Новости образования от A2B2Сценарий театрализованного представления по сказке «Колобок» для детей первой младшей группы
Программное содержание.
Цель: создание благоприятных условий творческой активности у детей посредством театрализованной деятельности.
Задачи.
Обучающие: 1. закреплять знания детей о содержании русской народной сказки "Колобок"
- учить узнавать и называть диких животных (зайца, лису, волка, медведя, активизировать в речи детей слова-описания (румяный, косолапый, длинные уши, рыжая, голодный)
Развивающие: 1. развивать мелкую моторику пальцев рук
- формировать чувственное восприятие
- развивать диалогическую речь детейпосредством их участия в действии сказки
Воспитательные: 1. формировать нравственные качества (сострадание, желание помочь, доброжелательность)
- воспитывать любовь к художественной литературе
Конспект сценария.
Воспитатель-сказочница: - Здравствуйте, гости! Здравствуйте, девочки и мальчики! Мы вас в гости пригласили нашу сказку посмотреть. Много сказок есть на свете, сказки очень любят дети. Все хотят в них побывать и немножко поиграть.
Вот стоит избушка, в ней живут старик да старушка.
(Выходит дед, чистит снег. Бабка стол накрывает к чаю)
Дед: - Испеки-ка, бабка, мне колобок.
Бабка: - Да из чего испечь-то? Муки нету.
Дед: - А ты по амбару помети, по сусекам поскреби, вот и наберешь муки.
Бабка: - Хорошо. Я помету-поскребу.
(Дед уходит. Бабка начинает месить тесто.)
Сказочница: - Ребята, давайте бабке поможем тесто месить, колобок лепить.
Пальчиковая игра: быстро тесто замесили,
на кусочки разделили,
раскатали все кусочки
и слепили колобочки
Сказочница: - Молодцы, ребята. Испекла бабка колобок, посадила его на окошко студить, а сама ушла. Надоело колобку лежать на окне, решил он сбежать в лес и покатился по тропинке.
Колобок: - По дорожке я качусь, никого я не боюсь.
По тропинке прыг да скок
Я румяный Колобок
(Катится, а на встречу Заяц)
Колобок: - Что за зверь лесной встал, как столбик, под сосной? И стоит среди травы-уши больше головы.
Дети: - Заяц!
Заяц: - Колобок, Колобок, я тебя съем!
Сказочница: - Что ты, Зайка, не ешь нашего Колобка, а поиграй лучше с нашими малышами.
Игра с Зайцем: «Зайка серенький сидит»
Заяц: - Спасибо, малыши. Весело я с вами поиграл, не буду есть Колобка.
(Покатился Колобок дальше. Навстречу Волк.)
Волк: - Я Волчок-серый бочок. Лес защищаю, поляну охраняю. Тебя не пропущу, съем. Очень я голодный и злой.
Сказочница: - Волк, не ешь Колобка! Ребята помогут тебе рыбки наловить.
Игра "Поймай рыбку": дети из обручей собирают «рыбок» и складывают в ведерки
Волк: - Спасибо! Как много рыбы мне наловили. Пропущу вашего Колобка.
Сказочница: - Покатился Колобок дальше.
(Покатился Колобок дальше. Навстречу Медведь.)
Медведь: А, это ты Колобок? Я тебя съем!
Сказочница: - Мишенька, не сердись, не ешь Колобка. Наши дети хотят с тобой поплясать.
Пляска с погремушками.
Медведь: - Ох, как же я устал. Хорошо я поплясал. Пойду теперь спать. Беги, Колобок, дальше.
Колобок:- По дорожке я качусь,
никого я не боюсь.
По тропинке прыг да скок
Я румяный Колобок
Сказочница: - Смотрите, впереди из-за куста бежит рыжая Лиса.
Лиса: - Колобок, Колобок, я тебя съем!
Сказочница: - Ребята, а вы знаете, кого лиса больше всего боится? Собак. Давайте мы будем маленькими собачками, потявкаем и прогоним лису.
(Дети тявкают, бегают за лисой и прогоняют ее).
Колобок: Спасибо, ребята, что меня спасли от лисы. За это я вас хочу отблагодарить.
(Угощение детей печенье - зверюшки)
Сказочница: - Вот и подошло к концу наше путешествие. Попрощаемся мы с Колобком и возвращаемся в группу.