Проект "Скоро- скоро Новый Год" в младшей группе

МКОУ Каменская НОШ- д/ с Краткосрочный проект «Скоро- скоро Новый год» Составила: Шабанова Ю. С. Декабрь 201 4г. Паспорт проекта « Скоро- скоро Новый год » «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества» В. А. Сухомлинский Вид проекта: практико- ориентированный Продолжительность проекта:  краткосрочный Участники проекта: дети детского сада, родители воспитан ников Образовательные области: коммуникация, познание, чтение художественной литературы, музыка, художест венное творчество, социализация, труд, физическая культура Актуальность: детский сад – это первый внесемейный социальный институт, с которым вступают в контакт родители. Дальнейшее развитие зависит от совместной работы родителей и педагогов. Ведь как бы серьезно ни продумывались формы воспитания детей в детском саду, невозможно достигнуть поставленной цели без постоянной поддержки и активного участия родителей в педагогическом процессе. Дети и родители не знакомы с историей Новогодней елки. Совместная деятельность сближает родителей и детей, учит взаимопониманию, доверию, делает их настоящими партнерами. Цель проекта: п риобщение детей и взрослых к народной культуре через художественное творчество, беседы, чтение художественной литературы, трудовую, музыкальную, физкультурную деятельность, совместную деятельность детей со взрослыми Задачи проекта: 1. Познакомить детей с общенародным праздн иком « Новый год » и его традициями 2. Приучать активно участвовать в подготовке и проведении п раздника в детском саду и семье 3. Привлекать детей, родителей, сотрудников детского сада к сотрудничеству с детским садом. 4. Воспитывать дружеские взаимоотношения, любовь к народным традициям Прогнозируемый результат: 1. Создание необходимых условий для организации совме стной деятельности с родителями, сотрудниками детского сада 2. Расширение знаний и интереса у дет ей к народной культуре 3. Воспитание у детей бережного отношения к продуктам собственного труда и труда взрослых 4. Появление и нтереса у родителей к жизни ДОУ   Предварительная работа: 1. Подбор иллюстративного материала по теме, настольно- печатных игр, дидакт ических игр, материалов для игр 2. Подбор методической литературы, художественной литературы для чтения, загадок по теме, аудиозаписей, видеозаписей Работа с родителями: Ознакомление родител ей с целями и задачами проекта Разучивание стихотворений с детьми, участвующими в вы ступлении на новогоднем празднике Выполнение домашнего задания родит елями вместе с детьми( изготовление елочки) Информация в приемной: «Как одевать ребенка зимой для прогулок», «Что такое Новый год? ». Совместная деятельность детей и родителей( изготовление и украшение елки в группе) Участие в в ыставке «Игрушки своими руками» Реализация проекта: Первый этап – подготовительный Первичны й мониторинг знаний детей о празднике «Новый год» Планирование и о рганизация предметно- развивающей среды: изготовление дидактических игр, раскраски на новогоднюю тему, изготовление украшений для помещений детского сада Второй этап – основной Рассматривание иллюстраций Просмотр мультфил ьмов о зиме, на новогоднюю тему Прослушивание аудиозаписей на новогоднюю тему Чтение стихотворений о зиме и Новом годе Познавательные беседы о зиме, Новом годе, традициях и героях Нового года и другие Дидактические игры «Найди самую большую и маленькую елку», «Выкладывание ело чки из палочек» и другие Разучивание песе н и стихотворений про Новый год Пальчиковая гимнастика «Наряжаем елку», «Елочка» Стихотворения с дв ижениями «Елка» Художественное творчество( лепка) «Елочка», «Украсим елочку шарами» Раскраски на новогоднюю тему Изготовление украшений для группы и интерьера детского сада, украшение группы и интерьера детского сада Третий этап – заключительный Новогодни е праздники для детей 30. 12. 2012г М ониторинг и выявление динамики уровня развития знаний детей о празднике «Новый год»( 5го и 23го декабря 2012г) Конкурс на лучшую ёлочку сделанную своими руками( 2 6. 12. 2012г) Непосредственная реализация проекта Первый этап – подготовительный – Были со бр аны сведени я о литературе, которую педагоги планируют читать детям в разных возрастных группах, о работе кружков – Первичный мониторинг детей всех возрастных групп показал: З нания детей о празднике Новый год составляют 15% В результате первичного мониторинга намечен план работы с детьми по повышению уровня знаний детей о празднике « Новый год » – Б ыло произведено п ланирование организаци и предметно- развивающей среды: изготовление дидактических игр, раскраски на новогоднюю тему, изготовление украшений для помещений детского сада Второй этап – основной В течение декабря месяца проводилась работа с детьми с целью получения новых знаний о празднике « Новый год » Третий этап – заключительный – Результатом организова нной деятельности с детьми стал новогодний праздник, на котор ом дети веселились, играли, пели и танцевали, а также показывали свои умения выступать перед гостями – Был проведен мониторинг с детьми который показал: В знания детей о празднике « Новый год » составили 43% , что на 28% выше, чем в начальный период – Был провед ен конкурс на лучшую ёлочку сделанную своими руками( 2 6. 12. 2012г) , Оценочная карта конкурса" Новогодняя ёлочка" ( система оценки- 5- бальная) Ф. И. О. оригинальность эстетичность трудоемкость итог Рекунова П. 5 5 5 15 Синельникова Т. 5 5 5 15 Вишнякова В. 4 5 5 14 Калашникова Д. 4 5 5 14 Василенко В. 3 5 3 1 1 Рзаев Р. 3 5 3 11 Овсянников Д. 4 5 3 12 Борщова К. 3 5 3 11 Малфыгин М. 3 5 3 11 Дёмины О. и Д. 4 4 4 12 Романенко М. 3 5 4 12 Шешенова Д. 3 5 4 12 Исаченко Э 5 5 5 15 Ильина А. 5 5 5 15 Список литературы, которую педагоги планируют читать детям, кружков ая работа Литература для чтения: Сказки: «Заюшкина избушка», «Зимовье зверей», «Рукавичка», «Госпожа метелица», «Снегурочка и лиса», «Лиса и заяц», «Снегурочка», «Загадки о зиме» Песни: «Маленькая ёлочка», «Фонарики», «Как на ёлке у ребят», «Дед Мороз» Стихотворения: «Как хороша новогодняя ёлка» Творческая мастерская: «Снеговик », « Снегурочка » Творческая мастерская. П одготовке к Новому году и закреплению знаний о Новом годе Воспитанники самостоятельно наряжали ёлку игрушками из соленого теста