Конспект организованной образовательной деятельности в средней группе «Пожарная безопасность»

Конспект организованной образовательной деятельности  в средней группе «Пожарная безопасность»

Интеграция образовательных областей: « Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие»,  «Художественно-эстетическое развитие».

Цель: Познакомить с работой пожарных, рассказать о причинах возникновения пожаров. Познакомить с правилами пожарной безопасности.

Задачи образовательных областей:

Социально-коммуникативное развитие: Способствовать формированию основ безопасности.

Речевое развитие: Способствовать развитию свободного общения с взрослыми и детьми, умения общаться с взрослыми и детьми, понятно для слушателей отвечать на вопросы. Закреплять правильное произношение звуков «ш», «у».  

Познавательное развитие: развивать у детей представление о пользе и вреде огня;  способствовать развитию познавательных интересов детей, развитию внимания, делать простейшие обобщения.

Художественно-эстетическое развитие:

Оборудование: презентация, ноутбук, экран, проектор, макет огня, ведёрки (по количеству детей), коробка со спичками, телефон, презентация "Пожарная безопасность".

Предварительная работа: рассматривание картинок, плакатов о пожарной безопасности; чтение сказки "Кошкин дом",

Дидактические игры «Какой бывает огонь?», Игры с игрушечными пожарными машинами; подвижная игра «Пожарные на учении».

 

                        Организованная образовательная деятельность.

Дети играют на ковре.

- Дети, я хочу с вами сегодня поговорить о чём-то очень важном. Хотите пойти со мной?... ( Идём в муз зал, где приготовлено необходимое оборудование. Здесь провожу мероприятие с использованием приготовленной мною презентации).

 

3 слайд. Загадка.

В деревянном домике                                                                                                                                           Проживают гномики.                                                                                                                                             Уж такие добряки                                                                                                                                               Раздают всем огоньки.

            Дети: Это спички!

(Показываю коробок спичек):

- Как интересно! Они что-то говорят. 

(Все прислушиваются).

- Спички говорят, что они очень хотят поиграть с вами. Они предлагают их зажечь. Они будут гореть, и всем будет тепло и весело. Ребята, может кто-то желает поиграть со спичками? Есть желающие?

- Нет!

- Почему? Ведь спички говорят, что будет тепло и весело. Вы вон какие серьезные.

- Детям спички брать нельзя! Может возникнуть пожар!

 

4й слайд.

- Ребята, а для чего нужны спички?

- Спички нужны, чтобы зажигать газовую плиту, свечку, костер, печку. Это могут делать только взрослые. От неосторожного обращения с огнем может возникнуть пожар.

 

5й слайд.                                                                                                                                                                 Огонь очень опасен. Он сначала горит медленно,

6й слайд                                                                                                                                                                   потом языки пламени становятся выше, сильнее, разгораются, бушуют, сжигают все на своем пути.

 

7й слайд.

- Посмотрите внимательно. Что вы видите?

Дети: - Случился пожар. Приехала пожарная машина. Пожарные тушат огонь.

- По каким признакам вы догадались, что это не обычная машина, а пожарная?

Дети: - Машина красная. У неё есть лестница.

- Верно! Пожарная машина всегда красного цвета, чтобы ее было видно издалека. Красный цвет - цвет тревоги, огня. А как вы думаете, пожарная машина ехала быстро или медленно?

Дети: - Машина ехала быстро.

- Почему?

Дети: - Потому что горит дом. Случился пожар и  его надо быстрее потушить.

- Кто приехал на пожарной машине?

Дети: - Пожарные.

- Почему их так называют?

Дети: - Эти люди тушат пожары.

- А какие люди работают пожарными?

Дети: - Смелые, сильные, ловкие, мужественные, отважные.

Что делают пожарные на картине?

Дети: Держат в руках шланг (рукав), из которого бежит вода. Они  тушат огонь.

- Как шипит вода, выливаясь из рукава?

Дети: - Ш-ш-ш, ш-ш-ш.

 - Когда машина едет по дороге, её не только видно, но и слышно. Слышно сирену. Как звучит сирена?

Дети: У-у-у, у-у-у!

 8й слайд

Физкультминутка.                                                                                                                                      Представьте себе, что вы пожарные.Представьте, ребята, что мы должны спасти животных  от огня. Надо проползти через воротца, допрыгать до стула,  взять кого-то из животных  и бегом вернуться назад. 

 9й слайд.

 - Чтобы не было беды, надо хорошо знать правила пожарной безопасности. Что нельзя делать детям?

 

• Брать в руки спички!
• Включать утюг и другие электроприборы!
• Вставлять предметы в розетки!

 10й слайд.

Давайте запомним эти слова:

            Спичками играть не будем, зажигалку не возьмём.

            И себя мы не погубим, и квартиру сбережём.

- А сейчас садитесь за столы….  Рассмотрите внимательно картинки. Кого вы видите? Что хочет сделать мальчик? Запретим ему взять спички! (Дети рисуют запрещающий знак – перечёркивают спичечный коробок). А что могло  произойти, если мальчик стал бы играть со спичками?.... Нарисуем пожар.

11й слайд

- Как вызвать пожарную машину?

Дети: - По телефону 01.

 Рефлексия.

Что нового узнали? Чем мы сегодня занимались на занятии? Давайте повторим правила пожарной безопасности.

- Ребята, постарайтесь запомнить эти правила и всегда их соблюдать, чтобы пожарная машина никогда не приезжала к вашему дому.