Лексическая тема "Лето"

ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ.

1. «Один – много": Ягода – ягоды – ягод Дуб – дубы – дубов и т.д.
2. «Назови ласково»: солнце, лес, река, ягоды, цветы, стрекоза, птицы, муравей, муравейник и т.д.

3. «Составь предложение»

Вырос, поляне, на, василек.

Купаются, реке, дети, в.

На, села, бабочка, цветок.

4. «Цветы»

Садовые – роза, гвоздика, тюльпан

Полевые – ромашка, одуванчик, василек.

Лесные – фиалка, ландыш, колокольчик.

5. «Подбери слово-действие»

Солнце …. ярко.

Лес … красивый.

Река … быстро.

Ягоды … в лесу.

Цветы … на лугу.

Стрекоза … над водой.

Муравейник … муравьи.

Птицы … весело.

6. «Закончи предложение»

 Пчела собирает…(мед)

Комар кусает…(человека)

Бабочка летает…(над цветком)

Жук грызет…(кору)

Божья коровка поедает…(тлю)

7. «Подбери слово – признак»

ЛЕТО – какое? жаркое, теплое, знойное, холодное, дождливое, сырое, замечательное, красное, зеленое, веселое, урожайное, длинное, короткое, долгожданное.

 СОЛНЦЕ – ласковое, теплое, жаркое, желтое, круглое, большое и т.д.

8. «Бывает – не бывает»

Летом дети катаются на санках. Зимой дети лепят снежную бабу. Осенью люди убирают урожай. Зимой на деревьях распускаются почки. Весной дети играют в снежки. Летом дети загорают и купаются. Летом дети катаются на лыжах.

9. «Ответь на вопрос КАК?» Утром светло, а днем еще…(светлее) Вечером темно, а ночью еще… . Осенью холодно, а зимой еще… . Весной солнце светит ярко, а летом еще… . Весной птицы поют звонко, а летом еще…

10.Повтори рассказ – описание о лете.

Наступило лето. На улице стало жарко. Деревья стоят зеленые. На лугу растут цветы: ромашки, клевер, колокольчики, васильки. Над цветами летают бабочки, пчелы, божьи коровки. Вода в реке стала теплая, можно купаться. Хорошо летом!