НОД "Сказочные города " (Бусоград)

МАУДО «Детский сад № 8» Непосредственно – образовательная деятельность по познавательному развитию «Сказочные города» Средняя группа Разработала: Киселёва Дарья Валерьевна Ялуторовск 2020 Непосредственно – образовательная деятельность в группе среднего возраста «Сказочные города» Цель: формирование и развитие моторных умений и пространственных отношений детей через бусографию. Задачи: - развивать умения определять пространственные отношения на плоскости, побуждать детей в речевом общении обозначать словами положение предметов( справа от, слева от, посередине, вверху, внизу) ; - развивать умения считать до 5; - развивать представление о геометрических фигурах( квадрат, треугольник, круг) ; - вовлекать д етей в игровое взаимодействие. Форма занятия: общегрупповая Продолжительность: 15- 20 мин. Участники: дети Возраст: средняя группа Оборудование: бусы разного цвета, жетончики – бусины разного цвета на каждого ребёнка, 3 стола обтянутые тканью, проигрыватель. Предварительная работа: упражнения и игры с бусами ХОД НОД: Воспитатель: ( дети сидят на ковре) В одной сказочной стране под названием « Бусоград » было много городов. Они были очень необычные, и только по названиям можно было определить, кто там живёт и что там есть. Один город назывался «солнечным». Как вы думаете кто там мог жить и что там было в этом городе? ( дети отвечают: солнышки, колобки, лимончики, уточки, бананы, цыплята, одуванчики, желтый листик и цветок и т. д) . Правильно, потому что все они по цвету напоминают солнышко. А какой цвет у солнышка? ( желтый) . Поэтому в сё в этом городе было желтого цвета. Второй город был «морской», какого цвета в этом городе было всё? ( синего) . Правильно. А кто мог жить в этом городе и что могло там быть, раз в этом городе всё синего цвета? ( кит, сливы, синие бабочки, цветы, тучки, ежевички и т. д) . Правильно, потому что всё что вы назвали синего цвета. Поэтому всё в этом городе было синего цвета. Третий город был «клубничный», какого цвета в этом городе было всё? ( красного) . А кто мог жить в этом городе и что там могло быть? ( клубнички, вишенки, яблочки красные, помидорчики, божьи коровки и т. д. ) . Правильно, потому что всё что вы назвали красного цвета. Поэтому всё в этом городе красного цвета. П рилетела в эту страну Фея Бусинка, увидела что в городах не хватает облаков, дорожек, домиков, цветов, деревьев. И подарила сказочной стране бусы, чтобы они помогли сделать страну ещё красивее. И фея Бусинка просит помощи у вас сделать сказочные города еще лучше. Поможем фее Бусинке? ( дааа) . Ну хорошо, ребята мы отправимся с вами в сказочные города на помощь фее Бусинке, но прежде чем мы с вами отправимся давайте поиграем с бусами, которые нам подарила фея. ( в коробочке лежат бусы детям предлагается взять по одной нитке бус) . Упражнения: ( кто помнит в какие игры мы играли с бусами? Дети произносят по очереди стихотворение и выполняют действия по стишку) 1. Часики Маятник качается, Часики идут: Тик- так, тик- так, Ходить не устают! 2. Качели Мы качались на качели Еле еле все успели Вперёд- назад Вперед – назад Покататься каждый рад! ( бусы вперед – назад) 3. Вертушка Закрутились, завертелись Бусы, будто карусели А потом остановились с карусели все спустились 4. Бусы и шкатулочка В маленькой шкатулочке Бусы проживали В маленькой шкатулочке лежали, отдыхали Бусы, бусы покажитесь Красотою похвалитесь! И в шкатулку спать ложитесь Ну вот мы с вами поиграли, а теперь нам пора отправляться в сказочную страну на помощь фее Бусинке. Но для начала выберите бусину любого вам понравившегося цвета( дети выбирают бусину и с помощью воспитателя и младшего воспитателя приклеивают ее себе на одежду) . Вот теперь мы можем идти. ( идём в коридор, в коридоре на стене картина замка, стоят три стола два обтянутые белой тканью, третий с голубой на столике стоят тарелки с бусами, палочками и марблс) . Вот мы и пришли с вами в Бусоград- п осмотрите какой цвет выбрали вы у вас на бусинах и распределитесь на команды у кого жёлтый цвет подходят к столу где желтая бусина это Солнечный город и всё в этом городе будет только жёлтого цвета, у кого синий цвет подходят к столу где синяя бусина это морской город, у кого красный цвет подходят к столу где красная бусина это клубничный город и всё в этом городе красного цвета: посмотрите сказочные города совсем пустые. Что мы можем сделать с помощью бус в сказочных городах? ( ответы детей: , дорожка, сол нце, тучки, домик, улитка и т. д) . . Начинаем с вами создавать города с помощью бус, но посмотрите вам в помощь фея оставила не только бусы, а еще много всего, что бы города стали очень красивые. Давайте сделаем сначала дом в «Солнечном» и «Клубничном» городах, а в «Морском» городе кораблик. У кого на бусинке нарисован дом тот делает дом в клубничном и солнечном городе, какого цвета вам нужно брать бусы и всё остальное для создания дома( ответы детей: желтого и красного, правильно) а в морском городе будет плыть кораблик, у кого на бусинке нарисован кораблик? тот приступает к созданию кораблика. Дом будет расположен посередине и кораблик тоже посередине. А чего не хватает в домиках ваших? ( окна, трубы) вам п омогут палочки, только не забы вайте что палочки тоже д олжны быть одного цвета с бусами. Что мы еще сделаем в наших городах? ( ответы детей) . В солнечном и клубничном городах будет ползти улитка, у кого улитка на бусинке, тот делает улитку она будет расположена справа внизу от домика. А в морском городе будет плыть рыбка справа внизу от кораблика. Теперь нам нужно сделать солнышко в клубничном и солнечном городе, у кого на бусинке солнце посмотрите. Солнышко будет расположено справа вверху. А в морском городе справа от кораблика вверху будет плыть осьминог, у кого нарисован осьминог на бусине тот делает осьминога. В клубничном и солнечном городах не хватает тучки она будет находиться слева от дома вверху, у кого нарисована тучка тот делает тучку. В морском городе на дне будут расти водоросли слева от кораблика внизу, у кого водоросли на бусинке тот делает водоросли. В наших городах солнечном и клубничном не хватает дерева кто хочет сделать дерево? Оно будет расположено слева о домика внизу. А еще у нас есть листочки можете расположить листочки на дереве. А в морском городе будут волны, кто