Календарно-тематическое планирование по ГО во 2 младшей группе, воспитатель Смецкая О.А.

1. «Можно - нельзя».
2. Слушание и обсуждение сказки:

С.Я Маршака «Кошкин дом».

1. : «Кошкин дом».
2. Рисование: «Тили – тили – тили – бом! Загорелся кошкин дом».

1. Д/игры: «Подбери игрушку Танюшке».

«Раз, два, три, что может быть опасно – найди».

 2. П/игры: «Вода и пламя»

«Тушим пожар».

1. Игровая ситуация «В гостях у бабушки – загадушки»

(загадывание загадок об электрических бытовых приборах).

2. Рассматривание иллюстраций: «Пожар у кошки в доме», «Волк и семеро козлят». 

«Светит – греет»,

«Горит – не горит».

2. П/и: «Пожарники».

1. Разучивание стихотворения:

Летит машина красная,

Не выключая фар,

На службу на опасную,

Спешит тушить пожар».

2. : «Спички не тронь – в спичках огонь!».

«Высоко – низко».

1. Беседа с детьми «А у нас в квартире газ».
2. : «Как огонь воду невзлюбил».

2. Просмотр мультфильма «Кошкин дом».

1. , на которой изображено тушение пожара в жилом доме, серия сюжетных картинок на тему возникновения пожара.

1. Моделирование ситуаций в игровом уголке: «Один дома».
2. Разрезные картинки по теме: «Бытовые приборы».

1. : «Как лисички нашли спички»
2. Настольные игры: «Что лишнее», «Чудесный мешочек».
3. от     огня?».

Физкультминутка: «Поможем пожарнику потушить пожар (имитация движений).

Дыхательные упражнения «Насос».