План по самообразованию на тему: "Формирование у детей представлений о правилах дорожного движения через игру" 19-20у.г.

План по самообразованию на 2019- 20 учебный год Воспитателя Овечкиной Светланы Александровны на тему «Формирование у детей представлений о правилах дорожного движения через игру» Месяц Содержание работы Практический выход Сентябрь 1. Подбор и изучение литературы по теме. 2. Работа с методическим материалом: 3. Разработка перспективного планирования по безопасности План перспективного планирования работы с детьми и родителями по безопасности на год. Беседа на тему «Устройство проезже й части». Октябрь 1. Диагностические исследования( с использованием иллюстраций) 1. Для чего нужна улица? 2. На какие части делится улица? 3. Как называется участок дороги для передвижения пешеходов? 4. Где люди могут переходить дорогу 5. Какие дорожные знаки ты знаешь? Что они обозначают? 6. Какие правила нужно соблюдат ь при переходе проезжей части? Вывод по диагностике. Составление картотек и игр по ПДД в старшей- подготовительной группе. Составление детьми рассказов «Что я видел на улице, когда шел в детский сад » Сюжетно- ролевая игра «Водители и пешеходы». Чтение художественной литературы на тему «Ребенок и улица». Ноябрь 1. Анализ предметно – игровой среды( для сюжетно – ролевых игр по ПДД) в группе ДОУ. Оформление папк и- передвижки" Три сигнала светофора" Рассматривание макета светофора, рассказать детям о назначении светофора. Конструирование из бумаги «Светофор» Декабрь Работа с детьми Знакомство с темой по средствам информации( беседы, целевые прогулки, чтение произведений, стихов, просмотр мультфильмов, загадки) . Отгадывание загадок по ПДД, обыгрывание ситуаций на дороге. Знакомство с дорожными знаками Рисование дорожных знаков по желанию кто какой хочет Развлечение на тему: " Спасем дорожные знаки" Январь 1. Рассматривание иллюстраций, обсуждение различных ситуаций поведения пассажиров 2. Беседа на тему «Осторожно, скользкая дорога! » 3. Чтение стихотворения А. Ганюва «Гололёд». Февраль 1. Беседа на тему «Правила поведения на дороге? » 2Рассказ воспитателя о том, где можно и где нельзя играть Март 1. Сюжетно- ролевая игра «Шоферы». 2. Сюжетно – ролевая игра «Мы едем, едем, едем! » 3. Чтение рассказа Н. Носова «Автомобиль». Апрель 1. Дидактические игры: « Разложи правильно дорожные знаки», «Подумай, отгадай» 2. Чтение: А. Дорохов «Подземный переход», С. Михалков «Про одного мальчика». 3. Сюжетно- ролевые игры: «Светофор и пешеходы. » Май 1. Беседа «Где правильно кататься на велосипеде» 2. Дидактические игры»: « Собери светофор», 3. Художеств. э стетич развитие лепка « Светофор» Работа с родителями Месяц Мероприятие Сентябрь Консультация для родителей- «Безопасность детей- забота взрослых» Декабрь Консультация для родителей «Типичные ошибки детей при переходе улиц и дорог». Март Консультация для родителей: «Ребенок в автомобиле»