РАЗВЛЕЧЕНИЕ "ЗИМНИЕ ПОСИДЕЛКИ" Автор: воспитатель Манохина Т.В.

Развлечение « Зимние посиделки » Воспитатель: Манохина Т. В. МАДОУ ЦРР детский сад №2 Сценарий познак омит дошкольников с зимними праздниками народного календаря, играми- забавами, потешками, а также с душевной народной музыкой и зажигательными русскими народными танцами. Действующие лица: зазывалы – дети; старушки, тетушка Прасковья – взрослые. Цели и задачи: создание условий для проявления творческой активности детей; снятие комплексов, " раскрепощение" обучающихся; совершенствование духовной и нравственной культуры детей путем знакомства с русскими народными традициями и обычаями; воспитание любви к семье, Родине; пополнение знаний в области русского фольклора. Оборудование: стол; самовар, глиняная и деревянная посуда, ухват, кочерга, рушники, разделочные доски, разноцветные платки, прялка; костюмы ведущей и детей; нарисованные на листах А4 праздничные даты русского народного календаря, например: 14 декабря –" Наум Грамотник" и др. ; плакаты: " Январь и заморозит, и загвоздит" ; " Наум наставляет на ум" ; " Декабрь год кончает – зиму начинает" ; аудиозаписи русских народных песен; каравай и баранки для поощрения детей. Домашнее задание для детей: научиться произносить скороговорки; подобрать пословицы о зиме; вспомнить считалки. Оформление: Сцена оформлена как интерьер крестьянской избы( русский народный стиль) . В центре стол, на нем – самовар, глиняная и деревянная посуда; рядом справа – стилизация русской печи, бытовые предметы( ухват, кочерга) . Стены украшены рушниками, разделочными досками, разноцветными платками. Видное место на сцене занимает прялка – украшение жилища. Ведущая одета в русский народный костюм. Гости также должны быть одеты в соответствии с темой праздника. ( На сцену выходят зазывалы. ) Зазывалы: Эй, народ честной, Подходи, не стой! Не гром, не пляс, Нынче праздник у нас! Что за праздник у нас Мы расскажем сейчас. Нынче праздник будет необычный. Пойдем в гости к тетушке Прасковье. Гости званые и желанные, Люди старые и молодые, Женатые и холостые, Просим не стесняться, К нам присоединяться. ( Стучат в дом тетушки Прасковьи. ) Тетушка Прасковья, можно в гости? Тетушка Прасковья: Добро пожаловать, гости дорогие! ( В руках рушник, на котором каравай. ) Дорогих гостей встречаем круглым пышным караваем. Он на блюде расписном с белоснежным рушником. Каравай мы вам подносим, поклонясь, отведать просим! Собрались мы с вами для беседушки, для забавушки. Как когда- то наши прадедушки, ну а с ними и прабабушки приходили на зимние посиделки, на песни, пироги да ладки. Вы, ребята, уже знаете, что осенью отмечают праздник Покров( 14 октября) , а в январе будут отмечать Новый год( 1 января) , Сочельник( 6 января) , Рождество( 7 января) , будут гадать на Святки( двенадцать праздничных дней между Рождеством и Крещением( 19 января) ) . 1- й ученик: Промежуток от Покрова до Святок включал цикл сельскохозяйственных работ, связанных с забоем скота, молотьбой. До Филиппова дня( 27 ноября) старались завершить обработку льна. После чего начиналось прядение кудели – пряжи – чаще всего на" супрядках" , молодежных посиделках или вечерках. 2- й ученик: 21 ноября – Михайлов день. В этот день нельзя было работать. Говорили, что в Михайлов день солнце для Бога играет. Тетушка Прасковья: А как вы понимаете эту пословицу? ( Ответы детей. ) 3- й ученик: 14 декабря – день Наума- Грамотника. Существовал обычай в этот день отдавать отроков в ученье к дьячкам, сельским грамотеям. 4- й ученик: 25 декабря – Спиридонов день. С этим днем связаны представления о начале прибавления солнечного дня( по примете, " со Спиридона- солнцеворота солнце – на лето, зима – на мороз" ) . А еще говорили" в Спиридоны ясно – впереди морозы сильные" . В ряде мест в день Спиридона старались намолотить зерно на семена. Если позже намелешь, – зерно считалось" незрелым" . Тетушка Прасковья: Спасибо вам, сколько вы знаете! А какое сегодня число? ( Дети отвечают. ) Да ведь с 14 по 19 декабря была" гулянская" неделя! В эти дни песни пели, хороводы водили, шутили и играли. Эта неделя была репетицией к Рождеству. Завершалась она Николиным днем. Никола зимний известен тем, что с этого праздника начинались зимние девичьи гадания. Много мы вам о праздниках с ноября по январь рассказали? А теперь представим себе, что работы уже все выполнены и можно поиграть. Кто из вас больше знает прибауток да потешек? Кому выпадет водить, тот и рассказывает! Заяц белый, куда бегал? В лес дубовый. Что там делал? Лыко драл. Куда клал? Под колоду. Кто украл? Родион. Выйди вон. 1- й ученик: Долгоногий журавль На мельницу ездил, Диковинку видел. Коза муку мелет, Козел засыпает, А маленький козленочек Муку выгребает. А барашки, круты рожки, В дудочки играют. А сороки- белобоки Пошли танцевати. А вороны- стережены Пошли примечати. Сова из- за угла смотрит, Ногами топочет, головой вертит. Тетушка Прасковья: Тара- бара, домой пора Коров доить – тебе водить! 2- й ученик: Как на речке- то, на реке Ехал рыжий на быке. Рыжий красного спросил: Чем ты бороду красил? Я не краской, не помазкой, Я на солнышке лежал, Кверху бороду держал. Тетушка Прасковья: Катилось яблочко мимо сада, Мимо сада, мимо града: Кто поднимет, тот и выйдет! 3- й ученик: Уж как шла лиса по тропинке, Нашла грамоту в охлопке, Она по лесу ходила, Громким голосом вопила: – Как я лычки драла, Как я лапоточки плела, Вот и села на пенек И читала весь денек! Будто небо провалится, И земля вся загорится! Лисе негде будет жить – Станет лисонька тужить! Тетушка Прасковья: Ох, и спасибо! Познакомили вы нас со старинными потешками. А теперь порадуйте русской песенкой. Тара- тара, тара- ра, Идут де́вицы со двора. Песни петь да плясать, Всех вокруг забавлять. ♫( Дети исполняют песню" Выходили красны девицы" . ) Выходили красны де́вицы Из ворот гулять на улицу. Ай люли, ай люли, ай люли, Из ворот гулять на улицу. Выносили красны де́вицы В белых руках по соловью. Ай люли, ай люли, ай люли, В белых руках по соловью. copyright- http: / / sc- pr. ru Соловьи в руках рассвищутся, Красны де́вицы разгуляются. Ай люли, ай люли, ай люли Красны де́вицы разгуляются. Тетушка Прасковья: Есть таланты на Руси, Говорю уверенно! Раз народ еще поет – Значит не все потеряно! ♫( На сцену выходят две старушки и поют. ) Старушки: Смех, потешки услыхали – Сразу к вам мы прибежали. Где потешки поют – Там и весело живут. Правда, Даниловна? Правда, Гавриловна! Неразлучные старушки – Мы живем в лесной избушке. Избушка на кочке, Блинами обита, Оладьями покрыта. Есть ограда кругом – Пирожки с творогом. Тетушка Прасковья: Ой, посмотрите, пока мы здесь веселились, выросла чудо- ромашка. Это цветок не простой, это ромашка- скороговорка. Нужно сорвать лепесток и прочитать скороговорку три раза. Ну- ка, кто лучше? Скороговороки От топота копыт Пыль по полю летит. Носит Сеня в сени сено, Спать на сене будет Сеня. Вставай, Архип, петух охрип. Бык тупогуб, тупогубенький бычок, У быка бела губа была тупа. Тетушка Прасковья: Молодцы, ребята! А загадки отгадывать умеете? Загадки Сидел на заборе, пел да кричал. А как все собрались, взял да перестал. ( Ответ: петух. ) Сто один брат, все в один ряд Вместе связаны стоят. ( Ответ: забор. ) Не бык, а бодает, Не ест, а хватает. Что схватит – отдает, Снова в угол отойдет. ( Ответ: ухват. ) Катался колобком, Пока не стал носком. ( Ответ: клубок. ) Тетушка Прасковья: Эх, широка душа русского народа! И где бы ни были в глуши, В руки брали просто ложки И играли от души! ♫( Ансамбль ложкарей выступает под русскую народную мелодию" Во саду ли, в огороде" . ) На Руси всегда любили плясать. В лихой пляске раскрывается душа русского народа. Обойди хоть всю планету, Лучше русской пляски нету. Балалайка и гармонь Разжигают в нас огонь. К нам на вечеринку приехали гости – это фольклорный ансамбль. Встречайте их. ♫( Выступление ребят из старшей группы фольклорного ансамбля. ) Понравилось ли вам, ребята, на празднике? Спасибо вам, порадовали вы меня, только играми да плясками сыт не будешь. Приглашаю всех детей к чаю с пирогами. Вот и солнце закатилось, Вечериночка закрылась. Приходите снова к нам, – Рады мы всегда гостям!