Консультация для родителей "Культурно-гигиенические навыки"

Культурно–гигиенические навыки у детей воспитываются с самого раннего возраста, при формировании культурно–гигиенических навыков идёт не простое усвоение правил, норм поведения, а чрезвычайно важный процесс социализации, очеловечивания малыша.

Дети от 2 до 3-х лет должны:

* С помощью взрослого приводить себя в порядок.

 * Пользоваться индивидуальными предметами (носовым платком, салфеткой, полотенцем, расчёской, горшком).

 * Держать ложку в правой руке.

 * По порядку одеваться и раздеваться.

 * При небольшой помощи взрослого снимать одежду и обувь (расстёгивать пуговицы спереди, застёжки на липучках).

 * Аккуратно складывать снятую одежду.

В 1-й младшей группе нужно привить такие полезные привычки, как мытье рук, умывание лица, соблюдение режима дня, самостоятельное пользование горшком, умение правильно держать ложку, причесываться, снимать шапочку или носочки, колготки вытирать рот салфеткой после еды и сморкаться в носовой платочек.

Как приучить детей аккуратно и правильно есть?

Перед едой необходимо брать стул и садиться за обеденный стол на одно и то же место, правильно держать ложку (в правой руке), аккуратно пить из чашки  (держать за ручку кружки). Для воспитания у детей опрятности при приеме пищи использовать нагрудники. После приема пищи дети пользуются салфетками.  После окончания приёма пищи дети говорят «Спасибо»

Как научить детей одеваться?

 

С году необходимо приучать детей снимать и надевать колготки, носки, ботинки, шапку. Собираясь на прогулку, показывать детям, в какой последовательности надо одеваться. Дети сами берут из шкафа носки, штанишки, ботинки и садятся на лавочки, натягивают колготки и носки.  С помощью игрушки создать определенный эмоциональный настрой. Стараться не только учить детей самостоятельно одеваться, но и быть аккуратными. При возвращении с прогулки необходимо напомнить, что надо подойти к своему шкафчику, открыть его, снять пальто и повесить в шкаф. Умение самостоятельно надеть и снять с себя верхнюю часть одежды нижнее белье и носочки, пижаму, обувь – очень серьезное достижение малыша.

Как приучить детей умываться и пользоваться полотенцем?

Объяснить и показать детям, что сначала надо намочить руки, дать ребенку кусочек мыла, показать, как намылить руки и как смыть мыло; затем учить как самостоятельно вытираться  руки своим личным полотенцем . Напомнить: умывая лицо, голову следует наклонить над умывальником, чтобы не облить рубашку или платье. При умывании вода не должна быть очень холодной или горячей, мыло не должно попадать в глаза.

Как приучить детей к горшку?

Для того чтобы пользоваться горшком, малышу надо созреть физически и морально: во-первых, он должен хорошо ходить без поддержки, устойчиво сидеть, без проблем вставать и садиться, держать равновесие. Контролировать же свой мочевой пузырь или наполнение кишечника (то есть понимать, что пришла пора его опорожнить) дети начинают где–то ближе к 2 – 2,5 года (мальчики чуть позже). Если ребенок бодрствует, его желание сходить в туалет выдают, например, такие признаки: девочки скрещивают ножки, садятся на бочок, мальчики нередко трогают свои гениталии. Сухая простынка после дневного сна – хороший признак того, что ребенок готов занять место «на троне». Приучение к горшку должно быть для ребенка понятным и постепенным процессом. Необходимо хвалить малыша в случае успеха и напоминать ему о необходимости этого мероприятия. Не позволять малышу засиживаться на своем маленьком «троне». Необходимо, чтобы малыши хорошо поняли и зафиксировали в сознании, для чего нужен горшок (чтобы были сухими штанишки), так ему будет легче выработать навык, связанный с этим предметом.