Конспект НОД на тему: «Нефтеперерабатывающий завод»

Конспект НОД на тему: « Нефтеперерабатывающий завод » Воспитатель: Павлова Любовь Юрьевна Задачи: Образовательная: Сформировать п ервичные представления о заводе: название, выпус каемая продукция, товарный знак, презентация. Развивающая: Развивать восприятие и наглядно- действенное, словесно- логическое мышление, внимание, речь. Воспитательная: Воспитывать интерес к людям нефтеперерабатывающих профессий, уважение к их труду. Словарная работа: уточнить значение экономических терминов: завод, товар, презентация. Материалы и оборудование: карточки – картинки с изображением разной продукции, фотографии предприятий, компьютер для презентации. Х од непосредственно- образовательной деятельности. Организационный момент. Загадки: Смех и веселье, Радуются детки. Тают во рту вкусные…. ( Конфетки) . Дом стеклянный пузырёк, А живёт в нём огонёк. Днём он спит, а как проснётся. Ярким пламенем зажжётся. ( Электрическая лампочка) Дом по улице идёт, На экскурсию везёт, Не на тонких ножках. А в резиновых сапожках. ( Автобус) . Рученька- ручище, что в земле ты ищешь? Ничего я не ищу, рою землю и тащу. ( Экскаватор) Рядом разные подружки. Но похожи друг на дружку. Все они сидят в друг дружке, а всего одна игрушка. ( Матрёшка) . Что за птица: гнезда не вьёт, песен не поёт, людей и груз везёт? ( Самолёт) . Воспитатель: как одним словом можно сказать что это? Дети: это предметы или товар, выпускаемый на заводе или фабрике. Воспитатель: М олодцы! Правильно Товар – продукт труда, выпускаемый заводом для продажи. А что такое завод? Ответы детей. Воспитатель: завод- это такой мини город, на нём работают много людей разных профессий. Скажите, пожалуйста, какие заводы и фабрики вы уже знаете? Ответы детей( молочный, автозавод, хлебозавод, фабрика игрушек, мебельная фабрика) . Дидактическая игра «Угадай товар» Воспитатель называет производителя, а дети называют товар, который он выпускает. Например: кондитерская фабрика – кондитерские издели я( конфеты, печенье, вафли) , фабрика игрушек: игрушки( мяч, кукла, юла) , мебельная фабрика- мебель, стол, стул, диван) , швейная фабрика- одежду( пальто, куртка, платье, брюки) , хлебозавод- хлебобулочные изделия( хлеб, булка) , завод бытовой техники- бытовую технику( пылесос, телевизор, холодильник, утюг) , молокозавод- молочную продукцию( молоко, кефир, сметана, творог) . Основная часть. Загадки о заводе и нефти. Воспитатель: Где производят нефть? Ответы детей. Как вы думаете, о каком заводе мы будем говорить? Ответы детей. Воспитатель: Правильно, об Омском нефтеперерабатывающем заводе. Воспитатель: Какую цель мы перед собой поставим? Дети: Узнать, как перерабатывают нефть и что производят на заводе, профессии людей работающих на заводе. Воспитатель: Молодцы. Правильно. Воспитатель: Омск – промышленный город. Здесь много заводов. На них трудятся тысячи горожан. Сейчас мы с вами проведём экскурсию по Омскому нефтеперерабатывающему комплексу. В него входят: нефтеперерабатывающий завод «Газпром нефть – Омский НПЗ», ОАО» Омский каучук», ОАО « Омскшина ». Воспитатель: Дети, что такое презентация? Ответы детей. Воспитатель: презентация выставка товаров, на которой люди узнают о фабриках и заводах и о продукции, которую они выпускают. Отправляемся на презентацию Омского нефтеперерабатывающего завода. Завод «Газпром нефть – Омский НПЗ»( П оказ слайда) На заводе работают люди разных профессий: Д испетчер, он выполняет функцию координатора технологических процессов, контролирует движение потоков сырья, их количественные и качественные показатели, информирует руководство нефтеперерабатывающего завода по многим параметрам производственной деятельности. ( Показ слайда) Лаборант химического анализа осуществляет контроль к4ачества нефтепродуктов, проводит химический и физико- химический анализ различных веществ нефти и нефтепродуктов. ( Показ слайда) Оператор технологических установок проводит работу по ведению технологического режима согласно технологическому регламенту, следит за температурой, давлением, расходом, уровнем в сосуде. ( Показ слайда) Слесарь по ремонту контрольно- измерительных приборов и автоматики выполняет работы по ремонту, обслуживанию и эксплуатации различного контрольно- измерительного оборудования и систем автоматического оборудования, диагностирует сложные и уникальные системы управления оборудования. ( Показ слайда) Технолог по переработки нефти и газа следит за выполнением технологического процесса, контролирует показания на центральном процессорном устройстве. ( Показ слайда) . Физкультминутка. - Как живёшь? - Вот так! - Как идёшь? – Вот так! - Как бежишь? – Вот так! - Ночью спишь? – Вот так! - Как берёшь? – Вот так! - Как даёшь? – Вот так! - Как шалишь? – Вот так! - Как грозишь? – Вот так! Как образовалась нефть? ( Показ слайда) Самые маленькие жители моря рачки, называемые планктоном, погибали, их останки, а также водоросли, ракушки, скелеты рыб, скапливались в огромных количествах в спокойной воде морских заливов. Всё это смешивалось с илом и песчинками, которые приносили реки, впадающие в море. Мёртвый планктон оказы вался похороненным в пластах пес ка и глины. Значит, нефть должна находиться в тех местах, где были древние моря? Геологи ищут берега и заливы давно исчезнувших морей и обнаруживают запасы нефти. Нефть – это маслянистая жидкость от бурого до чёрного цвета с характерным запахом. Она представляет собой смесь различных углеводородов. Нефть легче воды, практически в воде не растворяется. Сырую нефть не применяют. Её подвергают очистке и первичной и вторичной переработке. Более тысячи веществ изготавливают из этой маслянистой жидкости. Керосин, бензин посуда, Каучук и волокно, Даже капли от простуды- Вот что нефтью нам дано! ( Показ слайда) . 3. Игра « Трик – так, это не так». Воспитатель высказывает предположения, а дети соглашаются или отвергают его. Например: - У тюги изготавливают на кондитерской фабрике? « Трик – так, это не так» говорят дети. - А как? ( Ответы детей) Нефть перерабатывают на молокозаводе? - « Трик – так, это не так». - А как? ( Ответы детей) . - Хлеб пекут на нефтезаводе? « Трик – так, это не так». - А как? ( Ответы детей) - Из нефти пекут хлеб? « Трик – так, это не так». - А как? ( Ответы детей) Рефлексия. - Ребята, на каком заводе мы сегодня с вами побывали? - Что нового вы узнали? - Люди, каких профессий работают на этом заводе? - Что такое презентация? Молодцы все вы сегодня хорошо работали, много нового и интересного узнали для себя. Спасибо всем.