Сценарий конкурса чтецов ««Здравствуй, осень золотая!» в группе общеразвивающей направленности от 4 до 5 лет №1 «Капелька»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №6 «Сказка» Конкурс чтецов « «Здравствуй, осень золотая! » в группе общеразвивающей направленности от 4 до 5 лет №1 «Капелька» Воспитатели: Крюкова О. П. Мамонтова О. В. г. Радужный 2018 Конкурс чтецов «Здравствуй, осень золотая! » в группе общеразвивающей направленности от 4 до 5 лет №1 «Капелька» Цель: повышение качества речевого развития детей, формирования интереса детей к художественному слову, развития умения чувствовать красоту и выразительность поэтического слова. Задачи конкурса: создание условий для познавательного и речевого развития детей; воспитание положительного эмоционального отношения к национальным литературным поэтическим произведениям; любовь к родному краю; развитие художественно- речевых исполнительских навыков при чтении стихотворений; выявление лучших чтецов среди детей, предоставление им возможности для самовыражения. Участники конкурса. В конкурсе принимают участие дети группы общеразвивающей направленности от 4 до 5 лет №1 «Капелька». Жюри конкурса: - Чекашова Л. Н. , учитель- логопед ДОУ; - Жежу А. И. , воспитатель группы общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет №11 «Ромашка». Ход мероприятия: Ведущий:   Добрый день гостям всем в зале! Этой встречи долго ждали. Пора конкурс начинать, Лучшего чтеца выбирать. Это только присказка, а впереди нас ждет конкурс чтецов среди детей группы общеразвивающей направленности от 4 до 5 лет №1 «Капелька». Ведущий:  Ни один конкурс не обходится без жюри. Поэтому разрешите мне представить его: Чекашова Л. Н. , учител ь- логопед, Жежу А. И. , воспитатель. Девочки читают стихотворения. Антонина и Каролина 1  Задание для гостей. Отгадай загадку. 1. Неказиста, шишковата, а придет на стол она, скажут весело ребята: «Ах, рассыпчата, вкусна! » 2. Уродилась я на славу, голова бела, кудрява. Кто любит щи – иди ищи. 3. Расту в земле на грядке я, красная, длинная, сладкая. 4. Я длинный и зеленый, вкусный и соленый. 5. Само с кулачок, красный бочок. Тронешь пальцем – гладко, А откусишь сладко. 6. Синий мундир, желтая подкладка, а в середине сладко. ( Слива) 2. Задание для гостей. Кто больше назовет овощей. Дети называют по одному овощу по очереди, не повторяясь. 3.   Задание для гостей. Кто больше назовет фруктов. Дети называют по очереди фрукты, не повторяясь. Девочки читают стихотворения. Виктория, Мадина, Дарья Т. 4. Задание. Игра «Повар».   А теперь вы превратитесь о воображаемых поваров и будете готовить из овощей. «Что можно приготовить из картофеля? ( картофельное пюре, запеканка, , котлеты, начинку для пирожков, дранники, вареники) А еще можно картошку запечь на костре, приготовить клецки, добавить в супы и салаты, испечь оладьи. Ведь не зря картошку называют вторым хлебом. В картофеле есть витамины и микроэлементы, например, калий, который помогает нормальной работе сердца. А еще у картофеля есть опасный враг – колорадский жук. Личинки жуков объедают листья, растение начинает болеть и плохо растет. Чтобы этого не произошло жуков и личинок надо уничтожать. «Что можно приготовить из капусты. ( щи, тушенная капуста, салат из капусты, квашенная капуста, пирожки из капусты) Хорошо, а еще из капусты можно приготовить голубцы, шницель, варенники А вы знаете, капусту на Руси любили с давних времен и заготовляли в больших количествах. Сложили даже поговорки: «Для чего и огород городить, коль капусту не садить». Мальчики читают стихотворения. Захар, Апанни, Макар 5. Задание для гостей. Ребята! А вы знаете любимое блюдо Карлсона? Это варенье. - А из чего варят варенье? ( варенье варят из ягод, фруктов) - Давайте приготовим для Карлсона варенье из фруктов каждая команда по очереди. Варенье из яблок – яблочное варенье             Из слив – сливовое варенье           Из персиков – персиковое варенье Из абрикосов– абрикосовое варенье Из вишни – вишневое варенье Из груш- грушевое варенье Ребята, а вы знаете, что варенье варят и из кабачков, получается очень вкусное кабачковое варенье. Мальчики читают стихотворения. Михаил, Максим, Георгий 6. Задание для гостей. Игра «Доскажи словечко».          На жарком солнышке подсох и рвется из стручков…( горох)          И при пасмурной погоде светит солнце в огороде.          В деревнях растет и в селах чудо- солнышко- …( подсолнух)          Он из тыквенной родни, на боку лежит все дни,          Как зеленый чурбачок под названьем …. ( кабачок)          Кругла да гладка, откусишь – сладка.          Засела крепко на грядке…( репка)         Кто его раздевает, тот слёзы проливает…( лук)          Верите – не верите, мы родом из Америки.          В сказке мы сеньоры, на грядке …. ( помидоры) 7. Задание для гостей. «Вершки и корешки».   А теперь поиграем в игру «Вершки и корешки». Съедобный корень овоща будем называть корешки, а съедобный плод на стебле – вершки. Я буду называть какой- нибудь овощ, а вы быстро отвечаете, что в нем съедобное: вершки или корешки. Будьте внимательны, в некоторых овощах съедобно и то и другое. Работаем командами. Морковь( корешки) , помидор( вершки) , лук( Вершки и корешки) Картофель( корешки) , огурец( вершки) , свекла( корешки) . Мальчики читают стихотворения. Савелий, Сулейман 8. Задание для гостей. « Узнай по вкусу». Дети узнают по вкусу нарезанные на дольки фрукты, глаза у детей завязаны платком( яблоко, груша, апельсин, банан, гранат, слива, виноград, хурьма) . Подведение итогов и награждение. Ведущий: Конкурс веселый удался на славу И думаю, всем он пришелся по нраву! Огромное спасибо всем участникам! Всего вам самого доброго, До новых, новых встреч! 80010057531000 Фотоматериалы конкурса чтецов «Здравствуй, осен ь золотая! »