май,2022г. Физкультурное развлечение "Ребятам о зверятах"

Физкультурное развлечение «Ребятам о зверятах» Задачи:  продолжать расширять знания детей об окружающем мире, развивать фантазию, воображение; воспитывать любовь к природе и бережное к ней отношение; развивать физические качества( силу, ловкость, смелость, гибкость) ; доставить детям чувство радости. Оборудование:  аудиозапись « Чударики. Зарядка», шишки, грибочки, три корзинки, три ведёрка, листочки разного цвета, три туннели, три воротика для подлезания, 9 обручей, мягкие игрушки: зайцы, ежи, белки. Ход развлечения Дети входят в зал под музыку, выстраиваются командами. В- ль: Лето кончилось, и вот Осень золотая Нас встречает у ворот Щедрым урожаем. 1 ребенок.  Какая красивая осень, Какой золотистый ковёр. И в гости сегодня ребята, К нам праздник осенний пришёл. 2 ребенок.  Листья жёлтые в саду, Ветер подметает. Это только раз в году, Осенью бывает. 3 ребенок. Осень, осень за окошком Дождик падает горошком Листья падают кружа Как ты осень хороша! В- ль:  Ребята, как ваше настроение? А какое время года у нас сейчас на дворе? Осень, конечно! А как вы догадались? ( листья, лужи, холодно, солнышко меньше греет, птицы улетают) Правильно. Ребята, вы любите гулять в лесу? Я предлагаю вам сходить в лес на прогулку и посмотреть, какой лес красивый осенью. За окном пусть холодно и зябко Дождик моросит, иль падает снежок В зале нашем будет пусть тепло и жарко А согреться нам поможет- СПОРТ! А для начала я приглашаю вас на весёлую разминку( дети встают на разноцветные кружочки) . Проводится «Весёлая разминка» под музыку( « Чударики. Зарядка») . Молодцы, размялись и готовы к путешествию. Сейчас мы закроем глаза, потопаем, похлопаем и окажемся в лесу… Ну вот мы и в лесу. Какой красивый он осенью. Как необычно осень разукрасила деревья. Ребята, какого цвета листья на деревьях? Ой, кто это? Появляется Старичок – Лесовичок. Здоровается и предлагает детям помочь лесным зверюшкам сделать запасы на зиму. В- ль: У нас сегодня три команды: команда «Красные листики», команда «Жёлтые листики» и команда «Зелёные листики», как настоящие осенние листья. Вам надо будет быстро – быстро помочь зверятам, пока снег не пошёл. А для этого надо внимательно слушать команды. Лесовичок объявляет первую эстафету. 1. Вот вам первая загадка: « Сидит девица в темнице А коса на улице. ( морковь) » В- ль: Конкурс «Шишки для белочки» Дети стоят на линии старта. Рядом с линией старта лежит обруч с морковкой, на середине пути каждой команды препятствие – «заборчик» для перешагиваний( или обручи на подставке для подлезания) . Ребенок берет морковку из обруча( огорода) , несёт его на ту сторону зала и кладет в ведро рядом с зайкой. Эстафета продолжается до тех пор, пока обруч не окажется пустым, а ведро полным. Лесовичок объявляет вторую эстафету. 2. Ну, а сейчас вторая загадка: « У кого одна нога, да и та без сапога? »( Гриб) «Стоит Антошка на одной ножке? » В- ль: Конкурс «Грибочки» Ребёнок должен пролезть через туннель, взять грибочек и обратно прибежать. Грибы в корзинку положить, когда все дети пройдут испытание. Лесовичок объявляет третью эстафету. 3. Вот вам и третья загадка: « Не похожи на иголки, А упали тоже с ёлки». В- ль: Конкурс «Шишки для белочки» Детям необходимо прыжками из обруча в обруч( 3- 4 шт. ) добраться до шишек и по одному принести их. Обратно просто бегут. В конце конкурса положить их в корзинки. Лесовичок объявляет четвёртую эстафету. 4. А вот и последние загадки: Если плачу – не беда, Вместо слёз течёт вода. Я такой плакучий Из- за серой тучи. ( дождь) Он с весны висел на ветке, Был зеленый- пожелтел, Только дунул слабый ветер, Он уже и полетел( листья) В- ль: Конкурс «Листья под дождём» Детям надо с зонтом в руке пройти по кочкам( вырезанные кружочки из ленолиума) , взять с дерева листик и вернуться обратно. Передать зонтик следующему. ) Лесовичок предлагает поиграть детям в игру Игра «Веселые грибочки» Старичок – Лесовичок стоит в центре. Дети вокруг него. « Мы – веселые грибочки( сужают круг) Мы растем на пнях и кочках( расширяют круг) Любим прятаться, играть, ( топают ногой) Ты попробуй нас догнать! »( прыгают на месте, грозят пальчиком) Разбегаются. Старичок- Лесовичок их догоняет. Подводится итог. Старичок- Лесовичок хвалит детей. Я по лесу шёл, сундучок волшебный нёс, да видимо где- то обронил. Надо нам его найти. Сейчас я вспомню, где я шёл. Мимо дуба, мимо клена, мимо тополя большого, там кругом листва шуршала… видно там и потеряла, зацепившись за пенек, свой волшебный сундучок. Все ищут в куче с листьями сундучок и находят его. Как хорошо, что вы его нашли, там для всех вас угощение, открывайте, забирайте. Дети открывают, а там яблоки. Дети по очереди достают их из сундучка. Кушайте на здоровье и никогда не болейте. До свидания, ребята! Приходите почаще в лес, помогайте зверюшкам и птицам. И дарами леса пользуйтесь: грибы, ягоды собирайте. Дети опять топают, хлопают и попадают в детский сад.