ГМО г.Кимры «Помощь логопедов воспитателям ДОУ»

«Формирование правильного звукопроизношения у детей второй младшей группы через многообразие игр»

 

От того, как ребенку будет открыта звуковая действительность языка, строение звуковой формы слова, зависит не только усвоение грамоты, но и все последующее усвоение языка».

Д.Б. Эльконин

 

При работе с детьми 3-4 лет,я отметила следущие особенности в словопроизношении: 

Сокращение («тул» – стул);

Перестановки («корвик» – коврик);

Уподобление одного звука другим («бобака» – собака);

Слияние («Мафеда» – Мария Федоровна);

Добавление звуков («реблята» – ребята).

Согласные произносятся смягченно («зюк» – жук, «сярик» – шарик);

Свистящие звуки «С», «З», «Ц» произносятся недостаточно четко, часто не произносятся («абака» - собака); заменяются («фолнце» – солнце, «тветок» - цветок);

Звуки «Л», «Р» пропускаются или заменяются на другие(«лямпа», «ямпа» – лампа, «ыба», «лыба» - рыба);

Шипящие звуки «Ш», «Ж», «Ч», «Щ» произносятся недостаточно четко, часто заменяются свистящими («сапка», «фапка» – шапка, «зук», «вук» - жук).

 

И поставила цель:

Воспитание звуковой культуры речи детей 3-4 лет посредством дидактических игр и речевых упражнений

 

Задачи:

Обучать детей правильному  звукопроизношению.

Учить детей четко произносить гласные и наиболее простые согласные изолированно и в словах.

Укреплять и развивать артикуляционный аппарат.

Развивать умение вслушиваться в звучащее слово, соотносить его с предметом

 

В своей работе я использовала принципы:

Наглядности;

Доступности;

Систематичности и последовательности;

Развивающего и воспитывающего обучения;

Учета возрастных и индивидуальных особенностей

 

Методы и приемы работы с детьми 3-4 лет по развитию звуковой культуры речи

Игровые методы

Показ картинок

Показ образца

Показ способа действия

Словесные методы

Пояснение

Художественное слово

Формы работы с детьми 3-4 лет по развитию звуковой культуры речи

Игра

Занятия

Средства работы с детьми 3-4 лет по развитию звуковой культуры речи;

Дидактические игры;

Художественная литература;

Картотека картинок;

Игрушки и игровые материалы;

Различные предметы.