Конспект ННОД "Радуга" (младший дошкольный возраст)

Конспект непрерывной непосредственно- образовательной деятельности по ознакомлению детей с окружающим миром. II группа раннего возраста № 3 «Русалочка». Тема: «Здравствуй радуга! » Вид деятельности: познавательная, игровая. Методы и приёмы: наблюдение, рассматривание иллюстраций, игра. Цель: ознакомление детей с природным явлением – радугой, её цветами. Задачи: Обучающие: - формировать знания о природных явлениях; - закрепить знание названий цветов радуги. Развивающие: - развивать интерес к объектам природы; - развивать умение находить предметы по заданному цвету. Воспитательные: - формировать положительную эмоциональную отзывчивость к объектам природы; - воспитывать доброжелательность по отношению друг к другу в игре. Планируемые результаты: - сформированы знания детей о цветах радуги; - дети проявляют интерес и любознательность к объектам природы. Образовательная среда: иллюстрация с изображением радуги, мольберт, корзины и мячи цветов радуги Форма организации: групповая. Характер взаимодействия: эмоционально- личностный, эмоционально- ситуативный, ситуативный. Руководство деятельностью: Потребностно- мотивационный этап. Дети входят в группу. На мольберте видят иллюстрацию( радуга) . Воспитатель: ребята, посмотрите, у нас гости! Вы узнали, кто это? Ответы детей: радуга. Воспитатель: где живёт радуга? Ответы детей: на небе. Воспитатель: когда она появляется? Ответы детей: после дождя. Воспитатель: Здравствуй радуга – дуга, Разноцветный мостик! Здравствуй радуга – дуга, Принимай нас в гости! ( Дети рассматривают радугу, совместно с воспитателем называют цвета радуги) . Воспитатель: п осмотрите, ребята на радугу, какая она красивая, яркая, разноцветная? Как много у нее цветов. Радуга приготовила для нас игр у. Хотите поиграть с радугой? Дети: да! Практический этап. Воспитатель выносит корзины и мячики разных цветов радуги. Воспитатель: много мячиков у нас, всех цветов радуги. Давайте назовём цвета мячиков. ( Дети совместно с воспитателем берут мячи из корзины и называют цвет) Нам нужно собрать мячи в корзины такого же цвета. Вы готовы? Дети: да! ( Дети собирают шарики под музыкальное сопровождение) Можно повторить игру 2- 3 раза, снова смешав все мячики и повторив задание. Результативный этап. Воспитатель: какие вы молодцы! Вам понравилась наша гостья? Давайте вспомним какие цвета есть у радуги? Ответы детей. Воспитатель: Яркими цветами радуга сияет, Музыка весёлая на танец приглашает! Шарики берите поскорей и танцуйте веселей! ( Танец с воздушными шарами под музыку «Радуга желаний»)