«Развитие речи детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности»

Цель: развивать связную речь у детей через театрализованную деятельность. Совершенствовать диалогическую и монологическую форму речи. Развивать мелкую и артикуляционную моторику.

Задачи: Продолжать знакомить детей с русскими народными сказками, воспитывать интерес к литературным произведениям посредством их обыгрывания и театрализации, Побуждать детей к активному участию в театрализованной игре; развивать умение согласовывать действия с другими детьми – героями сказки, обогащать словарь детей новыми словами. Упражнять в четком произношении. Создать радостно - эмоциональное настроение. Средствами загадок, сказок, формировать любовь к народному творчеству.

Участники:
 дети средней группы, педагог и родители.

Предполагаемый результат

Для детей:

1.Дети будут узнавать героев русских народных сказок.

2.Повышение уровня речевого развития. Обогащение активного словаря.

3. У детей сформируется устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности, желание участвовать в спектакле по сюжету знакомой сказки.

Для родителей:

У родителей сформируются представления о создании игровой среды для полноценного творческого развития ребенка.

Повышение педагогической культуры родителей по проблеме приобщения дошкольников к театрализованной деятельности.

Ожидаемый результат

-Раскроется творческий потенциал детей; Обогащение активного словаря.

-Обогатится игровой, коммуникативный, эмоциональный опыт дошкольников, расширится их кругозор, повысится познавательный интерес;

-Повысится темп развития речи в целом, общительности, самооценки, за счет включения детей в творческую деятельность : рассказывание знакомых сказок с помощью фигурок разного вида театра ; участие малоактивных детей в процессе театрализованных игр.

Результат:

У детей повысился интерес и уровень знаний о театре как искусстве;

Повысилась речевая активность.

 Использование театральной деятельности способствовало: совершенствованию звуковой стороны речи в сфере произношения, восприятия и выразительности; творческому развитию детей, эмоциональной отзывчивости; расширению словарного запаса.