конспект по дорожному движению "Безопасность на дорогах", Демьянова Н.Н.

Конспект занятия на тему: «Какие опасности подстерегают на улицах и дорогах» Воспитатель: Демьянова Н. Н Практическое содержание: Закреплять знания детей о правилах дорожного движения и поведения на улицах города. Воспитывать культуру поведения. ( Экскурсия по улицам города) Воспитатель: Дети мы узнали, что в нашем городе Шебекино много улиц. Они тянутся в разных направлениях, иногда пересекаются. Как называются улицы, по которым мы ходим? Дети: Улица Ленина, улица Рабочая, улица Фрунзе …. . Воспитатель: Как называется место пересечения улиц? Дети: Перекресток. Воспитатель: На какие части делится дорога? Дети: Проезжая часть для машин и тротуары для пешеходов. Воспитатель: Д авайте понаблюдаем как пешеходы переходят улицу. Что надо помнить, прежде, чем начать переходить дорогу? Дети: Нужно посмотреть, свободна ли она от машин. Только убедившись в том, что машины далеко от места перехода, а водитель вас видит, можно начать переходить улицу. Воспитатель: Пешеходы идут спокойно, придерживаясь правой стороны, а строгое выполнение правил дорожного движения, дисциплина самих пешеходов делают движение по улицам безопасным. Ответственная работа у водителя. Управляя своей машиной, он всё время следит за движущимся транспортом, за сигналами светофоров, пешеходами. Кроме того, он обязан строго выполнять указания дорожных знаков. Эти знаки важны не только для водителей, но и пешеходов. ( Рассматриваем знаки дорожного движения и рассказываем, что они обозначают. ) Игра «Какой это знак? » Воспитатель: На дороге нарисованы широкие белые полосы. Ребята, подумайте и скажите, что они обозначают? Дети: Именно здесь надо переходить улицу. Этот знак называется «Зебра». Воспитатель: На перекрёстке самое оживлённое движение: мчатся машины, спешат люди. Именно здесь стоит светофор. Чтоб тебе помочь Путь пройти опасный Горим и день и ночь – Зелёный, жёлтый, красный. Он помогает регулировать движение, помогает устанавливать на улицах и дорогах порядок. Все водители и пешеходы должны действовать так, как говорится в стихотворении С. Ми х а лк ова: Если свет зажёгся красный, Значит двигаться опасно, Свет зелёный горит: «Проходите, путь открыт! » Жёлтый свет – предупрежденье – Жди сигнала для движенья. Напомнить, что обозначает каждый цвет светофора. ( Наблюдение за движением пешеходов и транспорта. ) Вспомнить, как должен действовать пешеход при переходе улицы: «После этого дети вместе с воспитателем( один впереди, другой сзади колонны переходят улицу. ) » В группе предложить поиграть в д/ и «Дорога в садик и домой», «Какой транспорт нарисовал художник? », «Найд и рисунки, которые относятся к транспорту», «Какие опасности подстерегают на улицах и дорогах», «Светофор», «Что такое проезжая часть дороги? », «Пешеходный переход», «Что означают дорожные знаки? ».