Новости образования от A2B2Сценарий КВНа «Азбука правил дорожного движения» для детей старшей группы
Документы для скачивания
Сценарий КВНа «Азбука правил дорожного движения» для детей старшей группы
Цель:
Воспитание законопослушных участников дорожного движения.
Задачи:
- обобщить знания детей о транспорте, о Правилах дорожного движения, правилах поведения на улице;
- довести до сознания детей, к чему может привести нарушение Правил дорожного движения;
- развивать ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку, логическое мышление, творчество.
-вызвать интерес у детей к совместной игровой деятельности и доброму отношению друг к другу;
- формировать умение работать в коллективе.
Звучит музыка «Мы начинаем КВН…»
Ведущий 1:
День необычный сегодня у нас,
Мы искренне рады приветствовать вас!
-Всем! Всем! Всем! Мы начинаем КВН!
КВН наш не простой и не очень сложный.
Он о том, что на дороге быть надо осторожным.
Правила все знать, всегда их соблюдать!
Ведущий 2: Дорогие ребята, уважаемые гости и родители! У нас сегодня состоится необычная встреча. Вы станете участниками самого настоящего соревнования: игры КВН. Что такое КВН? (клуб веселых и находчивых).
Ведущий 1: В игре принимают участие две команды, состоящие из детей и их родителей. Это команда «Дорожные знаки» (приветствуем команду). И команда детей и их родителей «Светофоры» (приветствуем команду)
(Команды выстраиваются друг против друга. (Музыка « Гимн КВНа»)
Ведущий 2: Способности наших участников будет оценивать компетентное жюри: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приветствуем членов жюри.
Жюри строго оценивает правильные ответы команд и в конце игры КВН назовет победителя.
Ведущий 1: Командам желаем удачи в игре!
Болельщики активно «болеют» за свою команду!
Ни пуха – ни пера (…..)
Ведущий 2: Первый конкурс: «Приветствие команд»
Каждая команда приготовили приветствие или другими словами «визитную карточку» своей команды. Сейчас мы увидим, что же у них получилось…
(Команды по очереди выступают с представлением своей команды – девиз, песня, стихи и т.д.) Начинает команда «Дорожные знаки»
Ведущий 1: Второй конкурс «Интеллектуальный»
Правила движения все мы знать должны,
Правила движения людям всем важны!!!
Без правил дорожного движения не может обойтись ни водитель, ни пешеход, ни даже пассажир. А как знают правила дорожного движения маленькие участники нашего КВНа, сейчас мы проверим. Я предлагаю им поучаствовать в интеллектуальном конкурсе по правилам дорожного движения. Внимание! На экране будут появляться вопросы, а вы, быстро посовещавшись, должны дать правильный ответ.
(участвуют дети)
Ведущий задает вопросы. На экране презентация на тему: «Детям знать положено – правила дорожного движения». Команды отвечают по очереди. За правильный ответ 1 балл.
Начинает команда «Светофор»
Ведущий 2: Третий конкурс «Музыкальный»
Песня, как говорится в стихотворении Леонида Утесова «нам строить и жить помогает». Да и правила дорожного движения учить нам с песней намного интереснее. Третий наш конкурс «Музыкальный». Участникам команд надо будет исполнить песню на тему: «Правила движения, всем надо знать, без исключения!!!»
Начинает команда «Дородные знаки»
Ведущий1:
Четвертый конкурс «Ты – мне, я – тебе» (Музыка ожидания)
А теперь мы послушаем, какие загадки команды приготовили друг другу, потому что следующий конкурс называется «Ты мне - я тебе».
Команды по очереди загадывают загадки друг другу. Сначала одна команда загадывает свою загадку. Начинает команда «Светофор», команда «Дорожные знаки» 30 сек. думают и говорят свой ответ. Отгадка может быть не только правильной, но еще и интересной и остроумно.
- Не живая, а идет,
Неподвижна, а ведет.
(Дорога)
- Посмотри, силач какой:
На ходу одной рукой
Останавливать привык
Пятитонный грузовик.
(Регулировщик)
- Не собака – а с цепью,
Не лошадь – а с седлом.
(Велосипед)
Начинает команда «Светофор»
Ведущий 2: Пятый конкурс «Найди знак».
Правило: Ведущий зачитывает стихотворение, описывающее дорожный знак. Команды по очереди ищут соответствующий знак, показывают и называют его.
Начинает команда «Дорожные знаки»
- 1. Это что за знак такой - Дети там бегут гурьбой.
Треугольный это знак – Называется он как? (Осторожно, дети).
- Кто-то землю тут копает. Что за странный человек?
Ни прохода, ни проезда. Здесь уже, конечно, нет. (Дорожные работы)
- Этот знак такого рода - Он на страже пешехода. (Пешеходный переход)
- У посадочной площадки. Много взрослых и ребят
Пассажиры транспорт ждут и не балуются тут. (Автобусная остановка).
- Знак запомните, друзья, и родители, и дети. Там, где он висит, нельзя ездить на велосипеде! (Знак "Движение на велосипедах запрещено ")
- В дождь и ясную погоду Здесь не ходят пешеходы
Говорит им знак одно – Вам ходить запрещено! (Движение пешеходов запрещено)
- В этом месте пешеход терпеливо транспорт ждет. Он пешком устал шагать, хочет пассажиром стать.( Знак "Место остановки автобуса'')
- Знак водителей стращает, въезд машинам запрещает! Не пытайтесь сгоряча ехать мимо кирпича! (Знак "Въезд запрещен")
- Если видишь этот знак. Значит, он не просто так.
Чтобы не было проблем, Уступи дорогу всем. (Уступи дорогу).
- Мама с папою в тревоге, Заболел сынок в дороге.
Чтобы срочно полечиться, Им нужно здесь остановиться (Больница).
Шестой конкурс «Капитанов» (Муз. заставка «Капитаны, капитаны»)
Ведущий 1: Праздник вновь мы продолжаем
И конкурс капитанов сейчас мы начинаем!
А нужны нам самые сильные и смелые,
Капитаны наши умелые!
Капитаны получают конверты с заданием. Время 5 минут.
(остальные участники готовятся к конкурсу домашнее задание)
Ведущий: А мы поиграем с болельщиками. Хотите поиграть?
Игра «Светофор»
Я буду называть цвета светофора, а вы будете выполнять такие движения:
«Красный цвет» - стоять на месте
«Желтый» - хлопать в ладоши
«Зеленый» - ходить на месте
Игра «Это я, это я, это все мои друзья»
Я буду задавать вопросы. Если это про вас вам надо буде сказать «Это я, это я, это все мои друзья», а если не про вас, то вы молчите.
- Кто из вас в автобусе тесном уступает старшим место?
- Кто из вас идет вперед, только там, где переход?...
- Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?
- Кто из вас идя домой, держит путь по мостовой?
- Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?
- А кто знает красный свет – это значит, хода нет?
- А кто слушает без спора указанья светофора?
Игра «Вопрос - Ответ»
1) На чем ехал Емеля к царю во дворец? (на печке)
2) Любимый вид транспорта кота Леопольда? (велосипед)
3) Чем смазывал моторчик Карлсон? (вареньем)
4) Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину (велосипед)
5) Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (карету)
6) На чем летал Алладин? (ковер-самолет)
7) На чем катался Кай из сказки «Снежная королева»? (на санках)
8) Личный транспорт Бабы Яги (ступа).
Ведущий 2: Седьмой конкурс «Домашнее задание» (Дорожная мода)
- И последний наш конкурс «Домашнее задание» Командам-участникам было дано задание сделать и обыграть костюм на тему «Дорожная мода». Что у них получилось сейчас мы посмотрим!!!
Начинает команда «Светофор»
Ведущий 1: Команды справились с домашним заданием превосходно! Прошу команды выйти на заключительную песню… А жюри в это время подведет итоги.
Заключительная песня на мотив «Если с другом вышел в путь…»
(поют все участники)
Выход команд на награждение под музыку «Мы начинаем КВН…»
Ведущий 1: А теперь слово предоставляется жюри для подведения итогов.
Хочется попросить каждого члена жюри сказать по несколько слов о нашем мероприятии, а затем итоги!
Ведущий 1: Праздник веселый удался на славу!
Я думаю, всем он пришелся по нраву!
К победе стремились, иначе нельзя.
Мы ждем новой встречи, прощайте, друзья!
Дорожные правила все очень важны
И взрослые, и дети их знать все должны!
До свидания! До новых встреч!