НОД "Перелетные птицы весной"

Конспект непосредственно образовательной деятельности Ознакомление с окружающим миром. Тема: « Перелётные птицы весной » Воспитатель Панкова Н. В. МКДОУ детский сад №2 Задачи: О б огащение и активизация словаря; закрепление пред ставлений детей о жилищах перелетных птиц, составление просто го предложения с предлогом в; развитие зрительного, слухового внимания, мыш ления, мелкой моторики руки. Оборудование: магнитофонную запись с щебетом птиц, предмет ные картинки с изображением перелетных птиц и их жилищ, фланелеграф, жилища птиц( гнезда на дереве, гнездо ласточки под к рышей дома, скворечник) , геометрические фигуры( прямоугольник, треугольник, малень кий круг) для каждого ребенка. I. Оргмомент Дети вместе с воспитателем садятся н а коврик в круг. Проводится и гра « Эхо» Тот, кто сидит справа от меня назовёт своё имя и прохлопает его в ладоши, вот так: «Ва- ся, Ва- ся», а мы дружно как эхо, за ним повторяем. Затем своё имя прохлопывает Васина соседка справа Ира, а мы снова повторяем и т. д. Игра «Спаси птенца» Представьте, что у вас в руке маленький птенец. Вытяните руки вперёд ладонями вверх. А теперь согните руки в локтях и приблизьте их к себе. Медленно, по одному пальчику, сложите ладони, спрячьте в них птенца, подышите на него, согревая его своим ровным, спокойным дыханием. А теперь раскройте ладони увидите, что ваш птенец радостно взлетел. Улыбнитесь ему и не грустите. Он ещё прилетит к вам. Дети садятся на места. Беседа по теме занятия с опорой на предметные картинки На наборное полотно выставляются картинки с изображением пере летных птиц. Педагог. Какие птицы изображены на картинках? Почему эти птицы называются перелетными? Дети. Скворец, ласточка, грач, соловей, кукушка. Обращается внимание детей на изображение грача и соловья. Педагог. Грачи и соловьи вьют гнезда весной из веточек, со ломки и откладывают в гнездах яйца, из которых потом вылупля ются птенцы. Показывается изображение ласточки. Ласточка лепит свое гнездо из травы и глины около жилья чело века под крышами домов. В гнезде ласточка тоже откладывает яйца. Показывается изображение скворца. Скворец сам гнезда не вьет, не лепит. Он селится в домике, кото рый ему строит человек. Как называется домик скворца? Дети. Скворечник. Одновременно с рассказом о птицах педагог показывает картинки с изображением жилищ перелетных птиц. Показывается изображение кукушки. Педагог. Кукушка не вьет, не лепит гнездо. Она откладывает яйца в чужие гнезда. Ее птенцов растят другие птицы. Кукушка О птенцах не вспоминаю, Все летаю и летаю, Посижу я на суку, Покричу — ку- ку, ку- ку. Я в чужие гнезда яйца Оставляю без стыда, Потому что я — кукушка, Никогда не вью гнезда. О. Г. Зыкова Ребята, посмотрите внимательно на картинки и ответьте на вопросы: Какие птицы вьют гнезда весной из веточек, со ломки и откладывают в гнездах яйца? ( Грачи и соловьи) Какая птица лепит свое гнездо из травы и глины около жилья чело века под крышами домов? ( Ласточка) Какая птица гнезда не вьет, не лепит? ( Скворец) Какая птица откладывает яйца в чужие гнезда? ( Кукушка) Пальчиковая игра «Сорока- ворона» Сорока ворона кашу варила, Сорока- ворона деток кормила. Этому дала, и этому дала, И этому дала, и этому дала. И самому маленькому Из большой миски Да большой ложкой Всех накормила! Физкультминутка Ра- ра- ра- ра! Дружно встала детвора. Ру- ру- ру- ру! Руки к небу подниму. Потянусь я, потянусь я, И немного подрасту. Ря- ря- ря- ря! Наклонюсь сейчас, друзья. А потом ещё разок И назад, и вперёд! Ро- ро- ро- ро! Можем прыгать мы легко. И направо, и налево, И на месте высоко. Ры- ры- ры- ры! Вот пришёл конец игры. Вдох и выдох, руки вниз. И за парту ты садись. Отгадывание загадок с опорой на предметные картинки Детям загадываются загадки. Из предложенных картинок они должны выбрать ответ- отгадку. На шесте дворец, во дворце певец. ( Скворец. ) Эта птица никогда Для птенцов не вьет гнезда. ( Кукушка. ) Прилетает к нам с теплом, Путь проделав длинный. Лепит домик под окном Из травы и глины. ( Ласточка. ) Всех перелетных птиц черней, Чистит пашню от червей. ( Грач) Детям предлагается вечером выучить эти загадки и загадать их роди телям. Дидактическая игра « Какая ты птица » На фланелеграф помещаются картинки с изображением жилища птиц( гнезда на дереве, гнездо ласточки под крышей дома, скворечник) . Детям раздают фигурки перелетных птиц. Каждый ребенок помещает фигурку около соответствующей картинки с изображением жилища. Поместив птицу, ребенок должен составить предложение, например: « Я- с кво рец, перелётная птица, я не вью гнезда, живу в скворечнике». Дидактическая игра « Угадай, какая птица поёт? » Показ презентации. Итог. Оценивается работа каждого ребенка.