Консультация для родителей "Компьютерная зависимость у детей"

Консультация для родителей подготовительной группы. " Компьютерная зависимость детей. Что  делать? " В сети  компьютерной зависимости  чаще попадают дети в возрасте 10- 16 лет. Ничего удивительного- в этом периоде психика неустойчива. Но как утверждает статистика на  « компьютерную иглу »  все чаще подсаживаются и младшие школьники, и дошкольники. Что  делать если ребенок  «увяз»  в  компьютере. Причем, это не обязательно  компьютерные игры, это может быть интернет ( общение на форумах, разных чатах, сетях социальных) . Для начала необходимо выявить причину, понять, почему это произошло. Возможно, изначально  родители  не видели ничего плохого в таком времяпровождении и не устанавливали контроль и время для игр. Необходимо понимать, что любая  зависимость ( алкогольная, наркотическая)  не формируется на пустом месте. Фундаментом для  зависимости может стать страх,   комплексы, переживания. Поэтому важно уделять ребенку больше внимания, создать доверительные отношения, чтоб вовремя разобраться и помочь. Контроль- первый шаг к успеху. Не надо пускать на самотек, и надеяться, что ребенок сам определит время, когда пора остановиться ( взрослый порой не замечает, что уж требовать от ребенка) . Чтоб не было конфликта необходимо заранее согласовать время с ребенком. И оперировать этим соглашением, когда он будет выпрашивать еще чуть- чуть времени. Дошкольникам вообще не желательно сидеть за  компьютером, но если уж так вышло, что доступ есть, то 15- 20 минут- это максимум. Игры при этом должны соответствовать возрасту. До 10 лет норма 30 минут, от 10 до 14 лет- час. Естественно, остальное свободное время ребенок не должен слоняться без  дела. Найдите занятие согласно его интересам, достойную альтернативу. Не предлагайте ребенку  компьютерную игру в качестве награды за что- то:   «Выучишь стих, пущу тебя поиграть». Это еще больше усилит тягу к  компьютеру. Усилится психологическая привязанность. Не критикуйте чадо за его слабость, не пытайтесь насильственно оторвать от  компьютера. Исключите угрозы и шантаж. Все это настроит ребенка против вас, вызовет в нем протест и агрессию, а у нас абсолютно противоположные задачи. Настройте ребенка на доверительные отношения, для этого сыграйте с ним вместе, так сказать разделите увлечения. Увидев в вас единомышленника, он начнет прислушиваться к вашему мнению, и будет легче с ним договориться. Объясните ребенку в спокойных тонах, что именно вас беспокоит, огорчаем в его увлечении. Необходимо контролировать не только время, но качество игр. Исключите игры с элементами насилия, изменяющие психику и вызывающие болезненную  зависимость. Подберите игры развивающие мышление, логику, способность к анализу, обучающие ( математике, чтению, иностранным языкам) . Так время пройдет не только приятно, но и полезно. Полностью исключать  компьютер  из жизни ребенка не нужно, время такое. Лучше направить его  « компьютерную »  энергию в правильное русло. Курсы  компьютерной графики, грамотности, программирования – то, что нужно.