Конспект коррекционного урока по ориентировке в пространстве, 5 класс, "Почтовое отправление - бандероль".

 

Цель:  Познакомить учащихся с видами бандеролей, правилами их отправления.                                                                                        

Задачи:   

Закрепить знание маршрута «Школа – Почтовое отделение».

Формировать умение отправлять бандероль в почтовом отделении.   

Развивать вестибулярный аппарат.

Воспитывать коммуникативные качества и культуру общения.            

     

Оборудование: Прибор «Ориентир», звуки кассового аппарата, весы, гирьки для весов, коробки и пакеты для бандеролей, фотоальбом, электрическая лампочка, флакон духов, квитанция.  

Словарь: бандероль, простая, заказная, ценная, бланк, опись.

 

Ход урока

1.

- Приветствую 5 класс на уроке ориентировки в пространстве.

- Для того чтобы узнать, чем мы будем заниматься на уроке, необходимо выполнить 2 задания. Готовы?

 

- Обследуйте схему на приборе ориентир.   Что я изобразила на этой схеме? (Школу и прилегающие к ней улицы).  

- Есть ли на схеме маршрут, который мы изучали на предыдущем уроке? (Маршрут Школа – Почтовое отделение).

2.

- Итак – первое, чем мы будем заниматься – повторим ориентиры на маршруте «Школа – Почтовое отделение».

- Назовите звуковые ориентиры (линия дороги, светофор, двери, голоса во дворе школы, стук калитки, дверей).

- Вспомним, о чём нам говорят основные осязательные ориентиры на этом маршруте? (С показом – где они находятся).

Молодцы. Маршрут помните. С первым заданием справились.

3.

- Второе задание: Ещё раз обследуйте схему. Назовите здание, высоту которого я сейчас увеличила.    (Почтовое отделение).

-  Вы уже знаете - у почтового отделения много функций. На уроке познакомимся с почтовым отправлением – бандероль.  (перейдём за парты).

 

- Сели удобно, спинки расправили. Поблагодарим за хорошую работу себя, подарим своим глазкам  пальминг. (Гимнастика для глаз).

4.

- Сегодня мы подробно остановимся на почтовом отправлении – бандероль. Мы узнаем, какие бывают бандероли, как их правильно отправлять.                                                     

- Бандероль – это почтовое отправление в картонной коробке или в полиэтиленовом или в бумажном конверте, содержащее в себе небольшое вложение – печатные издания, книги, диски, фотографии, семена цветов, игрушки, мелкие вещи и т.п.

(Рассмотрим упаковку  - коробки и пакет, запакованную бандероль с журналом).                                 – Что особенного в коробках.  (Крышка и сама коробка едины).      

- На коробках и на пакете напечатаны поля для заполнения:

- Какие сведения пишутся на бандероли?

1. Адрес отправителя, адрес получателя.

- Кого называют - отправитель? Кого - получатель? 

- Для чего эти адреса?                                                         

2. Сумма платы за пересылку.
3. Вес бандероли.

- Какой прибор существует для определения веса?   Какие бывают весы. Рассмотрим весы с чашками. Выходим из-за парт. Изобразим такие весы.  (Вестибулярная гимнастика «Весы»).

- Диапазон допустимого веса бандероли: от 100 г до 2 кг.   

- А сколько это, 100 гр. А 2 кг? (в руках предположительно оцениваем вес гирек) 

- Воспользуемся  тактильными весами. Взвешиваем на весах прибор с грифелем, книгу, напечатанную шрифтом системы Брайль, мягкую игрушку. Какие из этих предметов можно отправить бандеролью?

- Книги, напечатанные по системе Брайль, пересылаются весом до 5кг бесплатно.

5.

Бандероли бывают простые, заказные, ценные.                                                                                           – Простая бандероль доставляется до почтового ящика получателя. Может содержать только печатную продукцию. (Журнал – бандеролью). Почтовое отделение ответственности за доставку не несёт.  Отправление стоит не дорого.

 

- Заказная бандероль относится к разряду регистрируемых. Отправитель получает на почте  квитанцию за отправление. Получателю приходит извещение, он приходит на почту, расписывается в приеме о получении заказной бандероли.          

- Ценная бандероль относится к разряду регистрируемых, предназначена для рассылки предметов и документов, имеющих какую либо ценность.                                                                                        - Ценная бандероль принимается только в открытом виде и только с описью вложения. В описи указывается наименование каждого пересылаемого  предмета, его оценка и общая стоимость.                                                                               

 

Стоимость пересылки зависит от вида бандероли.          

- Какие бывают бандероли?                                                                                              

6.

- Можем ли мы отправить бандеролью следующие предметы.  Если да, то каким видом бандероли?

• Брайльский прибор и грифель.
• Тетради
• Фотоальбом (взвесить) (войдёт ли в почтовый ящик?)
• Очки или электрическую лампочку. Хрупкие вещи (очки, духи, лекарства) надо обязательно пересылать в твердой таре, переложенными ватой, опилками, бумагой. На верхней части адресной стороны упаковки следует сделать надпись «Осторожно».
• Торт – мороженое.
• Коробку чая.
• Килограмм красных помидоров из Москвы во Владивосток.
• Паспорт, золотое украшение.

- Давайте подумаем, от чего зависит стоимость пересылки бандероли?    (Вес, расстояние, вид (простая, заказная, ценная)).

7.

Отправляют бандероль на почте.

- Одинаково ли устроены внутренние помещения на разных почтовых отделениях? Что присутствует всегда? (прилавок, кассир, кассовый почтовый терминал (аппарат))

- Как ориентироваться в помещении почты?

- Какую технику работы тростью будем использовать?

 

- Попробуем по волшебству переместиться в почтовое отделение.

 (Игра)

Представим, что я – работник почты, вы – отправители бандероли. 

- Здравствуйте.                              (Добрый день).

2. (Выражение просьбы отправителем). (-  Мы хотели бы отправить бандероль).

-   Что вы хотите отправить и каким видом  бандероли?   ( Ответ).

-   Вы сами запакуете бандероль или мне запаковать её?    (Ответ).

-  Дайте мне бандероль.  (Подают). Упаковать бандероль можно самостоятельно или с помощью работника почты за отдельную плату.

- Вы сами заполните данные об адресе получателя и отправителя, или мне это сделать.  (Диктуют).

Работник почты взвешивает бандероль, оклеивает её скотчем, опечатывает пломбой, определяет стоимость услуги.

На пломбе специальным аппаратом делается оттиск с индексом почтового отделения и названием области, откуда отправлена бандероль.

- Вы должны заплатить 60 рублей 85 копеек.      (Подают деньги). Работник почты отбивает квитанцию на аппарате - «кассовый почтовый терминал».

 (Звук кассового аппарата).

- Возьмите, пожалуйста, квитанцию и сдачу.       (Забирают).

Прощание -     Спасибо, до свидания. Ваша бандероль будет доставлена примерно через 4 дня.

 

- Вопрос – нужно ли сохранять квитанцию?     До какого времени её нужно хранить?

(Проигрывание ситуации, когда бандероль не дошла до адресата, а квитанция не сохранилась).

-  Без квитанции не примут заявления на потерю бандероли.

 8.

- Что нового узнали?

- Какие вопросы возникли по теме «Отправление бандероли?»

- Теперь ответьте на мои вопросы:

- Какие сведения указываются на бандероли?

- Назовите диапазон допустимого веса бандероли.

- Для чего можно применить вату при отправлении бандероли.

- Что можно отправить бандеролью бесплатно?

 9.

- Урок подходит к концу. Спасибо вам за урок. Вы молодцы! Что вам сказала интонация моей речи?  (Я довольна вами и вашей работой на уроке).

- И вы скажите мне что – ни будь на прощание, интонацией голоса покажите своё настроение.