнее, чем в аппликации из бумаги. Даже еще проще. Ни чего не нужно вырезать, остается лишь “художественно “наклеить на цветную бумагу сами листочки, что бы получилась красивая картинка. Эти занятия помогут вам в нравственном и эстетическом воспитании маленького человечка. Ваш малыш научиться любоваться гармонией природы, создавать красоту своими руками и дарить близким.

     Жизнь листьев продлиться в рукотворных образах Деликатно и не навязчиво учит всматриваться в окружающий мир и любоваться им. Воспитывает тонкое восприятие и наблюдательность. Природа, как самый лучший художник, воспитывает у своих зрителей подлинно эстетический вкус. Постепенно знакомит с важнейшим жизненным принципом: ”Не навреди!” Действительно, если нужны листья и шишки то лучше собрать лежащие на земле, а не растущие на дереве. Если понадобиться березовая кора, то нужно найти поваленное дерево. Постепенно, шаг за шагом, ребенок начинает осмысливать роль человека в сохранении природы. Развивает у ребенка глазомер, аккуратность и, что очень важно, точную согласованность в работе глаза и руки (сенсомоторику).

И все это – благодаря причудливой окраски цветов и листьев, манящей спелости ягод, таинственному блеску соломки, космической форме камешков, смоляному запаху шишек.